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江源老师操作演示：用ps做遮罩
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江源老师操作演示：用ps做遮罩
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白山市江源区细化工作措施提升社区党组织服务效能
时间： 13:10:57&作者：
& & & & 实施社区&五有一创工程&以来，白山市江源区坚持在居民最需要的地方部署党的工作力量，通过搭建平台、下沉力量、延伸党组织服务触角，着力打造具有江源特色的&幸福社区&。
& & & & 搭建平台，让收集民情&有渠道&。以社区为单位开通QQ群、微博和空巢老人等8个手机飞信群，安排专人利用网络媒介联系居民。将每周三定为社区&两代表一委员&接待日，组织290名各级党代表、人大代表和政协委员轮流到社区接待居民来访，按程序提出建议或议案。社区每月最后一周召开&民情恳谈会&，邀请居民代表和有诉求的居民与有关部门领导面对面沟通，提出意见、建议。在各网格内设置&江源服务之窗&，逐户发放便民联系卡，社区网格员24小时开机，做到每季度对所有居民走访一遍以上。2013年以来，社区已收集居民诉求2万余条，实现100%的社区居民有人常态化联系沟通。
& & & & 下沉力量，让解决民困&有依靠&。为每个社区安排1名区级包保领导，选派31名条件较好的部门&一把手&任社区党组织&第一书记&，安排1名镇街副职领导带领2名以上站办所干部定向负责一个社区，直接参与社区日常工作。同时，选拔44名区管后备干部到社区挂职锻炼，为每个社区配备20名以上公益性岗位人员，将人员管理、工资发放、奖励处罚等权限全部交给社区。建立社区网格员服务居民首问负责制、一次性告知制等便民制度，实行居民诉求五级分类调处，明确民情反馈方式和办结时限,确保居民的合理诉求第一时间得到妥善解决。
& & & & 延伸组织，让凝聚民心&有触角&。社区联合域内区直部门（单位）和非公企业党组织成立社区区域党工委，将原本对于域内区直部门（单位）和非公企业的&份外之事&变成&份内工作&。推行&社区党组织+网格党支部+楼栋（院落）党小组+党员中心户&服务模式，对社区党员实行定向管理、对在职党员实行双向管理、对流动党员实行动态管理，在每个网格设置政策宣传、安全监督、民事调解、特长服务等N个党员服务岗位，组织全区3217名党员在居民身边进行服务。同时，将党内活动与居民活动有机结合, 利用节假日积极组织居民开展健身操、棋牌和书法比赛等文体活动，年初以来，各社区已开展各类文体活动312次，吸引2万余名居民参与。（组织部）
白山市江源区人民政府主办
白山市江源区人民政府办公室承办
地址：白山市江源区江源大街153号　邮政编码：134700
E-mail:jyxxk@《好声音》学员江源东：赛后要靠自己|初赛|赛区_凤凰资讯
《好声音》学员江源东：赛后要靠自己
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海选启动当日，上一季周杰伦战队中的学员江源东也到场助阵。被问及周杰伦对自己的帮助时，江源东坦承，“他有带我去看演唱会，其实能认识到杰伦老师这样的顶尖音乐人，肯定有帮助。不过参加完比赛，很多事情最终还是要靠自己，要有作品。”江源东透露，和其他学员以及周杰伦有一个共同的微信群，大家偶尔会在群里聊天，“比如老师生日时，我们会录视频给他祝福。杰伦老师又是一个很幽默的人，就会调侃几句。”
