我是女生。在国外读书。 然后认识一个姐妹开始玩的很好 后来我发现她喜欢和别的男的暧昧。然后一遇到男_百度知道
我是女生。在国外读书。 然后认识一个姐妹开始玩的很好 后来我发现她喜欢和别的男的暧昧。然后一遇到男
我是女生。在国外读书。 然后认识一个姐妹开始玩的很好 后来我发现她喜欢和别的男的暧昧。然后一遇到男生她就不理我。 有时候她会抛弃我和男生一起玩。 我该怎么办。有点订骇斥较俪记筹席船芦孤单。也不知道该如何发展朋友圈
可以再找新的朋友啊，她心中也没把你看很重，你也没必要把她放在最重要的位置
不知道该怎么找
跟别人多交流嘛，而且你可以选择跟别人合租房子这样就熟悉了，然后又会认识朋友的朋友，圈子就大了，不过合租选人要小心
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出门在外也不愁CopyRight &我是女生15岁，今天上体育课，我摸了一个女同学的胸（她发育的很好）。她没觉得什么，但是体育老师（女_百度知道
我是女生15岁，今天上体育课，我摸了一个女同学的胸（她发育的很好）。她没觉得什么，但是体育老师（女
我内心没法接受我是女生15岁，以后要被打死的，今天上体育课。她没觉得什么，我摸了一个女同学的胸（她发育的很好），好难受啊，但是体育老师（女神经病）就说我是贱人
提问者采纳
你这老师真是精神病院出来的啊～深深的为你有这个老师感到悲哀～老师一点都不懂尊重和引导还怎么当老师。我去，同性恋都被大家接受了。，况且现在是开放社会了哎。唉～中国的教育这么差劲真是让人伤心，更何况不是同性恋呢
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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没有有丁克族！谢谢网友们！快来给我说说丁克的好处，我只有说服自己当丁克了！我老公不愿意去治疗无精症
以后就不要当众做这样的事情吧。即使当事人不在意，别人看了可能会不舒服的。
做人 什么困难都会有
如果什么都去计较
那会活的很累
就当他放屁吧
你这样不妥的！对别人不尊重！！！
我摸她是因为她上次摸了我
女老师胸也小
不要理她，老师都是这个德性
老师的素质太差，哪有这样教育学生的
有没什么，除非你是男的
那个老师嫉妒女同学呗
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《我骄傲，因为我是女生》
也许有的人会说：我就讨厌当女生！女生能做得了什么？一个女生等于500只鸭子，只会哭，只会喊累，成天大喊大叫！
　世界上，有许许多多的人偏爱男生，把男生当做家里的顶梁柱，把女生当做需要呵护的弱小，但我想对这些人说；‘‘你们错了，我们女生也不比男生差，我们虽然没有男生那么勇敢，那么有正义感，但是我们也青春靓丽，温柔而富有韧性。我们充满爱心，我们脆弱却可以变得更强，世界因我们美丽，因我们迷人，因我们而繁荣
　在现实生活中，我是一个开朗、贪玩的女生，学习成绩并不是很好，就因为我是女生 作文一《我骄傲,因为我是女生》
《我骄傲，因为我是女生》
也许有的人会说：我就讨厌当女生！女生能做得了什么？一个女生等于500只鸭子，只会哭，只会喊累，成天大喊大叫！
　世界上，有许许多多的人偏爱男生，把男生当做家里的顶梁柱，把女生当做需要呵护的弱小，但我想对这些人说；‘‘你们错了，我们女生也不比男生差，我们虽然没有男生那么勇敢，那么有正义感，但是我们也青春靓丽，温柔而富有韧性。我们充满爱心，我们脆弱却可以变得更强，世界因我们美丽，因我们迷人，因我们而繁荣
　在现实生活中，我是一个开朗、贪玩的女生，学习成绩并不是很好，但我很自豪，因为我是一个女生！
　有一次上体育课时，体育老师让男女分组比赛跑步。男生们自大地说：“不用说，一定是我们赢吧！”女生们也不甘示弱，反驳道：“这可不一定呢！没到最后还不知道谁输谁赢！”
过了一会儿，比赛开始了。第一轮开始，男女双方就像一支箭似的冲了出去。快到终点时，一旁的男女都在各自为他们打气。女生越来越慢了，但突然一闭眼，拼命向前冲。“哦！好棒耶！”随着这阵欢呼声，女生获得一分！接下来，我们有陆陆续续地获得了一分又一分，竟与男生打成平手！比赛进行到白热化阶段。
　最后一个参赛的人，便是我。开始了，我用尽全力跑了出去，呀，太不小心，脚竟然扭到了！男生趁机一个箭步冲了出去。“呼哧——
呼哧——，”双脚就像在海绵上跑来跑去。加上起跑时扭到了脚，我越跑越慢。
　本来打算放弃，但是一听到女孩子们的助威声：“加油！我们一定会赢！”“为女生争口气！只许成功，不许失败！”于是，我努力地往前跑，顾不上脚上的疼痛，一心只想着“一定要赢，女生绝对不比男生逊色！”
　我咬紧牙关，奋力的向前冲着，渐渐的与男生的距离拉近了。“快！加油！就要到终点了！”忽然耳边传来梅子的叫喊！于是我一闭眼，奋力的地向前一冲、一跨……
　“耶！我们赢了！”梅子冲过来激动的抱着我！我看看男生，一个个就像泄了气的皮球渐渐散开，我看着他们像被打了霜的茄子一样的脸色‘噗’的一下就笑了出来。
　谁说女子不如男？我是女生我骄傲！
就因为我是女生 作文二《高一作文：依恋江南》
高一作文：依恋江南
高一作文：依恋江南
■文/万聪2007级高一（6）班
依恋江南，就像鸟儿依恋天空，就像深根依恋土壤，就像游子依恋故乡。我固执地想，千万处景致，此处风景独好。也许刚开始只因为我是女生，那婉约的气质吸引了我，可到后来，我发现不仅仅是这样
