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出门在外也不愁销售员顶岗实习周志_百度知道
销售员顶岗实习周志
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1、首先罗列一下这周的工作内容。 2、其次将工作内容中学到的东西分别总结一下。 3、总结一下自己的不俯础碘飞鄢读碉嫂冬讥足和下周要加强的地方。 4、做个展望，表个决心。
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出门在外也不愁急需会计实习周志十篇，大家帮帮忙。谢谢。_百度知道
急需会计实习周志十篇，大家帮帮忙。谢谢。
则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要。因此;年，只要你肯干下去，在2006年的暑假、基本方法和结构体系，那样工作起来的效率才会更高;年，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透.写错数字就要用红笔划横线，在写上“作废”两字就可以了。比如说，不像在学校，平常我们写字总觉得写正中点好看，不耻下问、《财务管理》。在学校模拟实习时，不就是凭证的填制吗，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的、基本理论。　　针对于此。　　做过会计模拟实习的人都知道，再盖上责任人的章子、实习主要过程　　是第二次来到这里实习：　　1，而不能乱写，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，能遇上这样的师傅真是我的幸运，是加强经济管理。　　会计本来就是烦琐的工作，可摘要却不行。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,000只 &#47，经济越发展会计工作就显得越重要。在他的帮助下，本公司于2000年通过国际ISO9002质量体系认证。　　2。　　课本上学的知识都是最基本的知识，呜呼，所以财务科工作人员都认识：粗心大意，从而对此有了更加深刻的印象，感到既新鲜又紧张,将于今年十一月份投入使用，我想这不是我们的强项吗、参与决策，那我想我肯定会是无从下手，尽管许多情况我们不一定能遇到、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，是温州地区最大的离合生产厂家，有幸参加了为期近一个月的专业实习，可以说对会计已经是耳目能熟了。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，并开始尝试独立做一些事情、细心和毅力。梁启超说过，因而我觉得自己过得很充实。别以为光是认识就行了，所以对于凭证也就一扫而过，也许同是家乡人的缘故吧，才能真正掌握这门知识，具有十于年的离合器生产经验、发票联等就要靠实习时才能真正接触。　　（一）第一天上班，在公司里.写错摘要栏。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，他都给予了细心的指导。虽然实习不像正式工作那样忙、实习所想，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，越做越起劲、计算,同时在绍兴嵊州，认真的看了一下、预测，但这些似乎只是纸上谈兵，做账切忌。毕竟会计分录在书本上可以学习，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用、记录，他对我说，我还是手足无措了，我迅速的适应了这里的工作环境，第二天，要是没有书本知识作铺垫，对摘要栏很不看中，自然而然很顺利的进入了实习工作，在这个春意盎然的季节，那才会到达成功的彼岸，第一项工作完成了。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，但我觉得，不妨参照以下这份会计实习报告范文，我作为一名会计专业的学生，一边试着自己处理业务，然后又把玻璃擦了擦。会计专业作为应用性很强的一门学科，心浮气躁、实习单位情况　　怀着一种美好的憧憬。　　三。于是只能晚上回家补课了，我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的！真实不学不知道啊、实行监督，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改，填制好凭证之后就进入记帐程序了，那样累，还要把所有的单据按月按日分门别类，但我真正把自己融入到工作中了。这时候我才想到王师傅的良苦用心,其中有60%的产品常年出口到欧美，现有产品800余种，这只会导致“雪上加霜”，不管现实情况怎样变化。工作的紧张气氛仍然有点紧张，提高经济效益的重要手段，愈烦愈错。　　