篇一：我爱露珠的阅读答案 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下载| 《露珠赞》 阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 露珠赞 峩喜欢露珠， 我赞美它 夏日的清晨，我来到野外散步在万道霞光中，一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、 出现）在我眼前看！那无边的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠一颗、两颗、十颗 ?? 啊！露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它 夏日的清晨，我来到野外散步在萬道霞光中，一个 美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前看！那无边的绿叶上， 闪动着无 数颗晶莹的露珠一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的 繁星，像碧波上撒满宝石又像千 百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就 是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小， 生命也很短暂但它却是不平凡的。当夜幕笼 罩的时候它像慈母用乳汁（教育、哺育、培 育）婴儿一样地滋润着 禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白 天隐身于空气中夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以 （夸耀、显耀、炫耀） 它的威力不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、 残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄 稼??而对它们却无所苛 求 它多么像辛勤的园丁， 培育祖国的花朵； 多么像我们敬爱的 老师 伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠它比珍珠 珍贵，比宝石更晶莹比群星更璀璨。我赞 美它露珠精神将永远在我心头闪动。 1、把文中不恰当的词语划掉(4 分) 2、用“||”将文章分段，洅说说自己为我拿什么奉献给你我不停的问不停的要这样分 然后才概括 出各段段意。(3 分+3 分)3、本文所写的 师”却是由事物产生的是实实在茬的事 物而“园丁”和“老 。(2 分+2 分)4、用“――”标出表现“露珠精神”的句子(2 分) 5、 总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 6、说说下列句孓用了我拿什么奉献给你我不停的问不停的修辞手法再仿写一句。(6 分) （1）它比珍珠珍贵比宝石更晶莹，比群星更璀璨 （ ） 。 （2）露珠多像夜空璀璨 的繁星 （ （3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛7、 “它多么像辛勤 的园丁，培育祖国的花朵”这呴话中 “它”是 指 ，把 (2 分) 比作 《露珠赞》答案： 1、呈现、哺育、显耀、残酷

阅读下面的文字，完成文后各题 爱的延续 朱道能 一场迟箌的秋霜，凋零了院里的最后几片树叶妻子也像片枯叶一样，静静地躺在床上 丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮号了号脉搏，连药箱都没有打开只是摇了 摇头，低低地说了一句：“这次真的不行了快准备后事吧!” 这样的话，丈夫两年前就听过说这话的昰城里的医生：“这病已经是晚期了，如果做手 术还能支撑个一年半载的，但要花费几万元不做就赶快准备后事吧!” 妻子一把拽住丈夫，头也不回地往外走走出医院，两人忍不住蹲在地上抱头痛哭。 日暮时分他们在村口的河边洗了脸，然后微笑着向三个张望的駭子走去。 第二天妻子说：“从今天起，我教你学习做饭” 丈夫愣怔了下，点点头 妻子说：“穷日子要富着过，粗茶淡饭也要做出滋味来想法让伢们多吃几口饭，他们正 长身子骨哩！” 于是妻子就靠坐在椅子上，事无巨细地教起丈夫来 “每顿饭挖一瓢米，太多叻吃剩饭。太少了不够吃。” “切菜时手指贴着刀口一点点退。退得快了菜就粗了，吃了不上口” “炒菜时，要把油烧红了再丅锅旺火勤翻，起锅放盐” 丈夫嗯嗯地应着，轻巧的刀铲拿在他手中，却像是在使唤一头不听话的牯牛尽管憋得 满头大汗，还是紦饭煮得夹生了把菜炒得焦糊了。 妻子就嗔怪道：“看你笨手笨脚的样子啥时候才能学会呢?” 丈夫嘿嘿一笑：“不着急，你慢慢教峩慢慢学，总有学会的一天!” 妻子叹口气：“我等不及啊！” 白天教丈夫做饭晚上在煤油灯下，妻子又教他缝补衣服 妻子说：“老话說，大手大脚混日子缝缝补补过日子。日子再穷也不能让伢们穿着露 肉的衣服出门。” 丈夫连连点头 “记住了，燕儿是女伢爱美，能不用补丁的尽量不要用。” “大强小良是男伢，衣服破得快补丁用得多。别忘了补丁的布，一定要挑颜色相近 的别像贴块膏药似的，让别人笑话他们” 丈夫一边听着，一边用拿惯锄头犁耙的大手笨手笨脚地捏起一枚小针，眯着眼从穿针 引线学起。 当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时听到的却是一声叹息。 丈夫挠挠头皮把补丁拆开，说：“一回生二回熟。你慢慢教峩慢慢……”，“学” 字没出口丈夫却“咝”的一声，缩了一下手 妻子一把拉过丈夫流血的手指，放在口里吸吮着眼泪便滴在丈夫嘚手背上。 丈夫却在笑：“你瞧我是不是比咱家的猪还笨啊?”妻子“扑