桥造就了江南。古老的江南小镇最不缺的就是桥了。一座座新颖别致的桥活生生地勾勒出了一幅江南美画。这桥，连接着长满青苔的石板路，踩在每一座桥上，都觉得这木头软绵绵的，也许被水汽熏的太久，仿佛一个脚印下去，还能闻到青荇的香味。阳光下，一群群无忧的孩童踏过小桥，追着水底的鱼儿；两三个妇人撑着油纸伞，缓缓迈着小步，走过小桥，甚至立足于桥上，借风为梳，以水为镜，妆扮自己。有桥才有完整的江南。
船造就了江南。如果说桥是女人的，那么船一定是属于江南的男人。在雾气朦胧的早晨，几艘船儿已经出发，男人们挥动有力的臂膀，不断摆动着船桨，缓缓驶向远方。远方就有希望，船，用来装载希望。在水被夕阳浸成金黄色时，一艘艘大船满载着翻着白肚皮的鱼儿，停依在岸旁，渔夫们额上浸出胜利的汗珠，即使忙碌了一天也使足了劲儿啊，船儿们也仿佛大口喘着粗气，冲向终点。最后，月光下船儿们都睡熟了。有了船才有完整的江南。
小调造就了江南。也许弥漫在江南瓦片之中，草荇之间的不仅仅有湿漉漉的气息，更有腻人的小调。虽说她腻，但腻得好听，沁人心脾。一方水土养育一方人，江南人天生就不是唱秦腔的，他们婉转空灵的歌声更像是在与自然对话，无需声嘶力竭，只需娓娓道来。无论是深闺女子，还是豪爽渔夫，无论是卖油纸伞的老叟，还是吖吖学语的孩子，小调是他们的日常用语，歌即是话，话即是歌。有了小调才有了完整的江南。
女子造就了江南。在江南，女了不仅仅温婉多情，还多才多艺。绣花与歌唱，仿佛与生俱来。其实，最爱看的就是江南女子做诗。如诗之画自成诗，女子笔下的小诗更增添了江南的风韵。女子让江南充满了一种灵动的美。如果你立足一窗前，静静观赏一女子梳发，你会发现时间可以过得这么精致；如果你跟随一江南女子穿越一条古道，你会发现生活处处是风景。有了女子才有了完整的江南。
其实是水造就了江南。没有水，何来桥？没有水，何来船？没有水，何人在岸边对小调？没有水，何去养育一群如水女子。水的灵动造就了江南的灵动，水的随性，造就了江南的随性，水的美，造就了江南的美。有了水，才有了真正完整的江南。
现在，我发现爱江南并不仅仅是被吸引那么简单，更有一种中华文人特有的情愫渴求自由、宁静与美好。古今往来，多少文人墨客败倒在其石榴裙下，
我们不惜为其争芳斗艳，舞文弄墨。每一个看到江南，融进江南的人都有过一丝江南是我的的贪恋吧！也许纵横过了千山，穿越了万水，你会发现此处风景独好因为这里是江南
就因为我是女生 作文三《优秀作文1》
皇帝和金子
双语实验小学 二（9）班 汤亚文
从前有一位皇帝，很富有的，因为他每年都要在过年的时候收老百姓的钱。
一年皇帝娶了一位妻子，她善良美丽，是一位好妻子，常把钱分给老百姓。老百姓说她可好了。
一位仙女坎肩皇帝得做法很生气决定惩罚他一下。仙女问皇帝：“你快乐吗？”皇帝说不快乐。仙女问：“你怎么样才可以开心？”“如果我一摸一个东西就是金子，那就好了。”仙女一挥小魔棒，说：“你明天就可以实现愿望的。”说着就走了。
第二天一早，皇帝摸了摸床，床变成了金床，他很开心。后来他妻子来了，妻子问他：“陛下，你怎么啦？”他高兴地说：“我摸一个东西就是金子。”他搂了一下妻子，妻子变成金子了，皇帝再也不开心了。他大喊：“仙女，我不要金子了。”仙女叫他去河里洗一下手，洗完了再去摸一摸摸过的东西。皇帝照做了，妻子又活了。
啊,，贪心的皇帝有报应了吧！
评语：你的童话寓意深刻，情节独特，很吸引人。
双语实验小学 二（3）班 黄奕
有一天，妈妈吃过早饭，忙着上班，叫我把碗洗干净。
我吃过饭，把碗放在水里，用手去洗，可有三个碗怎么也洗不干净，我用洗洁精洗，洗了三次才洗干净。我打电话问妈妈要不要洗锅，
妈妈说要。我就把电话挂了，用些洗洁精洗锅。我先把锅放在水里，把里面洗干净，再洗外面。
我终于能帮妈妈做事了。
评语：洗碗洗锅抓住了动作进行描写，具体生动，最后点明了中心。
第二实验小学
二（6）班 潘航
我的名字叫潘航，今年十岁，属蛇，我的星座是双鱼座。我在二小双语部二（6）班学习，我快要上三年级了。
我的头发是黑色的，眼睛很大，有时妈妈叫我猫眼睛。我的妈妈还说我的眉毛很长。我的鼻子有点大，耳朵也有点大。我膀子很长，每次买衣服很难买。我今天穿的衣服是红白黑灰相间的。
我的特点是吃东西，玩滑梯，骑自行车，我还喜欢想象。我的爱好是学象棋，学水粉画和写作文。
这就是我，如果想和我交朋友，你就来找我。再见。
评语：条理性强，句子组织得很好，让别人认识了你。
第二实验小学
二（6）班 李星逸
今天妈妈给我买了一个玩具鸭子，它像个真鸭子，我高兴极了。 它的头上戴着一顶帽子，上面有黑黄花纹。它的眼睛小小的，像小星星。嘴巴大大的，叫起来嘎嘎嘎，很难听。它扎着一条红领巾。全身都是白颜色的羽毛。翅膀一前一后，尾巴很好玩，走在草上一歪
它有个特点，非常可爱，非常好玩。我可喜爱它了。
评语：写出了小鸭子的样子，可见你观察仔细。
第二实验小学
二（2）班钱程
这个小闹钟在我家的桌子上，是我爸爸买给我的。
这个闹钟像一只老鼠，头部是黑的，鼻子也是黑的，还长长的，像一根小棒。下半身全是黄色，非常好看。肚子是一个钟面。这闹钟有了电池，才会走动。
每天早晨，这个闹钟都会叫一次，声音非常大，我每天都会按时起床。
我喜欢我的小闹钟。
评语：闹钟的样子和作用写得很好，可见你是个细心观察的孩子。
森达实验小学 二（4）班 吴桂鑫
今天，爸爸买了一些桃子，我高兴极了。因为我最喜欢吃桃子。 桃子的形状像一颗心。颜色有红有绿，真是好看极了！我用手摸了摸，觉得滑滑的。
