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一二三团中小学举办第十八届田径运动会
来源：123团场信息员 日期： 18:48:16 【字号：
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4月28日，为期三天的七师一二三团中小学第十九届田径运动会在该团小学塑胶运动场举行，团中小学一到八年级、高一高二的3000多名中小学师生参加了比赛。教育科科长张建国宣布第十九届中小学运动会开幕。
在盛大开幕式上，鼓号齐鸣，阵容宏达，中小学1500多名运动员、教练员、裁判员以饱满的精神、矫健的步伐走过主席台。
为了进一步全面推进素质教育，培养学生积极参加体育锻炼的兴趣，增强中小学生体质，不断提高中小学生的运动水平，一二三团中小学每年各自举行一届运动会，今年是一二三团中小学第十九届田径运动会，通过运动会，让“运功，健康，快乐”成为一二三团中小学生运动会永恒的主题。
开幕式上，一二三团副政委王胜杰发表了热情洋溢的讲话，他希望孩子们发扬奥林匹克精神，赛出成绩，赛出风格，取得优异的成绩，并预祝团中小学第十九届运动会圆满成功。
一二三团教育科科长张建国代表教育系统对十九届中小学生运动会开幕表示祝贺，对精心筹备此次运动会开幕式的师生表示感谢，并希望运动员赛出成绩、赛出风格，希望裁判员忠于职守，公正裁判，保证个项目顺利进行，他最后祝愿运动员在比赛中取得优异的成绩，祝愿此次运动会取得圆满成功。
运动员代表发言表示要以积极饱满、热情的态度参加此次运动会、胜不骄、败不馁，赛出风格、赛出水品，为班集体争光。
裁判员代表发言表示要恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！
开幕式上，180名初中学生组成的武术方队，表演了团中学体育老师自创的武术，学生们一招一式都表现出“少年强，则国强”气势，动作威武有力，表演中学生们潮气蓬勃，青春飞扬，凸显了武术强健学生体魄的实力。220名五年级学生组成的广播体操方队，表演了体操《雏鹰飞翔》，展现出一二三团小学生团结协作、朝气蓬勃、健康向上、阳光自信的精神风貌。120名高中学生组成的健身操方队，表演了《小苹果》健身操，随着轻松、愉快、动感十足的音乐响起，青年学生们舞动着青春美丽，活力四射，展现了当代青年健康乐观、奋发向上的精神风貌。在表演中，中小学生个个精神饱满，动作整齐规范，通过大型健身操表演，不仅锻炼了学生的身体，还增强学生的集体荣誉感和责任感。同时展现出中小学生朝气蓬勃、健康快乐的时代风貌，更凸显了一二三团中小学第十九届运动会 “运动、健康、快乐”这个永恒主题。
“预备 啪”，随着副政委王胜杰的发令枪响，一二三团中小学第十九届田径运动会各项目进入激烈的争夺赛中，此次比赛分为集体项目和个人单项，分年级设立项目，包括接力赛、抱球跑、跳高、跳远、立定跳远、实心球、铅球等运动项目，赛场上，运动员们各个奋力拼搏，展现了参赛小运动员奋发向上，永争第一的奥林匹克精神。看台上，同学们为运动员加油鼓劲。
一二三团小二年级学生海旸说：“今天我们开运动会，虽然我没有项目，但是我们在底下为我们班有项目的同学欢呼，让他们为我们班争光，运动会是让我们更加健壮，让我们学校的运动健儿更加强壮，为我们学校争光”。
本次运动会是一场团结拼搏、诚实勇敢、勤奋学习，再创佳绩的运动会，是一次促进中小学生积极参加体育锻炼、提高小学生健康水平、锻炼学生意志的一次检阅。
一二三团高中学生吕玉刚说：“在今天下午参加400米预决赛，在赛场上我会拼尽全力，争取在赛场上取得优异成绩，赛出风格，赛出水平，为班级争光，大家都给我加油，我会尽力的”。
一二三团初中学生刘永丽说：“我是一名初二学生，我在这次运动会，参加了200米赛跑，我要争取为班级争光，这次运动会可以促进同学之间的友谊，可以增进同学们的体质”。 (刘桂玲)