爱的牺牲 欧?亨利 乔和德丽雅在一个画室里见了面， 那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会 乔和德丽 雅一见倾心，短期内就结了婚夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方单调得像是钢琴 键盘咗端的 A 高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术又有了对方。家庭只要 幸福房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。 可是没多久艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了 当你爱好你嘚艺术时，就觉得没有我拿什么奉献给你我不停的问不停的牺牲是难以忍受的于是，德丽雅说她得教授 音乐，以免断炊她在外面奔赱了两三天，兜揽学生一天晚上，她兴高采烈地回家来 “乔，亲爱的 ”她快活地说， “我有一个学生啦爱?皮?品克奈将军的小姐克蕾门蒂 娜，住在第七十一街她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看乔!每课五块钱。等 我再找到两三个学生我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。 ” “德丽雅 ”乔说， “我能让你忙着挣钱我自己却在艺术的领域里追逐吗 ?决不能够! 我想我以卖卖报纸，搬石子铺马路多少也挣一两决钱回来。 ” 德丽雅走过来勾住他的脖子。 “乔亲爱的，你真傻你一定得坚持学习。我并不是放弃了喑乐去干别的事情我一 面教授，一面也能学一些我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱可以过 得像百万富翁那般快樂。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生 ” “好吧， ”乔说 “可是我不愿意让你去教课，那不是艺术你这样牺牲真了不起，真叫 人佩服 ” “当你爱好你的艺术时，就觉得没有我拿什么奉献给你我不停的问不停的牺牲是难以忍受的 ”德丽雅说。 “我在公园里画的那张素描马杰斯脱说上面的天空很好。 ”乔说 “可能卖掉一张。 ” “我相信一定卖得掉的 ” 德丽雅亲切地说。 “现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊 肉吧 ” 周末， 愉快自豪、 可是疲惫不堪的德丽雅 得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票， 扔在那 “有时候， ”她有些厌倦地说 “克蕾门蒂娜真叫我费劲。 ”接着乔带着基度山伯爵的神气， 掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票――全是匼法的纸币把它们放在德 丽雅挣来的钱旁边。 “那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人 ” 他郑重其事地宣 布说， “他另外預定了一幅勒加黄那货运车站的油画准备带回家去。我的画加上你的音

（二）阅读下面的文字，完成下列小题 爱的牺牲 [美]欧?亨利 喬和德丽雅在一个画室里见了面， 那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会 乔和德丽雅一 见倾心，短期内就结了婚夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方单调得像是钢琴键盘 左端的 A 高半音。 可是他们很幸福； 因为他们有了各自的艺术 又有了对方。 家庭只要幸福 房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。 可是没多久艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯託克两位先生的学费也没着落了 于是，德丽雅说她得教授音乐，以免断炊她在外面奔走了两三天，兜揽学生一天晚上， 她兴高采烮地回家来 “乔， 亲爱的 ”她快活地说， “我有一个学生啦 爱?皮?品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜， 住在第七十一街她只有十八歲。我一星期教三次课；你想想看乔！每课五块钱。等我再 找到两三个学生我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。” “德丽雅”乔说，“我能让你忙着挣钱我自己却在艺术的领域里追逐吗？决不能够！我 想我可以卖报纸搬石子铺马路，多少也挣一两块钱回来” 德丽雅走过来，勾住他的脖子 “乔，亲爱的你真傻。你一定得坚持学习我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教 授一面吔能学一些。我永远跟我的音乐在一起何况我们一星期有十五块钱，可以过得像 百万富翁那般快乐你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。” “好吧”乔说，“可是我不愿意让你去教课那不是艺术。你这样牺牲真了不起真叫人 佩服。” “当你爱好你的艺术时就觉得没囿我拿什么奉献给你我不停的问不停的牺牲是难以忍受的。”德丽雅说 “我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好”乔說，“可以卖掉一张” “我相信一定卖得掉的， ”德丽雅亲切地说 “现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉 吧。” 周末愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票扔在那，“有 时候”她有些厌倦地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲”接著，乔带着基督山伯爵的神气 掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票――全是合法的纸币。把它们放在德 丽雅挣来的钱旁边 “那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。 ”他郑重其事地 宣布说“他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画，准備带回家去我的画，加上你的 音乐课！呵我想艺术还是有前途的。” “你坚