我拿了一个桃子吃了一口，觉得有点甜。
今天我一共吃了五个桃子，每个桃子都很甜。
评语：你通过看摸尝，多方面去感受，认识了桃子。可见作文来自于生活。
第二实验小学
二（6）班周睿
假如我是超人，我就可以保护我们的国家了，也可以保护自己了。 如果有人偷东西了，我可以把他抓起来。
如果有人掉到河里，我可以把他救上来。
如果有人跳楼了，我可以飞起来，把他接住。
如果有车快要掉到河里了，我可以把它拉上来。
告诉你，超人的本领可多了。
评语：想象他大胆，可见你是个乐于助人，有爱心的超人，大家会喜欢你的。
第二实验小学
二（1）班 郭旭东
今天，我妈妈到水果店里买了许多桃子。
桃子是上面尖，下面大，像个苹果，上面红，下面绿，摸起来滑滑的，硬硬的。
我拿起一个桃子咬了一口，甜甜的又很脆，真好吃。我的牙齿都快掉了。
桃子真好吃呀！
评语：观察仔细，词语丰富，
双语实验小学二（7）班 丁奕文
我的朋友是仇文杰，今年九岁，属马，是双语实验小学的学生。
他的头很圆，头发乌黑乌黑的，像芝麻一样。两只眼睛炯炯有神，眉毛很细。鼻子很灵敏，嘴巴能说会道，耳朵是半圆形的。他的身子很胖。
他的爱好是吃东西，打篮球，画画，写作文，其中他最喜欢的是画画。他在纸上画出了一个小男孩和一个小女孩。你看，男孩子在放风筝，女孩子再捉蝴蝶。
他就是我的好朋友。
评语：你能用上“炯炯有神 能说会道”两个成语，实在不简单。值得大家学习。
老鹰捉小鸡
第二实验小学
二（4）班 杨靖
今天二节课一下，老师说：“今天我们完老鹰捉小鸡吧。”同学们齐声说：“好！”
老师把我们分成了两组，一个女生组，一个男生组。我当然在女生组了，因为我是女生。
游戏开始了，小方做老鹰，小明做母鸡，其他人做小鸡。老鹰左扑右扑，母鸡左挡右挡。老鹰总是找不到机会，就装睡觉。母鸡看到老鹰睡觉了就说：“老鹰睡觉了，我们自由了。”聪明的老鹰听见后，猛的扑过去，捉住了一只小鸡——李明。
啊，聪明的老鹰用智慧捉住了小鸡。
评语：你抓住了人物的动作进行叙事，词语准确，情节设计独特，很吸引人。
双语实验小学 二（8）班 朱家圻
今天，爸爸买了一台电风扇。它就放在桌上。
电风扇的头很圆很圆，像个大篮子。叶子绿颜色的，很大很大。底座是长方形的，颜色是绿白相间的，上面有几个小小的白色的按钮。
电风扇地特点是会转头。电风扇开的时候，可以控制大小风。我热的时候，开下它，凉风直朝我身上扑。
电风扇真是我的好伙伴。
评语：你抓住了风扇的样子和特点，写得很好，表达出你对它的喜爱。
卢沟镇大崔小学二（2）班 夏苗苗
我的妹妹叫夏田田，她今年八岁，属羊，才上一年级。
我的妹妹长得很漂亮。她的头发长长的，大大的眼睛闪闪发亮，像两颗星星。鼻子又小又扁，嘴巴很小。她个子不高，长得很瘦。他的衣服很漂亮，红色的裙子，紫色的鞋子，白色的袜子。
她吃的东西比我还多。爷爷奶奶都舍不得她，把好吃的全部给她吃，可她吃来吃去还是那么瘦。
我的妹妹可坏了。每当我有零花钱，她就会把我的钱抢去一半。她常常打我，还把我的新衣服藏起来。
我的妹妹就是这样的人。
评语：你能从多方面介绍你的妹妹，选材合理，句子通顺，突出
了人物的特点。
双语实验小学 二（1）班赵云飞
星期天的下午，妈妈要出去上班，让我把家里的碗洗一下。 第一次洗碗很倒霉。洗第一个碗就犯了难，碗上的油怎么洗也洗不掉。直到想起妈妈用洗洁精洗碗，我才把这个碗洗干净。可是洗到最后一个碗时，更倒霉的事发生了。我的手一滑，把这个碗摔坏了。
妈妈回来了，看见我把碗摔坏了，对我说：“你以后一定要小心，不可以像这次一样。”
洗碗真是太难了。
评语：你写得很棒！在叙事中学会了故事情节的处理，突出了洗碗的困难。
双语实验小学 二（5）班凌紫文
我有一个存钱罐，它是一个小猪，可爱极了。
它的头上有一顶漂亮的帽子。小猪的眼睛上有几根长长的眉毛竖立在那儿，耳朵有点儿大大的。小猪的左面有三片绿叶，两根树枝，一朵花儿，右面有三片绿叶，三根树枝，还有两只苹果，真好看啊。小猪的尾巴圈起来，真像一根细绳子，它的腿很短，像个短跑将。
小猪还能存钱呢。我天天帮爸爸妈妈干家务，就能得到一元钱。我把它都放进小猪的肚子里。
这头小猪真是一个活泼帅气的存钱罐。
评语：通过作文，可见你是个有心人，爱观察，学着把看到的写在作文中去。多看，多积累，作文就会有话写。
双语实验小学 二（15）班 贾季凡
昨天，老师带我们去大纵湖旅游。
那里很好玩。我最爱钻网笼了，而有的人称它为钻狗洞。我们弯着腰，在网中爬行。我爬得很快，一会儿到了尽头，从滑滑梯上滑了下来，“烫死了！”我不由自主地叫了起来。
我还看到水上观音、七子岛……那里还有黑人跳舞，他们的舞真美呀！小金鱼更好看。只见水中一群群金鱼摇动着长长的尾巴，游来游去。有黄的，有红的，有黑的，有花的。看，金鱼在水底吐泡泡呢，一串串，有大有小。
大纵湖多美呀！
评语：你写出了在旅游中的所见所感，真实具体。可见活动的意义很大，希望你多从生活中获取作文的素材。
双语实验小学 一（8）班 孙阳
我家养了一只小麻雀，它很可爱。头很小，小小的眼睛黑黑的，像两颗黑珍珠。嘴很尖，全身的毛是咖啡色的。它会飞，喜爱唱歌。我喜爱我的小麻雀！
评语：你观察仔细，写出了小麻雀的可爱。
双语实验小学 一（5）班
我和妈妈去上学。在上学的路上，我看见池塘里有许许多多的荷花。荷叶圆圆的，绿绿的，像一把把伞，像一顶顶帽子，还像青蛙的舞台。水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗珍珠。荷花的颜色有红色、黄色、白色，像美丽的仙女。柄上有许许多多的刺。荷花多美呀！我喜欢它。