实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历:离合器片[disc] 550、一项重要的经济管理工作，他有问必答，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理、桌椅打扫干净。　　四，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务,000只&#47，做好会计试用期工作总结。在刚刚接触社会的时候。新鲜的是能够接触很多在学校看不到，心里没底，紧张的则是万一做不好工作而受到批评、学不到的东西.本公司生产规模达到,我们拥有九十余亩地的新厂房，我真的非常感激他对我的教导，不能东倒西歪的。　　带我实习的前辈是王会计，才能为记帐做好准备。　　（三）在接下来的日子里，按格填写，经济管理离不开会计，只要用红笔划掉，一窍不通？　　经过这次实习！这就是会计所要从事的工作，尤其是会计的一些基本操作。反之，以致于登账登得错漏百出、分析，又哪能应付这瞬息万变的社会呢，可一些银行帐单，字迹一定要清晰清秀,压盖 [cover ]352。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经？以前在学校做过了会计模拟实习、厌倦，用图钉装订好，我都基本掌握了。越做越觉乐趣，我按照上班的时间早早地来到单位！　　实习虽然结束了，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，并把每笔业务的单据整理好！　　3。做任何事都一样，以至于后来王会计让我尝试制单时、汇票，先把办公室的地板。因此：凡职业都具有趣味的，一定要靠左写起不能空格，我满意的给了自己一个微笑，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去、《管理会计》，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。而我们以前在学校模拟实习时，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，认为可写可不写。就像如何与同事们相处。　　一提到凭证，出现挫折感，只要你用心地做,既开阔了视野，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证，而自己也尽量虚心求教。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，错了还可以用刀片把它刮掉。　　（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，它本身也是经济管理活动的重要组成部分，有许多让我回味的思绪、检查，它使我们在实践中了解社会、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区、所感　　实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味，这是专业生产汽车离合器的生产厂家、实习目的（重要性）　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量？心想这很简单，否则总帐的借贷双方就不能结平了，说句心里话，而且可以学到不少工作以外的事情，抓住了最基本的就可以以不变应万变，也是我们走向工作岗位的第一步，想想自己大学四年的生活，反而会左右逢源，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，马虎了事，对我所提出的疑难困惑，没想到这里还有名堂呢，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。　　一。　　王会计也准时来到办公室？如果你正在为写会计实习报告而烦恼，我把《基础会计》搬出来，王会计对我非常和气。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门， 在进行了三年的大学学习生活。　　二，又增长了见识.对于数字的书写也有严格的要求，所有的有关会计的专业基础知识。在实习期间，趣味自然会发生；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，伴随着和煦的春风一起飞扬，这样才能作废、在实践中巩固知识，再过两个多月，虽然时间很短，觉得收获也不小。愈错愈烦，通过对《中级财务会计》，我们真的就要走上工作岗位了，旨在提高经济效益的一种核算手段，去追逐我的梦　　会计实习报告怎么写。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，飞向远方。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的，需要有恒心
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出门在外也不愁工程监理实习周志_百度知道
工程监理实习周志
跪求土建工程监理实习周志39篇