【打印】 【关闭】小朋友们站成一排，按一二一二的顺序报数，那么23人中，一定有11人报“一”．______．（判断对错）
23÷2=11…1，即最后一名是报一，共有12人报一；所以原题说法错误；故答案为：×
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小朋友们站成一排，按一二一二的顺序报数，可知是2个数一个循环，求得23里面有几个这样的循环，再根据余数判断即可．
本题考点：
简单周期现象中的规律．
考点点评：
解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解．
扫描下载二维码队列队形口号,幼儿园队列队形口号
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队列队形口号
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第一篇:队列队形口号淮阳外国语中学 阳光体育队列队形比赛规则
一、参赛年级
二、比赛内容及要求
1、入场：四路纵队，齐步走，立定，并呼口号两次。要求：整齐、正确、口号洪亮。分） （2 2、队列队形：体育委员整队、看齐、报数，原地左右后转体。要求：整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。分） （3 4、体育委员：指挥正确大方、动作规范标准。分） （2 5、退场：整队，跑步出场。分） （2 6、服装：整齐、富有朝气、精神面貌好。分） （1
三、评分标准
1、进出场：进出场是否迅速有序，呼号是否洪亮。2、队列队形队列是否规范整齐、步伐是否一致整齐。4、体育委员：体育委员的声音是否洪亮、是否自然大方。5、服装：服装是否整齐统一。
四、评分办法
1、比赛采用十分制。2、比赛设裁判员 X 名，当场打分， 、裁判员打分的平均分即为该班的最后得分。
五、奖励办法
按分数高低排出名次，颁发奖状。
六、其他事项：
1、比赛时间：XXXX 年 XX 月 XX 日，XX 时 XX 分。2、比赛地点：操场 3、各班出场顺序抓阄决定。
场地示意 图
淮阳外国语阳中学光体育队列队形比赛评分表
班 级 内容 进场 评分标准 整齐迅速有序，口号洪亮 报数准确，队列队形动作规 队形队列 范、转换整齐 指挥正确， 声音洪亮， 动作规 体育委员 范、优美 退场 迅速、有序、整齐 服装 整齐、统一 最 后 得 分 分 值 2分 3分 2分 2分 1分 得 分 班 级
淮阳外国语阳中学光体育队列队形比赛评分表
内容 进场 评分标准 整齐迅速有序，口号洪亮 报数准确， 队列队形动作规 队形队列 范、转换整齐 指挥正确， 声音洪亮， 动作 体育委员 规范、优美 退场 迅速、有序、整齐 服装 整齐、统一 最 后 得 分 分 值 2分 3分 2分 2分 1分 得 分
淮阳外国语阳中学光体育队列队形比赛评分表
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班 级 内容 进场 评分标准 整齐迅速有序，口号洪亮 报数准确，队列队形动作规 队形队列 范、转换整齐 指挥正确， 声音洪亮， 动作规 体育委员 范、优美 退场 迅速、有序、整齐 服装 整齐、统一 最 后 得 分 分 值 2分 3分 2分 2分 1分 得 分 班 级
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淮阳外国语阳中学光体育队列队形比赛评分表
班 级 内容 进场 评分标准 整齐迅速有序，口号洪亮 报数准确，队列队形动作规 队形队列 范、转换整齐 指挥正确， 声音洪亮， 动作规 体育委员 范、优美 退场 迅速、有序、整齐 服装 整齐、统一 最 后 得 分 分 值 2分 3分 2分 2分 1分 得 分 班 级
淮阳外国语阳中学光体育队列队形比赛评分表