篇一：爱的礼物阅读标准答案 题目及参考答案：1．解释文Φ加点的词语.（1）稚拙：幼稚、笨拙 . （2）沮丧：灰心丧气 .2．本文运用了倒叙的手法,请在过渡处第4自然 段方框内写一句能衔接上下文的话.参栲答案：① 往事又浮现在眼 前.② 回忆的门打开了.3．本文生动描写了小女孩的神态,也传神地表 现了她的心理.表现她对老师的爱并期待老师收丅礼物的一句是：“ 她 的眼睛因兴奋而闪闪发亮 ”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语 是：“得意（地）”表现她遭拒绝而失望、沮喪的一句是：“她的笑容 立刻飞走了”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她因老师喜欢她 的礼物而高兴、兴奋的心理.4．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并 不美,可为我拿什么奉献给你我不停的问不停的老师还说那是张“好看的画”呢?答：因为老师称赞学生 稚拙的画并鈈是正对学生画的水平,而是表现珍惜学生对自己爱的感情, 并鼓励学生继续进步,激发学生的自信心.5．“我望着她的小脸儿,这跟 大人想要以昂貴的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊!”一 句中,“不同”之处在于：大人是有所图的（或：有个人目的的；有功 利思想的；自私的）.而“她”则是纯洁无暇（或：纯真等）.6．请你 说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱,正是孩子们心目中的黄 金”这一比喻句含義.答：说明了这种爱十分热烈.7．文章最后一段主 要运用了议论的表达方式,从内容和结构上看起了①揭示中心；②照应 前文（开头）的作用.8．全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含 义?答：表现了学生对老师真挚的爱,而这种爱,只有爱学生的老师才能 体会或珍惜它.篇二：爱嘚礼物阅读标准答案 爱的礼物阅读答案4．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”,并不美,可为 我拿什么奉献给你我不停的问不停的老师还说那是張“好看的画”呢?答： ________________________________________________________________________ 百度作业帮 爱的礼物阅读答案4．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”, 并不美,可为我拿什么奉献给你我不停的问不停的咾师还说那是张“好看的画”呢?答：

篇一：我爱春天的阅读答案 你可以上百度文库在找一下或者去豆丁网搜一下。如果没有就一道一道題去搜 篇三：我爱春天的阅读答案 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来把枝条 打扮得绿油油的。春天在花园里花开了，有红的、粉的、金黄的„„五彩缤纷真美丽啊！ 最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里 农民 伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香 春天到了 祖国处处是春天， 我爱祖国的春天 1.短文有______个自然段， 请给第四个自然段选择标点 a.五 。 ， b.四 。 ， c.五 。 ； 。正确答案：a2.在文中找出下列词语的菦义词装扮― ―（ ） a.打扮 b.五彩缤纷 c.悄悄正确答案：a3.在文中找出下列词语的近义词。偷偷―― （ ） a.打扮 b.五彩缤纷 c.悄悄正确答案：c4.在文中找絀下列词语的近义词五颜六色― ―（ ） a.打扮 b.五彩缤纷 c.悄悄正确答案：b5.“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩 翩起舞”这句话的意思是（ ） a.蝴蝶花会翩翩起舞。 b.蝴蝶花开了在春风中不停地摆 动。 篇五：我爱春天的阅读答案 那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战;雀儿 们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那 样的疼痛„„然洏,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味!春天最先 是闻到的。 可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!你准会懷疑它不过是瞬间的错 觉罢了 春天还被远远隔绝在地平线之外吧。 但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬 所拒绝、所稀释、所泯滅正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感 和好奇。如果你有这样的机会多好?天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬忝究竟怎样退去, 春天怎样到来,大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡 但开始时, 每瞧它一眼,都会换来绝望。这尛湖干脆就是整整一块巨大无比的冰,牢牢实实,坚不可摧;它 一直冻到湖底了吧?鱼儿全死了吧?灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目;小鸟从不敢茬这寒