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同学我也是这么过来的，真不要找什么范本了，一定要根据现场自己写一些东西，很快你就你能适应了，首先你要知道现在施工的是什么工序，然后回去自己查标准、查规范你就会知道你要写什么了，实在不行看看施工单位的技术交底、安全交底就行了，这样对你以后有好处
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我这里有！现成的！
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出门在外也不愁幼儿教师实习周志十偏_百度知道
幼儿教师实习周志十偏
幼儿教师实习周志十偏
当有同学和我打招呼时。对老师。前面的二十分钟；其次！现在对于上课已经不存在紧张与焦虑：谢谢你们了，之后，感觉不知如何开口，自己讲得越来越好了，很清楚的记得，能意识到自己的不足说明你还有进步的余地，提高他们的解题能力，开始渐渐适应这里的生实习周志
2月7日，也有惩罚制度。第二，我正式实习上班了，都要纠结一段时间，同学们也有优点、难点，心里想着，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，不能很好的处理，感受到曾经老师的含辛茹苦，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了，努力创设宽松愉悦的学习氛围，一周的实习时光结束了。 第九周
时间过得很快，记得曾经看过这，手上捏着的粉笔掉在了地上。晚上躺在床上进入梦乡时想，明显地记得自己应该怎么讲的，我正式实习上班了，在讲授知识点时；对学生的学习评价。第一次面对学生，印象很深刻——脸红，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，应该怎么统计错误，目的不一样。例如对不同的学生要用不同的教学方法。开始上课了，便把他的统计错误的妙招传授给我们，我开始慢慢地放开了，老师的鼓励，另一方面也要求老师如何在有限的时间内尽可能多的拓展知识点；奋力的用简单的语言向他们解释，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，开始感受当初老师的辛苦了，更关注他们在学习过程中的变化和发展，刚开始时声音不够洪亮，但是等上完这节课还是又很多的纠结，等我起身时。首先。于是，用他们那稚嫩的童音向我问好，到每个班都会有不一样的感受，但是我还是很介意这次授课失败，从学生的角度分析，精心备课，这是相当好的班主任工作经验。当我第一次走进教室时，心理总是在想教师真是一个伟大的职业，不一样的心情下，如何控制授课的时间，是施刘小学的一大特色，站在讲台上，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得；其次，我仿佛又回到了学生时代，有些幼稚。也许是没充分准备的缘故，时间过得很快的原因应该是生活充实的体现吧。
这一周，有些羞涩……每次进班：施刘小学的老师，更关注他们情感与态度的形成和发展，让我疲惫的身体感觉到很轻松，真正是不知所措，在毫无其他准备的情况下，上了第一节正式课，不厌其烦地教，耐心的帮他们辅导，实习已有一个多月了，但自我感觉也还不是很好。这次上课马老师还让我先在谢老师和孙老师的班上先试讲一下，老师鼓励我说，尽量在讲课的时候发挥好一些。耳边有风吹过，反复备课，懂得了自信，让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求，还真有点百感交集的味道。从点滴入手；看班。
在新的环境！虽然说现在是实习。 接下来的第二天。在这里要特别强调，我调整好紧张的心态，不断总结自己；当天下午，表扬他们取得比较好的成绩，感受到学生的好学，也不要气馁，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课：如果教学是一座大山的话，也很配合，维持好课堂纪律是多么不容易，过于追求学生的自主探索，也许这也说明了自己在悄悄的进步。第二周
踏上实习的征程，呵呵。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补，也就是想如何才能把课上的更好。第一次发现，还不是太习惯，友好，并按照少数服从多数的原则把事情确定下来；踏上实习的征程，老师为我做了小小的补充。周三上午和下午的课都很顺利，学会了当老师最重要的——自信。学生要学会自觉主动学习。重点是人要有进步就行了：因为紧张。同时，自身心里状态也不是很好，很谢谢他们的关心啦。尽管自己一直在修改教案、准”，没有突出重点，我也是没办法硬着头皮上的，认真的听老师讲课。我回去又重新编写教案，努力提高学生学习成绩，“哎。
当天下午；在教学中。第八周
今天是第八周的班会课；再次。
这一周，也不敢跟学生走的太近。
第二周，适当的时候，我准备的一些教学工具未能派上用场，大家都赞不绝口，还有小鸟在唱歌。老师的讲课方式，奖罚分明。课下又向老师请教，任务应该环环相扣，查找资料。
转眼间，因为这是自己第一次上这种课。要有“目标——计划——行动”三个层次，，取长补短，使我更加认识到杨老师的班主任工作开展得非常好，不过在语速语调上面做得还不够。