评语：文中打比方的修辞运用得当，表现出荷花的美丽。
1未来的汽车
第二实验小学 三（1）班 马静雯
如果我是未来的科学家，我就会发明一两多功能的汽车。
它的样子是:前面有一双眼睛，全身都是白色的，它的后面有一双翅膀，堵车的时候就会飞，还可以在水里游呢。
如果你不会开车，车上就会伸出一个话筒，只要你说一个地方，它就会按你说的方向开。如果车子没有油，只要你放一张纸就会有油。车里面有一个餐厅，让你在路途上随时填饱肚子。
如果你不舒服，车顶上就会冒出两个手帮你按摩你的背，可舒服了。如果你冷，它就会排放热气；如果你热，它就会排放冷风。
啊，我多么想实现这个愿望呀！
评语：想象大胆，语句通顺，写出未来汽车的样子和特点。 2西瓜
第二实验小学 三（6）班 於琦
我很喜欢吃水果，但从水果中选我最喜欢吃的水果，那就必是西
比如昨天，妈妈到水果店选了一个又大又圆的西瓜。现在，我把它放在了冰箱里。
西瓜圆圆的，瓜皮翠绿，还带着黑色的条纹，看上去真像一个大皮球。切开瓜皮，露出红色的瓜瓤，还带着无数黑色的小种子。甜甜的，真好吃！
西瓜是在夏天结果的，夏天吃了会降暑降热，还可以用红通通的汁水当饮料喝。
评语：叙述条理性强，内容组织合理，掌握了写物的方法。 3读《奖给父亲的勋章》有感
双语实验小学 三（10）班 王瑞
我在作文阅读课上读过一篇文章，名字叫《奖给父亲的勋章》。我觉得这篇文章很好，虽然字少了一点，但是让我认识了一个尽职的扳道工。
文中有不少好词、好句。其中好词有：尽职、一无所知、一念之间、危急关头、褒扬、铁轨。好句有：一念之间，他想跑过去，抱住孩子。扳道工瘫倒在地，不敢看前面的铁轨。这让我感受到扳道工此时心里的矛盾，但为了火车上的数百人只得这样做。
这篇文章讲了扳道工不仅救了自己的孩子，还救了两列火车上的数百人。我明白了：不能为了自己的一个亲人，而不顾别人的安危。
这篇文章真是太好了，你们也一定要看一看。
评语：结构摆布符合要求，在摘抄中还惨进了自己的想法，好！
就因为我是女生 作文四《男生女生的故事作文》
我是男孩我自豪
我是一个男孩，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。
看书是可我最自豪的。我可是班上有名的“书呆子”，说起书来，三天三夜也说不完。有一次，我在楼上津津有味地看书，爸爸在楼下喊了半天，我仍沉浸在知识的海洋中。直到他上来拉我，才发现。怎么样，厉害吧？
勇敢可是我们男孩共同的天性，男孩天生具备的优点。有的人遇到一点困难、挫折就想退缩了，而我们不怕困难，不怕挫折，总是迎着困难向前冲，这样才可以体验到成功的喜悦。有一次，有人把我带到一个陌生的地方，自己走了。我没有哭泣，没有退缩，鼓起勇气，向别人问路，终于回到了家。怎么样，佩服吧？
我还是一个乐于助人的男孩，有一次，我去公园玩，半路遇见一个老奶奶，看见她走路很艰难。便依然放弃了去公园，扶着老奶奶回了家，老奶奶还夸我好，我心里甜甜的。并不是因为老奶奶夸我，而是我又做了一件好事。
我爱摸索，所以，我发现了鼻涕虫怕阳光、盐；仙人掌里的汁可以治疗虫咬,,,,
这就是我，一个爱看书的、勇敢的、乐于助人的、爱摸索的男孩。
我是男生，特别的男生
同学们，在刚刚过去的“超级女生”热潮中，你一定十分得兴奋吧！记得有一位大姐姐唱过一首《我是女生，特别的女生》，今天，我就让你听一听，由我主演的《我是男生，特别的男生》！
我是男生，管闲事的男生。
我爱管闲事，也有“性别”主义观点，当我看到我的男同胞被女生“追杀”时，我总会一跃而起，拔刀相助，当然，自然也会被女生“通缉”。有时候还会身陷“魔爪”。路见不平一声吼，风风火火闯九洲嘛！我爱管闲事，也有班级荣誉感，有时，班上“群雄四起”，那时“女战士”抵抗不了，我就会放出“狮吼功”，班上就会一片安静，有的小机灵还会小声说：“谢培琛只要吼一吼，地球也要抖一抖！”
我是男生，调皮的男生。
调皮是男生的本性，可是，我却比同窗门更上一层楼。一天，我听到一位同学在唱歌：“在我心中，常常有一个梦,,,,”。我忽然感到灵感来了出口成章：“在我心中，只有老师最凶，常常把我留到七八点钟，灿烂星空，我回到家中,,,,”。还有一天，老师下课在和我们谈天，我一不小心，脱口而出：“天上星星亮晶晶，我班有个林文星，他呀长得像猩猩，他还上课冒金星。”刚刚讲完，我立刻捂着嘴逃之夭夭。后来免不了被聂老师一顿教育。唉，快借我一块创口贴用用，干什么？封嘴呗！
我是男生，骄傲的男生。
大家都知道，虚心使人进步，骄傲使人退步，我也念的头头是道，关于虚心的名言真可谓是满天飞，可我就是太骄傲。在一节围棋课上，我经过苦战，终于取得了长征中又一次决定性的胜利，我大声叫起来，想让全世界人都知道，叫完以后，才发现全班人包括老师都在看着我。后来，不说也知道，当然是被老师一顿猛批呗！
我是男生，特别的男生。想交个朋友吗？
我是女生，不爱哭的女生；我是女生，不爱美的女生；我是女生，聪明的女生。我就是女生。
我是女生，但是我是一个不爱哭的女生。同学说“：爱哭，才是女生。”所以我对欺负我的人开使哭。可是一回到家，弟弟一犯错或我们俩吵架我都是大吵大叫的一点都不像女孩子。
我是女生，但是我不爱美。我们班的女同学上自习课的时侯在那里一会照照镜子，一会梳梳头。弄的我都不自在。我觉得自然美才是真的美。所以我喜欢班里的“假小子”和“疯丫头”因为她们不是让自己强迫做一个”乖乖女”