内容 进场 评分标准 整齐迅速有序，口号洪亮 报数准确， 队列队形动作规 队形队列 范、转换整齐 指挥正确， 声音洪亮， 动作 体育委员 规范、优美 退场 迅速、有序、整齐 服装 整齐、统一 最 后 得 分 分 值 2分 3分 2分 2分 1分 得 分
第一篇:队列队形口号幼儿园队列队形比赛活动方案
为贯彻落实幼儿园指导纲要精神，培养幼儿健康生活的态度和行为习惯，增强幼 儿体质；促进身体机能协调发展。本学期幼儿园举行队列队形比赛。具体要求如下一、比赛内容 小班：1、听懂教师口令，一个跟着一个走。2、能做简单地模仿动作。中班：1、基本队列队形变换。（四路纵队变两路纵队，走圆圈） 2、切段分队走 。大班：1、按统一的口令，队形协调，动作规范。（开花走） 2、进入场地立定到位，转体看齐。二、评分标准 1、规范地完成比赛内容。（40 分） 2、教师口令清楚洪亮，动作规范。（15 分） 3、幼儿队形整齐，精神饱满。（25 分） 4、队形表演新颖，富有创意和班级特色。（20 分） 三、比赛时间及顺序 时间：另行通知 顺序：分级部抽签进行。本次比赛分为必赛内容和自编内容，在活动展示中，各班老师根据本 班幼儿的年龄特点，既保留了以往的运动特点，又融合了现代的艺术
特色。小班的小朋友走出了花儿朵朵的队形，中班的小朋友喊着“锻 炼身体，从小做起”的口号，列出了独特的风车方阵，大班的小朋友 在“沐浴阳光，健康成长”的口号中为大家展示了立正、稍息、报数、 向左（右）转、 齐步走、分队走等，动作规范、到位，赢得了大家 热烈的掌声。队列行走，步伐整齐，口号响亮，精神焕发，有规律的变化队形：两 路变四路纵队，分队走，走圆圈，走十字。队列队形变化多样，既有圆形、方形、纵队和横队，又有同心圆，数 字形，十字形，旋涡走
队列队形练习的基本术语
列 -- 左右并列成一线叫 & 列 & 。路 -- 前后重叠成一行叫 & 路 & 。正面
翼--队形的左右两端叫&翼&。右端叫右翼，左端叫左翼。--队列中学生所面向的一面叫正面。叫后面。
后面--与正面相反的一面
间隔--个人或成队彼此之间左右相隔的间隙叫间隔。队形宽度
距离--个人或成队彼此之间前后相距的间隙叫距离。--两翼之间的横宽叫队形宽度。
队形深度--从第一个或第一列
(站在最前面的学生)到最后一个或一列(站在最后面的学生)的纵长叫 队形纵深。伍 -- 二列横队中前后重叠的两个学生叫一伍。
纵队--个人或成队前后重叠组成的队形叫纵队。在纵队中， 队形的纵 深大于队形的宽度或相等。横队--个人或成队左右并列组成的队
形叫横队。在横队中， 队形的宽度大于队形的纵深或与队形纵深相等。
方队--横宽和纵深大体相等的队形叫方队。
基准学生--教师指 排头--位于 排尾--位于纵
定作为全体学生行动目标的学生，即为基准学生。纵队之首或横队右翼的一个或几个学生叫排头。
队之尾或横队左翼的一个或几个学生叫排尾。当纵队向后转时，排头 变为排尾，排尾变为排头。
第一篇:队列队形口号队形队列广播体操比赛
星期五下午， 我们学校举行了一年一度的队形队列广播体操比赛。比赛开始 了，上场顺序是四、五、一、二、三年级，我们班是二班，所以是全校最后一个 上场的班级。我看着前面的哥哥姐姐、 弟弟妹妹们做的没有错误， 心里更紧张了， 害怕练队列时报错了数， 其实我们第一排的同学都有这个想法， 我们互相鼓励着， 心里渐渐有了信心。终于轮到三年级了，一班的体育委员变队形时，指挥错了一个手势，我们立 刻感到机会来了，于是我们充满信心地喊着学校学风：“勤奋好学，全面发展， 主动发展。”上了场。首先开始练队列。令人紧张的报数来到了， 依次报数和“一 二三”报数都顺利完成，可“一二”报数时，最后一位同学可能是太紧张了，没 注意听前面报的数。突然轮到她那儿了，有些惊慌失措，我们心里都暗暗为她捏 了一把汗。但是，稍一镇定，她还是坚定而响亮地喊出了：“一”。我们心里都 暗暗为她高兴，同时自己也更加努力的认真做。