考得两百多分的成绩想去上海读高职的其中一个学校选什么学校好？_百度知道
考得两百多分的成绩想去上海读高职的其中一个学校选什么学校好？
要读哪个学校啊，知道的朋友帮罗列几个给我看看看啊，但是又想去上海读一个专业的高职学校高考成绩太差，在这儿谢过了
提问者采纳
高考不是还没开始嘛！
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁用户等级：大学四年级
注册时间：
在线时长：4340 小时
元宝：2158
金币：243406
等级：大学四年级
<em id="authorposton15-5-10 10:26
查看: 1332&
一、专项考核项目及评分标准制定依据
根据部分高中足球特长生专项考核项目及标准，参照国家校园足球夏、冬令营队员考核方案，并通过现场考核验证，报省足球协会、校园足球办公室审核批准，制定合肥市市区高中校园足球定点学校招生专项考核项目及评分标准。
二、考核项目
足球专项考核项目分为两个大项。第一大项为身体素质、基本技术，满分为100分。考生达到50分后，方可参加第二大项实战项目的考核。实战项目满分为100分。专项考核分队员与守门员两种，使用五号足球。
（一）身体素质考核（队员、守门员）
30米起动跑。
（二）队员基本技术考核
2．运球绕杆射门；
3．定点传球。
（三）守门员技术考核
1．扑接球；
2．持球踢远；
3．手抛球。
（四）实战能力考核（队员、守门员）
比赛中的技术运用，对抗中的传接球，场上位置职责，攻防转换。
三、考核办法及评分标准
（一）30米起动跑（30分）
1．通过该项目的考核，重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。
2．考核办法及评分标准
考生站立式起跑，着足球鞋，不得穿跑鞋。每人测2次，计最好一次成绩，未到达终点者不计成绩，起跑抢跑2次不计成绩。
30米&&时间（男）时间（女）分值时间（男）时间（女）分值起动跑得分标准4’405’4030分4’805’8014分4’455’4528分4’855’8512分4’505’5026分4’905’9010分4’555’5524分4’955’958分4’605’6022分5’006’006分4’655’6520分5’056’054分4’705’7018分5’106’102分4’755’7516分5’11及以上6’11及以上0分
（二）颠球（30分）
1．通过该项目的考核，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。
2．考核办法及评分标准
发令&开始&，计时，考生开始颠球，中途掉球可继续颠球；专人计数，2分钟到发令&停止&，同时停表。计2分钟内累计次数（可以用大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计该次次数）。每人测一次，计2分钟内总次数。
颠球时间次数（男）次数（女）分值次数（男）次数（女）分值得分标准2分钟240次180次30分130次80次14分225次165次28分120次75次12分210次150次26分110次70次10分195次135次24分100次65次8分180次120次22分90次60次6分165次105次20分80次55次4分150次90次18分70次50次2分140次85次16分69及以下49及以下0分
（三）20米运球绕杆射门（20分）
1．通过该项目的考核，重点考查考生运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
2．考核办法及评分标准
起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米，第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线，发令&开始&同时计时，考核者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越球门线停表。每人测2次，每次考核须在1分钟内完成，计最好一次成绩；运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。
10:21 上传
20米运时间（男）时间（女）分值时间（男）时间（女）分值球绕杆得分标准8’6010’6020分11’9013’909分8’9010’9019分12’2014’208分9’2011’2018分12’5014’507分9’5011’5017分12’8014’806分9’8011’8016分13’1015’105分10’1012’1015分13’4015’404分10’4012’4014分13’7015’703分10’7012’7013分14’0016’002分11’0013’0012分14’3016’301分11’3013’3011分14’31及以上16’31及以上0分11’6013’6010分
（四）定点传球（20分）
1．通过该项目的考核，重点考查考生传球技术、力度及准确度。
2．考核办法及评分标准
从起点线向25米（女20米）处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点计算成绩。左、右脚不限，每人测三次，计三次平均成绩（保留一位小数点，四舍五入）。
10:21 上传
定点传球落点距离分值备注得分标准2米内20分压线球得分就高不就低2-3米16分3-4米12分4-5米8分5-6米4分6米以外2分（五）扑接球（30分）
1．通过该项目的考核，重点考查考生扑接球技术、灵活性及准确度。
2．考核办法及评分标准
守门员站在门区内，扑接大禁区外踢出的高、低左右两侧不同角度的10个球，根据守门员扑接球的技术动作进行评分（踢出的球不在门框内不计）。
扑接球ABCD分值30-24分23-16分15-8分7-0分；评分标准1、手法、步法动作正确1、手法、步法动作较正确1、手法、步法动作基本正确1、手法、步法动作不正确2、接高球、低球动作合理2、接高球、低球动作较合理2、接高球、低球动作基本合理2、接高球、低球动作不合理3、左右侧扑接球动作协调3、左右侧扑接球动作较协调3、左右侧扑接球动作基本协调3、左右侧扑接球动作不协调