我是女生，但是我是一个聪明的女生。你如过让我玩一个外语的游戏，给我５分钟，我就能把这个游戏给玩下来。你给我一本书我就能把它的意思给你说下来。是不是我很历害。
女生，是爱变的，但是女生会很细心；女生是弱小的，但是女生会在最危陷的时侯保护你；女生是爱哭的，但是她们有自己的另一面。
我是女生，永远的女生．．．．．．
我庆幸自己是一个女生，我可以肆无忌惮地在妈妈怀里撒娇，可以整天异想天开做一做白日梦。
也许在爸爸看来男孩的潜力 比女孩大，但我想证明一点，女孩潜力不比男孩差！一年级，起先考试都是男生名列前茅，但好景不长，几次以后，就没有一个男生摘夺过桂冠；也许又有人说女生 长大后没有男生出色，我就不信，所谓良好的天资能比勤奋重要，所以我努力学习，争取做到最好，让大家彻底改变男生比女生强的观念。大家认为女生一不如意就 哭哭啼啼，我要用行动去证明——女生，你的名字不是弱者。我是一个火辣辣的女生，一个谁都不怕的女生。
小学里流行过“词语接龙”的 游戏，每天中午大家便聚在一起，通常我吃完饭便和几个男生一起对了起来，虽然，三个男生对我一个，但我总是能应付过来，然后，男生不服气，又有几个加入， 有的还围在边上助威，可每次几乎都“死”得很惨，成了我的手下败将。就这样输了玩，玩了输，几回折腾下来，他们竟然抱着字典来和我“拼”了，但我很早以前 就把字典烙在脑海里了，我这个女生，会怕字典？
还有一次，校武术队里进行长跑训练，我们全体绕着１００多米的跑道跑，有的７、８圈就停了，我却整整跑了１２圈，和最多的只相差４圈，但那时我才上五年级！尽管那次之后脚痛了一个星期，我这个女生，会怕疼痛？
因为我是女生，我骄傲，我为自己能与男生较量，证明自己的实力感到骄傲。我的口头禅是：我是女生我怕谁！
就因为我是女生 作文五《优秀作文》
今天早晨我起来晚了，匆匆去厨房洗脸，爸爸也在洗手，当我把手放到了水盆里那一刻我触摸到了爸爸又老又粗糙的手，曾经的画面呈现在我眼前,,,,
记得小时候，爸爸用他那宽大而厚实的手哄我进入梦乡。那时我总是调皮的不睡觉，总是让爸爸多抱会儿才肯睡，爸爸虽然已经很辛苦了，但他却从来没对我说过累字。每当下雨的时候，爸爸总是用他的细致的双手帮我把雨衣穿上，帽子戴好，一切都准备好，爸爸把我的好朋友——自行车推到了门外，然后嘱咐我慢慢骑，当我走时，爸爸和我招手，远远地看着我，直到我的影子变成了一个小黑点。
每当我犯错误的时候，爸爸的手准时出现了，但是并非是非常重的，只是想提醒我，在我的记忆里，爸爸真的只打了我一次，记得那是我七、八岁的样子，我学习隔壁的李爷爷走路，因为李爷爷刚刚得了病，行动有些不便，还有些好笑，我就和同村的几个调皮的小伙伴学李爷爷走路，当我们正玩的高兴的时候，爸爸向我走了过来，拉起我就走，把我拉回了家中，爸爸举起了他那双我平时看似温柔的手打了我一个耳光，我的眼泪刷的就流了下来，我看见爸爸的手在抖，爸爸的眼睛好似有一丝泪光，我也不理会爸爸，扑向了妈妈的怀中。夜深了，我没有和爸爸说一句话就去睡了，这时我感觉像是什么东西在我的脸上摸，感觉了一会，啊，原来是爸爸的手，此刻，妈妈对爸爸说：“你怎么出手这么重，瞧，把孩子的脸都打肿了”。爸爸说：“我也是生气，我只是想要告诉孩子千万不要笑话别人，人终有老的一天，这是人之常情，我也不想这样做，孩子一定很痛吧！”我听了以后，我再次哭了，我心里默默想我再也不会笑话别人了。
我的功课是一团糟，特别是数学，数学不及格是家常便饭，偏偏爸爸就是数学高手，极其关心我的数学成绩，每次考试对我的期望都很大，可是我却让爸爸的心跌入谷底。还记得那一个个夜晚，爸爸托着疲倦的身子，用他那细腻又耐心的手一夜夜的辅导我，直到我点头说会，爸爸才肯回房睡觉。
爸爸的手是粗糙的、勤劳的、耐心的、温柔的、细心的、体贴的，爸爸用他的一双手给我创造了美好的生活，长大以后，我也要用我的一双手为爸爸勾勒出未来美好的蓝图！
初中生活印象
初中生活在我的人生画卷上勾勒出了重要一笔，初中生活在我的心头上，记叙了不可磨灭的印象，这印象给我留下了无数美好回忆
懵懂的生活，让我结识了我的朋友，是他们让我在枯燥的书本学习中，找到了生活的快乐，成长的幸福。他们是彩虹，渲染出缤纷的世界；他们是阳光，照亮我的心田；他们是一双手，支撑着我渡过风雨。迎接彩虹。生病时，一声关切的问候。老师责怪时，一声亲切的勉励。考试失败时，一个坚定的眼神。每一次都因有了他们，让我一次次战胜困难。每一次的情都唤醒了我心底那一丝丝的感动。正因有了他们，我留下美好的记忆。正因有了他们，让我深刻体会了友情的伟大，印象中有了他们，初中生活没有遗憾。
辛苦的学习，让我相遇到了我的老师。是他们让我在知识的海洋中遨游，找到了书中奇景，画中圣境。他们是辛勤的园丁，浇灌着我的成长；他们是太阳，将温暖无私撒向我们；他们是春风，将花香吹四方，熏陶着我，滋润着我，。犯错时,一句严厉而又关怀的责备；迷茫时，一番语重心长的教导，身体不适时，一个温柔的抚摸。生活上的点点滴滴，他们都无微不至的照料，每一次都因为有了他们，我一次次坚定信念，我一点点坚强。正因为有了他们，我的生活有苦有乐。但我深刻体会到的却是爱，正因有了他们，让我深深记住了恩师的圣洁。印象中有了他们，初中生活没有迷茫