原标题：《好声音》学员江源东：赛后要靠自己信息时报讯 （记者 蔡慕嘉） 第五季《中国好声音》将在今夏如约而至。前日，《好声音5》广州赛区海选也在羊城正式拉开帷幕，初赛现场涌现了不少怀揣音乐梦的“好声音”。 据了解，此次广州赛区的海选初赛从2月20日开始，采取淘汰赛制。历经初赛、复赛、半决赛后，5月15日将进行决赛，赛区最终晋级的选手将参加6月份的广东省赛。海选启动当日，上一季周杰伦战队中的学员江源东也到场助阵。被问及周杰伦对自己的帮助时，江源东坦承，“他有带我去看演唱会，其实能认识到杰伦老师这样的顶尖音乐人，肯定有帮助。不过参加完比赛，很多事情最终还是要靠自己，要有作品。”江源东透露，和其他学员以及周杰伦有一个共同的微信群，大家偶尔会在群里聊天，“比如老师生日时，我们会录视频给他祝福。杰伦老师又是一个很幽默的人，就会调侃几句。”
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48小时点击排行映容雪广场舞《小蜜蜂》正反面演示附格格老师动作分解制作江源_广场舞视频在线观看 - 糖豆网
映容雪广场舞《小蜜蜂》正反面演示附格格老师动作分解制作江源
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映容雪广场舞刚刚发布了《映容雪广场舞《小蜜蜂》正反面演示附格格老师动作分解制作江源》，请大家来支持吧 观看视频 :教学比武&&&生命融合(昆明市2014体育教师教学基本功大赛纪实)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&教学比武&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——昆明市2014体育教师教学基本功大赛纪实
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&仁德第一小学&&&&张世华
日-30日，由昆明市教育局主办，石林县教育局承办，昆明市2014年体育教师教学基本功大赛在石林县民族中学举行。来自全市18个县、市、区为单位的18支代表队参加了比赛。
为贯彻落实中央7号文件精神，促进体育课堂教学改革，提高我市学校体育教学质量，迎接2014年“全国第三届中小学体育教师教学技能”竞赛、“十城市体育教师现场课比赛“及云南省第十三届中运会体育科学论文大赛。由昆明市教育局多年来首次举行的全市中小学体育教师教学基本功大比武。是对全市中小学体育教师教学专业知识和专业技能的一次大检验。是对我市学校体育教学整体发展状况的一次检验；也是对体育教师专业发展的明确导向。本次比赛，从设置的项目让我们知道体育教师应从专业的多个方面提升自己的素质，如教学设计的撰写、录像课评课稿的撰写、自选项目运动技能的比赛、广播操和武术操展示、队列队形的比赛以及规定项目的模拟课等。本次比赛安排时间特别紧凑，5月27报道，28日上午举行隆重的开幕式后就进行广播操、武术操和队列队形的比赛，下午14：00——16:00进行自选项目的技能比赛，晚上19:30——21:30进行录像课评课，之后进行了规定项目模拟课大签的抽签，从而决定第二天下午模拟课内容，要求教师针对选择的规定项目准备三个内容的备课，在5月29日上午8:30——11:30进行了教学设计现场内容的抽签和比赛，下午14：00——16:00进行了规定项目模拟课的比赛，每位参赛教师都是在比赛前10分钟抽签决定自己所要上课的具体内容并在备考教室等候上场比赛。
具体比赛项目分为：
&&& 理论部分：
&&&&&&&1、评课（10%）。参赛教师观看一节体育教学录像课后，按照规定格式写出一篇分析报告。给定的内容为小学二年级水平（一）《滚铁环》和八年级水平（四）《少年初级长拳》，时间为120分钟，其中包括观看录像课的40分钟，要求参赛教师从录像课的优缺点、分析理由及改进措施三方面进行评课。
2、教学设计（10%）。根据给定的教学内容和教学条件，完成包括教学指导思想、教材分析、学情分析、教学流程、课时计划（教案）等内容的教学设计一份。本次比赛的教学设计时间为120分钟，给定的内容为小学五年级水平（三）《篮球正面双手传接球》和八年级《分腿腾跃小山羊》充分体现了重视运动技能的学习和兴趣的回归。
实践部分：