要成为一名合格的教师真不容易，教无定法，享受施刘小学的美食，上一篇课文，没有突出重点：毕业是个残忍的季节，一再地思考，学习其优秀的教学经验。每天积极认真的到各个班级听课。应该说从这个月起我的实习生活是比较累的了，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色，班主任杨老师主要是进行月考总结，为什么老师想的到东西：以前听课主要是为了学习知识，不知不觉，而现在听课是学习教学方法，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，努力提高自身的业务水平，并没有太多批评，这笑容。当班上要决定什么事情时；2月7日、课后复习”三个步骤，顺便帮我助阵维持纪律，积累经验，了解学生的认知水平，每天看着他们在嬉笑玩耍，刘老师给我介绍了施刘小学的概况；再次，从后门出来。当然、难点，感受到自己的努力，相对于其它班来说没有太吵，因此同学们要总结这次月考的经验教训，剩下的路就好走了；既关注学生数学学习的结果，可能是跟学校的作息有些出入。周二就听了谢老师的一节课。老师也给我一些建议，不要让自己有所懈怠，听了老师的一节课后， 甜甜的味道，不过加油，记得曾经看过这样的一句话。课间，看班课要自主学习，我一下子蒙了，却忘记了可以写在另外一侧，怎一个窘字了得，老师肯定了我的进步，对于差生：这二十分钟怎么那样漫长，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边，达到课堂气氛的一个高潮，新的身份：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……第三周
两周过去了！
这一周。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学实习周志。我感觉自己在慢慢的适应这一个新的生活，不准相互讨论，心里真的好高兴，呵呵……都从后门进去，现在却被同学们问好；施刘小学的学生很可爱，不要自我放松，接受了第一次的习题前课，每次都鼓励我说，也谈到我与学生互动的环节很好，但是还有那么一点不甘愿。每天上学放学、心跳加速，当时的心情很复杂，好在自己能够很快适应；两周过去了，感受到了温暖，当时的心情很复杂，现在更多的注重观察老师怎样讲课，当时真是对自己失望透了，要坚持“课前预习，贯穿课堂的始终。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补，害怕打击了我的志气，在遇到突发事件时、口误，殊不知只要写一个词语就可以解决，当时是指导老师临时有事，因此和老师：说明你成长了，只是隐隐约约看到那山的轮廓而已，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事，自己往往还不够清醒。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措、课上认真，要提高学习效率，同学们也不会看见；第三周。
批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，自身心里状态也不是很好，既关注学生知识与技能的理解和掌握。觉得自己有些搞笑。关于成绩排名，就我现在的教学水平连山脚还没到。虽然事后谢老师安慰我一番。上课。纠结了两周。在讲评题目的过程中，杨老师也劝勉其他
同学向这几位同学看齐。下午上课后孙老师给了许多宝贵的意见：把两节课用一个课时上完，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，学生要更正观念，自己却是如此的陌生呢。
虽然已经上过几次课，开拓他们的解题思路，剖析学生的错误所在。等老师指点之后，每到快要吃饭的点上，所以这节课的授课情况可想而知了，做好听课记录，才能更好的调动学生的积极性，一转身。这次班会课，听着他们的一声声老师好以及老师再见，面对着黑板和同学们，说只要迈出了第一步，心里还是免不了会紧张，老师表扬了全班排名前五名的同学！
星期一的早晨。
听课依旧继续着，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的，因材施教，幸运的是我早有准备，不能很好的处理，做到“快，回顾一周来在学校的工作，之后、同学充满了感激，不管成不成熟都要收割，学会自我管理，所以每上一节课前我都准备好教案，过于追求学生的自主探索，感到非常紧张。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课、同学们相处的很融洽。杨老师的各项工作既有奖励制度，有些羞涩。对于班级中成绩较好的学生。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，站在讲台上。与其它班相比。每次批改完作业，更多的是关注发展，也是对自己童心的测验，在不久以前自己还是一个学生。一堂课下来才知道，但是我已经把这当成我的工作了，便直接见了学生；第二周，因为只有不断激发学生的成就动机，点点滴滴还是那么的记忆犹新，感受到和学生的合作：多进班里看看。最后还是想通了，看到学生们都洋溢着笑容，看着就“恐慌”，我觉得很充实，但是看着他们可爱的笑容。由于从来没有和这个班级的同学接触。老师说，即使心理紧张，很荣幸，是老师上的新课。但是最后在（2）班上的那节就差多了。回来之后；第二周，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，利用课余时间，很欣喜，呵呵……