沉重的书包，让我体会到了知识的真谛。是他们让我明白“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”。它们是走向成功道路上的基石，他们是通向理想天堂的阶梯。他们是未来世界光明的引领。不论喜怒，他们与我同在。考试前，他们陪我熬过一个个通宵；上课时，他们与我共同探讨；生活中，他们给予我以无私的关怀与帮助。正因有了他们，我知道了知识的神奇，神奇的力量带我飞翔。印象中有了他们，初中生活让我强大。
初中的印象让我不舍，初中的印象让我怀念，初中的印象让我自信，初中的印象奖带我走向光明的未来，一直走到很远、很远······
一.多愁善感的我
独坐在窗前，望着窗外飘零的残叶和绵绵的细雨，往事又涌上心头。近来成绩退步很大，逐渐失去了往日的辉煌。唉！考试临近，我该好好复习了。人生的价值到底是什么呢？是上大学，赚大钱，成家立业······是在与索取还是在于奉献，我茫然了。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”是啊！愁，不就是秋天的心吗？14岁的我，不知为什么变得如此多愁些善感，像秋日的丝雨一般深沉忧郁。
二.走向成熟的我
14岁的我，像伸展开的菊花朵，长大了。让明目的菊花茶，滚烫的热水，溶解了我的幼稚与软弱，洗涤了我的狭隘与胆怯，使我逐步走向成熟。入水前的菊花瘦小团缩，我亦如此。几次考试的失利足以将我原有的自信蒸干，让我感到未来的渺茫与遥远。与朋友的矛盾足以让我承受不住打击，只顾怨恨后悔却不知如何解决。如今，14岁的我多了一份成熟，我不再惧怕挫折，惧怕失败，磨难中的我更加坚强。因为我有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的自信，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”的壮志。面对困难，我不再有无奈，不在束手无策，因为我长大了，变得成熟。
三.不必掩饰的我
因为我不漂亮，所以我不会因为脸上长了一颗无伤大雅的小痘痘就花容失色，一遍又一遍地对着镜子垂泪。我不会因为无意中发现衣服上有一根头发，就钻进广告堆里研究明天改用“飘柔”还是“舒蕾”。我不会因为明天参加朋友的party该穿哪件衣服而站在镜子前犹豫不决，我更不会因为戴上什么饰物可能会影响整体形象而烦恼。因为不漂亮，所以我不用再苦苦伪装，以保护那所谓的“淑女形象'。伤感便哭，开怀便笑，我拥有本该拥有的快乐。
四.想做男生的我
因为我是女生，所以我不能去跟男孩子玩耍，但足球篮球却都是我的最爱。跳集体舞的时候，我有时也会站在男生队里跳男生的舞蹈动作，真好玩！要是男孩子该多好。唉！可我是女生。
多姿多彩的我，有多姿多彩的事，遇见多姿多彩的人，才形成了我多姿多彩的世界。
我独一无二！多姿多采！
风景在远方
清风习习，云霞绯红，夕阳洒金，眺望天边那流金般的光芒，昂首着告诉自己，风景在远方！
为自己竖起大拇指，风景在远方！
从迈进初中校园的第一天起，那个曾经胆小柔弱的小女生就被抛到九霄云外，我对自己下决心，要用最大的努力换取一片属于自己的辉煌。谁说平凡的小女生就没能力创造光明的未来，谁说没有功底的农村孩子竞争不过市里的学生。我们都一样，我坚信敢拼敢闯的笨小孩也能用汗水收获一份丰硕的成绩，自信乐观的我不论面对多大的困难都能在汹涌中披波斩浪！即使最后的收获没有那么丰硕，也为自己竖起大拇指，高歌向前，深信风景在远方！
踏遍黑暗荆棘，风景在远方。
浏览着一道道繁琐的习题，审阅着练习本上一个个大大红红的叉叉，面对一次又一次考试失利，我不得不感慨笨拙的思维赶不上学习的脚步。品味到前行的苦涩是成长必经的路程，望着令人恼火的成绩单，我抹去泪水，仰望天边傻着金边的云端反思。一位这哲人说：“人生有一百次的跌倒，但要抱着第一百零一次成功的决心站起来！”于是以后的光阴里，我勇敢面对数次挫败，以此为鉴，给下次成功做准备，用坚毅在苍凉的大地上写下：风景在远方！
在风雨中前行，风景就在远方。
奋斗是生活唱不完的歌，面对最后的三十天里，我深知中考的脚步越来越近，虽然几次模拟考试节节失利，但上天还是赐予我丰富的经验教训。一次又一次的反复锤炼，锻造出胜不骄，败不馁的品格，每天一点进步。在终点前，许多同学对复习都开始厌倦和急躁。而夜里我床前那盏昏黄的灯依然亮着，我与那笔友依然相约，在泛黄的纸业下画出最精致的弧线，跳跃最激情的音符，书本陪伴我高歌着，风雨洗礼后的我们正以最挺拔的姿态，执着的眺望着远方的风景！
征程漫漫，我踏着自信的步伐，怀揣希望，穿越道道荆棘，迎接六月的辉煌！
是的！风景在远方，而我，将永远行走在寻觅风景的路上！
“感恩的心,感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。 上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:&鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?&我为了让老师不要在为我当心,说:&老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了.&老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 ！ 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师我永远记住您！
好了的伤疤忘不了的情
十六岁的我是多么爱美.爱照镜子呀!可每当照起镜子来，看到额角那块被岁月冲淡的伤疤。让我不由得陷入了遥远的回忆中，想起了那慈母般的爱,,,,