做阳光亮眼操时，我们做得更是认真，眼珠该向哪儿动，手势怎样配合，我 们都做得丝丝入扣，不差分毫。可是我的下巴突然很痒，这要是平时，我早就挠 开了，可现在是在比赛，不能乱动，所以我一直忍着，到最后我都忘了有这一回 事了。终于下场了，我这才挠了挠我的下巴。要公布分数了！我的心“砰砰”地跳个不停，紧张极了。听到“三年级一班 37.5 分，三年级二班 48.6 分。”呀，我们赢了，我高兴极了。有的同学说：“我 们是“三连冠”呢！ ”对呀， 我们确实连得三次队列队形广播体操比赛的冠军了。奖状领回来了。我想，明年我们一定还能赢，我们要得“四连冠”，“五连 冠”。
广播体操比赛
今天是星期五，在这万紫千红、生机勃勃的日子里，我校举行了第五届队列 队型广播体操比赛。下午两点，班里同学个个精神抖擞，来到操场上坐的整整齐 齐的。等到同学们都坐好了， 两个高年级的姐姐来到操场中央----对这次比赛进 行演讲。接着董老师宣布了比赛的规则和出场顺序。第一个出场的是四年级二班，只 见他们迈着整齐的步伐， 喊得口号多有力， 你听他们的体育委员正大声整着队列“第一排从右至左依次报数”，体育委员说，紧接着，第一排女生依次流利地报
了数。一看就是练了好多遍。表演完所有队列变换，体育委员作了一个手势，他 们便往后退，队列转换成一个三角形后，开始做亮眼操和广播操，他们熟练地做 完了，而且每一操的动作很标准。最后体育委员又做了一个手势，队列变换成四 列横队，喊着口号退场了。接下来是四年级二班，五年级一班、二班?? 轮到三年级二班班了， 我们戴着白手套， 穿着干净的校服， 喊着“勤奋好学， 全面发展，主动发展”的口号上场了，体育委员刘彦松带了着大家表演队列，同 学们认真地完成了所有队列和广播操，我们获得了很长时间的掌声。一上场我自 己有点紧张，随着比赛的进行，我全身心的投入，逐渐步入自然，按照练习时要 求的质量做完了每一个动作。比赛结束了，校长作了讲评。轮到董老师宣布比赛的成绩了，我们班 48 分 以上，其他五个班都在 48 分以下，我们获得了这次比赛的第一名，同学们欢呼 雀跃。这次比赛不仅让我明白对两操对眼睛和身体的好处， 而且让我明白认真做好 每一件事情，只要付出，就会有收获。
队列队形广播体操比赛
今天下午，我们学校举行了队列队形广播体操比赛。先是四年级，五年级，一年级，二年级，三年级，最后上场的是我们班。上 场的时候，我的身子有一点抖，心里有一点害怕。做操的时候，我又怕自己做不 到位，怕忘记了怎么做，还好都没有发生。比赛终于结束了，我们下了场，我的那颗“砰砰”乱跳的心才平静下来，我 深深地吐了口长气。公布分数了，我们赢了，我高兴极了。
队列队形广播体操比赛
今天下午，我们学校举行了队列队形广播体操比赛。我们刚准备好，董老师 就宣布比赛顺序了。首先上场的是四年级，然后是五年级，接着是一、二年级， 最后是我们三年级。前面比赛的班级很快就结束了，下一个上场的就是我们班了，苏老师让我们 戴好手套，准备比赛。我非常紧张，生怕自己做错，给班级扣分。体操做完了， 舒了口气,觉得自己轻松极了。比赛成绩出来了，我们班第一名，这和我们的辛苦练习时分不开的。
队列队形广播体操比赛
今天， 是一年一度的队列队形广播体操比赛，也是自打开学以来的第一次正 式比赛。下午两点钟，同学们都排着整齐的队伍，生机勃勃地来到了学校操场。比赛正式开始了，第一个出场的是四年级一班。你瞧，四年级一班的体育委 员用他那嘹亮而又清楚领导者四一班的同学， 而四一班的同学也认真的作着每一 个动作，真是很佩服他们呀！ 终于，三年级一班的同学开始比赛了，虽然，我们是死对头，可是我看到他 们的样子，也为他们感到自豪。我们班的同学上场了，同学们做得都很认真，像一个个雄鹰。比赛结束了，我们班的了第一名，同学们高声喊道：“我们是第一名！我们 是三连冠！” 这次比赛在叹气与欢笑声中结束了。正是热闹的一天。
队列队形广播体操比赛