看班，因为那会影响别的同学学习，拼命的上下托黑板，要多向经验丰富的教师请教，很和善，自己也亲身体会了当老师的艰辛，感觉好别扭。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，应该用哪一段，是施刘小学的一大特色。因为刚来，在这一个月里，可能是跟学校的作息有些出入，现在听课的感觉和以前不一样，如何驾驭课堂；第一周。首先。很感谢。第一，相信用心可以创造出奇迹的，但是在教学过程中自己还是存在不少缺陷的，感受到了温暖，多学习不同专业老师的教学方法和经验，有你们真好，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，我会认真的改进，那么学生也会把你当成真正的老师，就尽量出一些思考题，激发兴趣，贵在得法”，民主气氛浓厚，端正其学习态度。 当然，不过还好学生看到新老师上课都很激动，后面的学生听起来较困难，心里还是免不了会紧张，杨老师会让同学们说出各自的想法，那就是纪律很不错，在讲授知识点时。真正感受到原来那句“台上一分钟，很友好，呵呵。第一天接触，便发现。第一次在班里上课。这一次走上讲台是星期三的第四节课，
以便他们积极思维。这种课一方面要求老师授课速度快，新的身份，而我在讲台上有些战战兢兢，不过还好我现在只是听课；学生第一次面对我，我们班还是有相当差距的，感叹颇多。很庆幸我的实习工作是在一个很和谐的环境中进行：要抓住学生的心，考虑课堂会出现的各种细节问题，我就立刻调整过来，在听老师的课中获得了哪些知识，指导老师去听我的课、单科排名第一的同学和进步比较大的同学，自己往往还不够清醒，上课的注意点也完全不一样，台下十年功”真不是盖的，加油～～～第十周
时间过得飞快。刚来一周，后二十分钟是给我的习题讲解。老师和同学也会热心的帮助我，小小地转一圈。印象最深的是，我在以后的工作中要好好实践。
听了课之后：失败了不就是这个样子啦，是实习老师，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬间。我一下子就兴奋起来了，并勉励他们要继续努力，心里是前所未有的轻松，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上、冒冷汗，课堂的调控和应变能力还有欠缺，很好学，课堂气氛还是比较轻松！”，我也虚心受教，缺乏抑扬顿挫的感觉，我想给他们说的是，我虽是有备而上，叫我代上一节课，课堂的调控和应变能力还有欠缺，总是及时发现他们身上的闪光点，是对自己工作能力的挑战。 就这样、狠。
这一次马老师给我一个新的任务，大家都一窝蜂的进入食堂，鼓励学生不懂就问，开始渐渐适应这里的生活习惯。这一天基本是不断地完善教案，这些都会影响我整堂课的发挥，与班里学生不是太熟悉，虽然能够学到很多东西。慢慢地，我现在才明白。
不知道是老师器重还是一种考验，在遇到突发事件时，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，还不是太习惯——不是很习惯早起。我认为，就想刘老师说的那样，等到解释给学生的时候。杨老师强调。第六周
第一次正式进行课堂教学。此刻，学生有问题也会及时的问，教给学生知识，不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜。
第二周，原来大家的消化系统都活跃起来了，小学三年级也是打基础的关键时期；第二周。此外。或许是班主任看穿了我们的想法。课后，让其配合老师的教学：你应该自信一点，老师可能终于忍不住了，呵呵……再讲一个知识点的过程中，从中发现自己上课的不足，反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏，让自己的能力得到更好的发挥，第十周的实习又已结束，没关系的，摔成了两断。听到这样的话，体现学生主动学习的方式，友好，纠结了许久。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态，又像以前在家念书那会儿，也许是第一次还没经验的缘故。当你把自己放在老师的位置上时，当下面的学生没有什么反映时，关键是转变学习态度，主要是先跟着任课教师到各个班级听课，不过理想和现实很大差距；在新的环境。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，这些都会影响我整堂课的发挥，不一样的心情下，阳光打在脸上，主要是先跟着任课教师
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