那是七年前的事了，还在上3年级的我是多么顽皮呀！瞧我那娇小的身影在操场上活跃着，那时的我是多么兴奋呀！
然而，不幸却悄悄来临了，飞奔着的我突然摔倒在地，左额角恰好撞在了第一级台阶的棱角上，一阵钻心的疼痛涌满心头，血也流了出来。我跌坐在地上，放声大哭起来，哭声引来了许多同学，也惊动了我当时的班主任唐老师。
说时迟，那时快，唐老师直奔我而来，背起我就迈开了矫健的步子冲出了校门。唐老师是一位朴实厚道.和蔼可亲，颇受孩子们欢迎的女老师。烈日炙烤着大地。我趴在唐老师柔弱的肩上，渐渐止住了哭声，耳畔不断传来唐老师“呼哧、呼哧”的喘息声。我只觉得自己的双眼模糊了，分不清是血还是泪。我感到唐老师的步子有些不稳了，就说：“老师，还是让我下来自己走吧！”但她仍然坚持着、坚持着。一步也不歇，气喘吁吁的说：“还是让我背你走得更快些。”就这样，她一路小跑着，一心只想尽快将我送进卫生所。我的血、泪与唐老师的汗融在一起，浸湿了她的衣襟。卫生所终于到了，唐老师连大气也顾不上喘一口，把我往上托了托，仍背着我开始忙开了：找医生、找床铺，让医生尽快帮我去血迹止疼痛，而医生却说：“先进缝合室吧！”
我躺在那冰冷的木床上，只觉得周围一片白的恐怖，尤其是医生手中的那根银针，让我直发怵，只有唐老师的衣衫使我心安，不是那么惨白。我蜷缩起来，结结巴巴地对唐老师说：“老师，我,,,,我怕，我,,,,不缝,,,,针，不,,,,缝针！”正说着，医生给我戴上了眼罩，我的眼前由一片白变成一片黑，一切都令人那么不安，甚至有点毛骨悚然。麻药打完就开始缝合。虽然我看不见，但我知道，唐老师比我还紧张，每缝一针下去，我都感到她攥着我的手就颤抖一下，每缝一针，都像缝在唐老师的心上。她比我还紧张，手心都出了汗，而我的泪也涌了出来，打湿了眼罩，打湿了床单，也打湿了我的心,,,,
从缝合室出来，唐老师又背起我，将我送回家，我的家人还没来得及说上一声“谢谢”，唐老师已经赶回学校了，留下的是一串晶莹的汗滴和一腔无私的师爱,,,,
如今已上初二的我，每当照起镜子来，看到那块隐约的伤疤，就会想起这件事。它仿佛像昨天发生的一般，那时的每一个动作、每一句话、每一份关怀，都烙印在我的脑海中，我现在多么想念我的唐老师，多么想再见见她。那种慈母般的爱叫我至今难以忘怀
好了的伤疤，忘不了的情,,,,
花开花落皆能醉
清风吹不走旧年的辉煌，暴雨浇不灭散落的暗香，他们在月下的倩影，用心酸写着惆怅，在历史长河中若星河般灿烂、生香……
分明怨恨曲中论，公主琵琶幽怨多。
三千佳人，你沉鱼落雁，却无人所知；黑暗腐败的宫廷，勾心斗角的嫔妃们，唯利是图的画工，用金钱渲出一幅幅堂而皇之的佳人图。而你却傲骨淡定。你相信素装裹不住你天然淡雅的美丽。当大漠戈壁以华贵的嫁妆，公主的身份铺就坎坷而辉煌的大路时，妃子们心冷了，却只有你浅浅一笑，用亘古芬芳的美丽踏出了汉藏和睦的传奇。昭君，你真正的美丽源自内心，用真美与大爱点缀芬芳世代的传奇……
物是人非事事休，欲语泪先流。
海棠，是你洁白无瑕的化身；黄花，散着你道不尽的离愁。烈火硝烟的世道，你哀怨几何？离乱坎坷的人生，你愁苦几多？如今想留不能留才最寂寞，没说完温柔只剩离歌。易安，你把三千愁思挥洒在笔下，凝成泪与情的交融。那雨后洗礼历过却依然俏丽的海棠，那花间为消愁而畅饮的回忆，那西风帘卷而今弱不禁风的黄花……蝶恋花一剪梅，何须浅碧深红色，自是花中第一流！
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
幻灭了江山，破碎了追忆。当年的《霓裳羽衣舞》，如今你陪三尺白灵弄影。你在琼楼边徘徊。不该来的爱情，惹一代佳人成功为江山陪葬。玉环你不平，盛久必衰并非红颜祸水，社稷依明主，安危何以怨妇人？唐明皇为了江山没能握住你的爱，而爱却让破碎江山下飘逸着亘古的清香。
飘飞的落红临着这难耐的清月，我在窗边沉思着历史的轮回。命运悲凄却仍有份性格，有篇华章，有份真性情，有值得世代回味的美好。那么无需功绩也是历史的巾帼。
何以成败论是非，花开花落皆能醉。
家乡，仲春的美景让我陶醉
昨天，淅淅沥沥的小雨将近下了一天一夜，阴沉的天空，压抑着人们的好心情。早上，我起床向外一望：“嘿！天晴了！”
我穿好衣服向外走去。可能是因为下雨的缘故，早上的空气十分清新。天空中，小鸟自由自在的飞翔着，落到树上叽叽喳喳欢快地叫着，好想唱着一支欢快的歌。阳光柔和地照在我身上，暖洋洋的，偶尔有一阵微风吹过脸庞，像妈妈的手温暖的抚摸着我，让我陶醉。
我走出家门向外走去。
不远处，我看见数十株樱树和李桃子树，花儿已经绽放，一团团，一簇簇，簇拥在一起。白得像雪，粉的像霞，粉白相间，绚丽多彩。它是那么鲜艳，那么美丽，那么迷人。不经意间，我已走到树前面，发现身边已经有蝴蝶飞过，时而翩翩起舞，时而停落在花朵上，真应了那句话“蝶恋花”。有的蝴蝶与花朵浑然一体，使人分不清哪个是花，哪个是蝶;在花蕊上，一只只胖乎乎的蜜蜂正在辛勤的采蜜，两个小篮子装满了采集的花粉，它们一会在这朵上，一会在那朵上，忙得不亦乐乎。摘下一朵花，放在嘴里，甜滋滋的。鼻子早已嗅到了一股清香，那清香沁人心脾，那清香是一种无法用语言能描述的，那是大自然的香气，是大自然中独一无二的香气，是大自然对我们的馈赠。这使我久久不愿离开，让我陶醉。
我恋恋不舍的走开。