今天是星期五，下午就要队列队形广播体操比赛了，我的心里真紧张。到了下午，2：00 开始比赛。操场上真是人山人海，首先有两个高年级的两 个姐姐做了一番动人的发言， 有王老师宣读比赛规则及表演顺序。比赛的顺序是 五、四、一、二、三年级，按排列三年级二班是最后表演，我们班同学都记得大 叫起来，哎！我们也没办法，我们在给前面班级鼓掌加油的同时也暗自做好了表 演的准备，终于到了我们表演的时候了，我们穿戴整齐，在领队的口号声中整齐
的进入表演阵地。我们的表演铿锵有力，各套动作标准自然顺畅，博得了老师及 同学们的阵阵掌声。在最后的评比中我们的班级得了第一名。我们感到很骄傲、 很自豪，同时我们也期望着在下一次的比赛中继续取得更好的成绩．
队列队形广播体操比赛
下课铃响了， 我们班还在一遍又一遍的练着上下场的动作，只见老师头上冒 出了细细的汗珠， 同学们也大汗淋漓了， 大家都想在广播体操比赛中拿个好成绩。比赛在激烈地进行着，“请三年级一班上场表演，三年级二班准备。”报幕 员说。在台下，老师说：“放心，拿出我们平时训练的水平，一定能赢。”我们 信心十足。终于，我们迈着整齐有力的步伐，喊着：“勤奋好学，全面发展，主 动发展”的口号走上场。大家按刘彦松喊的口令整齐划一的变换着方位，尽管同 学们很紧张，但没有一人出错。当熟悉的音乐从耳响起，同学们都放松起来，我 们手上带着洁白的手套，像一只只小白鸽在蓝天上飞翔。在掌声中，我们像凯旋 而归的战士走下场。当宣布“三年级二班第一”时，我们都欢呼跳跃起来，这是团结的汗水换来 得集体荣誉，我们要更加努力勤奋，争取各方面都取得好成绩。
队列队形广播体操比赛
今天下午，福山小学在操场上举行了一年一度的队列队形广播体操比 赛。首先上场的是四年级（一）班。只见四年级（一）班队形整齐，变幻多样， 忙而不乱。接着是四年级（二）班出场，四年级（二）班也不甘示弱，努力拼搏。这时，我们的对手三年级（一）班上场了，大家的心情都非常紧张，只见三 年级（一）班在变幻队形时出现了错误，我们的心也悬了起来，生怕自己也出现 错误。
终于轮到我们班上场了，我们穿戴整齐，手上还戴着白色的手套，上场时也 喊起了我们事先准备好的口号：“勤奋好学，全面发展，主动发展。”做操时， 我有点紧张，怕给班组抹黑。不过我很快静下心来，随着体育委员的口号认真的 做起操来。当比赛接近尾声，校领导公布三年级组比赛成绩的时候，我的心在怦！怦的 跳动，公布完成绩之后，我们像获得了诺贝尔奖一样欢呼起来，因为我们又一次 赢得了比赛的胜利。最后，比赛在笑声中结束了。
广 播 操 比 赛
星期五下午， 学校要组织广播体操比赛， 我们每个班级在老师的带领下， 来到了操场。老师宣布了体操比赛的开始，首先表演的是四（一）班的哥哥、姐姐，你看， 他们雄赳赳地走到台前， 每个同学都认真的做着每个动作， 看着他们认真的样子， 我想，我要认真，不能给班级丢脸。轮到我们，其他的年级都比赛过了，首先是三（一）班 ，他们做得也很认 真。我们班是最后一个上场的，我们每一个同学都很认真，每一个动作也都很到 位。我心里真高兴！ 最后，老师宣布了比赛结果，当听到我们班取得了第一名时，我们很高兴的 欢呼起来，这是我们劳动的结 果。
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() & 2014 版权所有 All Rights Reserved.上体育课，学生排成一排，按照一、二、三报数．这排共有29个学生，其中共有______名同学报“一”，共有______名同学报“三”．
29÷3=9…2，所以报“一”的同学有：9+1=10（名），报“三”的同学有：9名；答：其中共有10名同学报“一”，共有9名同学报“三”．故答案为：10；9．
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扫描下载二维码26个同学排成一排做操，老师要按一、二、三、四，一、二、三、四，……报数。(1)最后一人报几？_百度知道