（六）手抛球（20分）
1．考核办法
守门员手持球（可做助跑），向前规定限制区内手抛球，球的落点必须在限制区内（大禁区两侧线向中场延伸至40米，两侧线的顶端间隔宽度为20米）。守门员手抛球时不能越出大禁区线。
10:23 上传
2．评分标准
每人测3次，计最好一次成绩，可抛半高球或高空球。
手抛球距离（男）距离（女）分值距离（男）距离（女）分值得分标准35米&&30米&&20分24米&&19米&&9分34米&&29米&&19分23米&&18米&&8分33米&&28米&&18分22米&&17米&&7分32米&&27米&&17分21米&&16米&&6分31米&&26米&&16分20米&&15米&&5分30米&&25米&&15分19米&&14米&&4分29米&&24米&&14分18米&&13米&&3分28米&&23米&&13分17米&&12米&&2分27米&&22米&&12分16米&&11米&&1分26米&&21米&&11分15.9米及以下10.9米及以下0分25米&&20米&&10分
（七）持球踢远（20分）
1．考核办法
守门员手持球（可做助跑），向前规定限制区内发球，球的落点必须在限制区内（大禁区两侧线向中场延伸至60米，两侧线顶端间隔宽度为45米）或线上，守门员踢球瞬间不得出大禁区线。
10:24 上传
2．评分标准
每人测3次，计最好一次成绩，可踢手抛球或反弹球。
持球踢远距离（男）距离（女）分值距离（男）距离（女）分值得分标准45米&&35米&&20分34米&&24米&&9分44米&&34米&&19分33米&&23米&&8分43米&&33米&&18分32米&&22米&&7分42米&&32米&&17分31米&&21米&&6分41米&&31米&&16分30米&&20米&&5分40米&&30米&&15分29米&&19米&&4分39米&&29米&&14分28米&&18米&&3分38米&&28米&&13分27米&&17米&&2分37米&&27米&&12分26米&&16米&&1分36米&&26米&&11分25米及以下15米及以下0分35米&&25米&&10分（八）实战能力（100分）
通过该项目的考核，重点考查考生各项技术的掌握情况、传球和无球跑动的能力、场上视野的开阔度、防守能力、合理运用技战术的能力。
1.考核办法
（1）所有考生进行分组，采取8人制比赛方法（守门员需参加），比赛时间为15分钟；
（2）在比赛中进行考核。
2.评分标准
（1）组成两个评分小组，每组5人，分别为其中一组队员逐人赋分；
（2）根据评分标准进行评定，去掉一个最高分和一个最低分，计平均成绩，保留一位小数点（四舍五入）。
实战能力分值ABCD[tr] [/tr]
100-80分79-60分59-30分29-0分得分标准1、技术运用合理1、技术运用较合理1、技术运用基本合理1、技术运用不合理2、对抗中接传球准确2、对抗中接传较球准确2、对抗中接传球基本准确2、对抗中接传球不准确3、位置职责明确3、位置职责较明确3、位置职责基本明确3、位置职责不明确4、攻防转换意识强4、攻防转换意识较强4、攻防转换意识基本强4、攻防转换意识不强5、跑动积极、拼抢勇猛5、跑动较积极、拼抢较勇猛5、跑动基本积极、拼抢基本勇猛5、跑动不积极、拼抢不勇猛
家长帮，帮家长！手机群聊等你来参与，赶快加入吧！合肥站群聊号码汇总：
用户等级：大学四年级
注册时间：
在线时长：4340 小时
元宝：2158
金币：243406
<em id="authorposton15-5-10 10:59
有足球特长的可以试试哦
用户等级：家长帮小编
注册时间：
在线时长：1756 小时
金币：13378
<em id="authorposton15-9-17 16:51
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：39 小时
<em id="authorposton15-9-29 09:30
感谢分享，十分感谢
用户等级：小学六年级
注册时间：
在线时长：39 小时
<em id="authorposton15-9-29 09:31
感谢分享，十分感谢
合肥中考网特别策划
Powered by我高考得了255分,我可以读什么学校?_百度知道
我高考得了255分,我可以读什么学校?
我高考得了255分,我可以读什么学校?
谁白了你那个分数读个撇学校出来也不咋的劝你还是出去学们技术、早点出来学们技术比在学校混三年强、
其他类似问题
为您推荐：
高考的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何让初中语文考80,90多分?本人的其它的成绩（英语94,物理84）,就是语文77多分,如何考到85分以上?
挚爱小段0002
语文考试无非是三大块：基础知识、阅读理解、作文.基础知识需要课上课下用心听讲,识记知识点,例如：容易出错的字的读音,词语的意思,诗词佳句的积累和记忆,作者的年代和经历等等.阅读理解需要总结规律,例如古文语句的倒桩、一字一译、代词的多用等等；说明文议论文的各种说明议论方法；记叙文或小说的记叙顺序、刻画人物方法、修辞方法等等.写作文最重要的是要分析写作要求,认真读通读透,千万不要瞟一眼就草率下笔.读懂作文要求后,要仔细琢磨文章内容和体裁；内容和体裁想好后,要想一想构思,精妙的构思可以让文章光彩夺目,这主要体现在与众不同的开头和结尾,文章的中间主要是表现细节,散文语言要优美,记叙文中人物要用上心理、动作、神态等描写.我说的很多.其实语文的功夫在课外.要想有很高的语文素养,必须多读书,多留心生活.书籍读多了写文章的构思布局及语句的精炼优美不成问题.读书时面对他人的命运,生活中面对自己的喜怒哀乐,能思索明晓,提升心性获得生活的智慧,阅读理解还不是信手拈来?
为您推荐：
其他类似问题
我原来一直都是七八十分，一直不上A。后来发现，多背书，多看课文中心思想，马上就上A了。
上课认真听老师讲的，下课认真复习，并要经常练习写作文
多做点题，多看些书，有一个较厚的文学积累
作文，多积累一些基础，一定要硬做到这两点应该就差不多了
初中语文我觉得挺简单的呀。。 （我初一）最好是买本辅导书。。课前预习，课上做笔记，课后复习作文的话。。多看作文书就可以了。。但是小学语文基础一定要学扎实。。（我们语文老师的原话）
扫描下载二维码