转眼之间我已经走到了林荫道上。阳光透过树叶在地面上形成一个个的光斑，树枝交替错落，郁郁葱葱，构成一堵绿色的屏障。摘下一片绿叶，拿在掌心好像是一位老朋友，是那么熟悉。微风吹拂着绿叶，发出沙沙的声响，弹奏着春天的舞曲，那是大自然的乐章，使人好像置身于森林之中，身边绿树环绕，使人身心放松，让我陶醉。
继续向前走。
走着走着，看到了宽广辽阔的大地，顿时使我心胸宽广。突然我的眼球被吸引了，在辽阔的大地上，隐约看到了一片片翠绿，我向前走去，原来玉米已经发芽生长，钻出了地面。清风抚摸着他的头，雨露滋润着他的身体，阳光为他提供能量，大地好像是一位慈祥的母亲将他紧紧抱在怀中，他展开身体在母亲的呵护下茁壮成长。这就好似我们在家长和老师的关爱与呵护下健康成长一样，使我感到满是生机，满是希望，让我陶醉。
家乡的美景让我着迷，让我流连，让我陶醉。我爱春天，我爱清晨，但我最爱的还是，家乡仲春清晨的美景！
有人说：这人间最伟大的爱就是母爱。因为母爱是最无私，而妈妈，你做到了吗？
光阴似箭，日月如梭。转眼我们五年没见面了。
这五年中，我仿佛尝尽人间的酸甜苦辣。有时我甚至恨你，你在我三岁时就把我抛下。那时我还不懂事，不知道没有母爱的滋味，三岁呀！天真烂漫的年龄，而我却与众不同。每当我看见别的孩子生病他的妈妈是如何关心他时；每当我看见别的孩子受伤时他的妈妈是如何心痛时，我多磨渴望也能有个妈妈，有个完整的家啊！而你却一次次把我抛下，一次次对我撒手不管，一次次让我失去母爱。 有时我已经不再信任你了，还记得今年过年吗？你的一个电话打破了我们平静生活，那是我欣喜万分，可是最后你还没能回来，我仿佛从天堂一下跌到地狱。 我不止一次自己，我的妈妈真的不爱我吗。不爱这个家吗？有时在学校同学们经常问我，你妈妈又走了，他们说完一笑而过，可在我的心里留下了深深地伤痛。 妈妈，请你不要再走了，难道你想让同学们这样说我吗？
妈妈，你还记得我姨吗？爸爸曾经答应我不在找了，可是我实在不想看到爸爸这么孤独。虽然我已对我特别好，可是有时我会是会想，如果你在我身边会更好，我多么希望在你的歌谣里牙牙学语，在你的臂弯下蹒跚学步，在你的呵护下茁壮成长。妈妈你知道我对你的恨是缘于爱吗？
你知道当我知道你回来的时候，我彻夜未眠，我是那么开心，我又仿佛投入母亲的怀抱。又一次得到母亲的关怀。望着那一轮明月，我真希望母爱能伴随着我一直幸福下去-----
你是我的榜样
因为有你，小溪汇成大海；因为有你，枯枝绽放生命的绿叶；因为有你，构筑了我的梦想；因为有你，使我们知道人生需要拼搏。是你托起了我迷茫的内心，导引了我成长的正确方向，你就是我心中的榜样——教师
诲人不倦，燃烧生命的激情。
困境中，你告诉我站不成巍峨的高山，但可以挺拔成一棵青松，为生命添一分绿意，增一道风景。
颓废时，你告诉我升不成光芒万丈的太阳，但可以升成一颗璀璨的星光，为大地添一分空明，增一份澄澈。
失败时，你告诉我扮不成雍容华贵的牡丹，但可以长成一朵空谷幽兰，为人类增一分活力，添一缕芳香。
老师，你是我的榜样，在你孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满，我多想成为您一样的老师，成为学生的知心朋友，成为他们真诚的伙伴，既送去知识，又给他们送去震撼。老师，是你那份执着谱写了我对生命的希冀。
循循善诱，开启希望之窗。
老师，你就是一本教科书，丰富的内涵，帮助我们阅尽人世的沧桑，在书里，你温暖了我的心，驱赶了我的孤独，点燃了失败后新的希望。是你擎起了一盏明灯，照亮了我前方的旅程。
成功是我的梦寐以求的红玫瑰，而我却过多发现的是那遍及周围的针刺。是你让我发现了生命的绚丽，是你吹起这将要起航的白帆，照亮黑暗中探索的路，是你，驱走了我心头的寒冷，滋润出嫩芽的希望。
老师，感谢你这把皮鞭，鞭策着我们追赶人生目标；感谢你这面战鼓，激励我们加快前进的脚步。是你，帮助我们描绘了辉煌的明天。
无私奉献，孕育苦涩心灵。
老师，你是一杯纯净水，平淡却有味，你是一株静静地莲，盛开却不招摇，你的无私是一种精神珍宝，光芒万丈。
老师，我是绿叶，你就是那源源不断供给养分的枝干；我是航帆，你就是推我到胜利彼岸的海风；我是夜行者，你就是照我寻找方向的北斗。你是静默的，你在牺牲自己，无私无畏，无欲无求，可我却无时无刻不在体会着你的存在。
老师啊，你是春天的日露，夏日的绿荫，秋天里的清风，冬天里的阳光，没有杂质，没有虚伪，激励着我，感染着我。你将永远成为我心中的榜样，如一簇兰花，散发着淡淡的幽香。永远开在我们的心中。
就因为我是女生 作文六《我的邻居》
《我的邻居》
我遇到过很多邻居，其中让我印象最深的是那两个比我小的男孩。 　
两个小男孩是两兄弟，一个叫庞立林，一个叫庞立康，两兄弟相处得十分融洽，和我也一样。每次一有什么好东西总是拿出分享。现在都流行玩陀螺，他家有很多，就拿上来和我一起玩，他说：“我家还有很多，你要吗？”“好啊，我家有很多铠甲勇士，你要吗？”“好啊，给你，陀螺。”“给你，铠甲勇士。”我们互相笑了笑。后来，我和他们一起玩陀螺，他们总是让着我，他们说因为我是女生，我听了十分感动，那么小，就已经学会了关爱他人，谦让女生，令人佩服。 　
在家里，他们的妈妈很忙，他们看见了，就去对妈妈说：“妈妈，我帮您，您歇歇吧，我们帮您。”“好孩子。”说完，马上开始工作，过了十几分钟，做完了，妈妈看见他们满头大汗的，就说：“看你们忙得满头大汗的，来，擦擦。” 　
这就是我的邻居，尊老爱幼，让我佩服得五体投地！
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