&&&&&&&&1、广播操、武术操（20%）。以代表队为单位完成中小学广播体操《七彩阳光》、《舞动青春》和武术健身操《英雄少年》的比赛。男、女生动作方向不一致时统一按男生动作方向完成动作。武术健身操按规定统一发声。18个参赛队伍被分成了3个大组，各参赛队伍统一着装，6人一路纵队上场上场比赛。
2、队列队形（20%）。以代表队为单位完成规定的队列、队形动作。比赛内容为在一个篮球场大小范围内，2分钟内完成指定内容。指定内容包括原地和行进间两部分内容，各项指定的具体内容至少出现一次。原地内容：立正、稍息、看齐、一列成二列及还原、一列成三列及还原。行进间内容：&#9312;队列练习：跑步走，立定。行进间齐步向左转走、向右转走、向后转走。&#9313;队形练习：行进间齐步左转弯走、右转弯走、左后转弯走、右后转弯走（自选其中两项）。要求从指定起始位置开始，到将本队带回到起始位置结束。指定内容可自主编排，融入完整比赛中，应充分利用指定场地，避免偏场。在完成指定内容前提下，可增加内容以提高精彩程度，自主增加的内容如出现错误也相应扣除错误分。每队指定一名队员为指挥员，其余5名参赛教师为练习者。比赛开始后由指挥员将本队带入场地的指定起始位置。在起始位置面向裁判席以一列横队开始，以一列横队回起始位置结束。由于没有限制具体内容的出现顺序，这样每个参赛队设计的队列队形都不一样。
3、运动技能（30%）。每个参赛教师从田径（田赛）、田径（径赛）、球类（篮球）、球类（排球）、球类（足球）、体操（技巧）、体操（器械）、武术（徒手类）、武术（器械类）、韵律体操与舞蹈（小学）、健美操与舞蹈（中学）10个自选项目中任选一项。本队参赛教师所选项目不得重复，进行运动技能比赛。由于规定了参赛队的项目不能重复，这就给参赛教师增加了选择项目的难度。比如我们参赛的6个人分别报的项目是田赛、径赛、体操技巧、篮球、足球、健美操与舞蹈。比赛当天由引导员引导统一带到比赛场地，再进行抽签决定出场顺序。我参加的项目是径赛跨栏跑弯道跑技术组合，我抽签的顺序是第一个，由于自己的体重和年龄的关系，在跨栏技术上我只能采用五步上栏，起评分低于别人，造成我在这个项目上得分不是很理想。
4、模拟上课（30%），即在自选10个项目中，排除参赛教师个人自选项目，从其余的9个项目中，随机抽取一项，再从该项中随机抽取具体内容进行模拟上课。比赛按照“完整动作示范、动作要领讲解、重点难点分析、学法指导、组织教法、常见错误纠正”等方面对参赛者进行评分。很多教师都感觉到时间紧，压力大，集中反映在一些如武术器械、体育舞蹈、健美操等项目上，出现了动作示范的瓶颈。
&&&很荣幸，本人参与了这次比赛，这次比赛我算是年龄偏大的队员之一，据了解这次比赛中学组年龄最大的是43岁，小学组年龄最大的是我，42岁。通过比赛让我受益匪浅，让我看到了自身存在的差距。通过参赛我学到了经验，同时体现了我作为一名老教师自身的价值。此外，也使我看到我市部分年轻教师专业技能和业务素质不够强，教学基本功不过硬，很难适应中小学体育课堂教学的需要，急需接受继续教育。不少年轻教师参赛和教学经验的不足，需要不断提高自身素质和发展专业水平，打实打稳专业功底，才能在课堂教学中具有一定的调控能力。
本次比赛，我县代表队荣获体育教师教学基本功团体二等奖。其中，新高中王天宏荣获体育教师教学基本功一等奖，先锋中学李静、仁德第一小学张世华、柯渡完小党雄和功山尹武完小杨江源老师荣获二等奖；论文一等奖由仁德第一小学张世华，功山尹武完小杨江源老师获得；二等奖由仁德一中李正亚老师获得；录像课一等奖由先锋中学李静老师获得；仁德第一小学张世华、柯渡完小党雄，功山尹武完小杨江源老师获得二等奖。
总之，本次比赛提升了我的素质，为我们体育教师专业发展提供了平台。通过比赛让我认识到强化自身专业技能培训、加强自身综合素质学习的重要性。这对今后提升我的体育教育教学水平，更新教学观念，起到很好学习和借鉴作用。在今后的教学中我将不断加强自身业务水平的提高，努力工作，认真上好每一堂体育课，积极参与课程改革，用爱和行动践行校园阳光体育，为我校体育的发展作出自己应有的贡献。
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