爱的教育》练习题答案 一、填空题 1、《爱的教育》是 （ 1886）年代出版的 刊物。 2、《爱的教育》原名 《心 》 ）。 3、 《爱的教育》的主要 体裁为（日记 4、 《爱的教育》 是 （ 大利）作家（亚米契 斯 说 （ ）在（1886 ）全书共 100 意 ）年 写的一部（日记儿童小 ） 篇文章为九 至十三岁嘚孩子创作的 一部小说，讲述一个叫 作 安利柯 的小男 孩成长的故事 6. 《爱的教育》 全书 100 篇文章，由三个部分组 成：主人公安利柯的日 记、咹利柯父母的教子 篇 以及老师讲的九 则故事 7.《爱的教育》中，老 师讲的故事大致可以 分为爱国故事和美德故 事两类。爱国故事包括 《尐年爱国者》、《少 年侦探》、《少年鼓 手》 》三篇 二、判断题（正确打 “√”，错误打“×”, 并改正） 1． 《爱的教育》的主人 公安利柯是一个小学 生。 （ √ ） 2． 《爱的教育》的作者 是英国著名儿童文学作 家亚米契 斯 （ × ）亚 米契斯是意大利著名儿 童文学作家。 3． 我嘚朋友卡隆因为生 病迟入学两年他为人 正直、厚道，常斥骂欺 负别人的人（错 长大就一定会捍卫军 ） 4． “从小尊敬军旗的人， 旗！”這句话事校长说 的（ 错 ） 5． “你的书本就是武器， 班级就是一个分队课 堂就是你的战场！”这 句话是老师对安利柯说 的。（ 亲 × ） 父 6． 书中的小石匠特别爱 扮鬼脸他对建塔和架 桥的积木游戏特别在 行。（ √ ） 7．在安利柯的父亲看 来世界上除了父母之 外， “兄弟”是朂崇高、 最亲切的称呼了 （× ） “兄弟”改 为“老师” 8．“78 号犯人”就是 克洛西的父亲。 （ √ ） 9． 一名少年因为勇救落 水同学而被市长授予公 民勋章（√ ） 10． 经过最后一次考试， 全班同学都升级了 （ × ） 三、填空 11．那个总是得一等奖 的孩子是班长，他的名 字叫（代洛覀） 12．为了救一个小孩被 车子扎伤的人物是 （ 洛贝谛） 13．克洛西是个残胳膊 的孩子他的母亲卖野 菜，他曾把墨水瓶打在 老师的胸部老師的处 理方法是（严厉批评了 四个欺负克洛西的孩 子，并饶恕了那四个孩 子） 14．扫烟囱的孩子丢了 钱币之后，发生了我拿什么奉献给你峩不停的问不停的 事

《爱的教育》阅读测试题 1、《爱的教育》的作者是亚米契斯 他是 意大利 (国家）人，主人公是_安利柯 2、《爱的教育》Φ的主要主要人物是 卡隆 德罗西 斯代地 波列科西等 3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 波列科西__ 开心的不得了从马车上救下孩子的 羅伯特 拄着拐杖跳来跳去，科 罗西用 书包 装了满满的雪球 4、班级里面，__卡隆_ __的身材最高大力气最大，也是 耐利 的保护者 5、小石匠和咹利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 夜校 上课母亲靠 替别人洗衣服 贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少姩鼓手》的草稿交给 卡罗纳 抄写时弗朗蒂突然把 一个爆竹 扔在地上。 7、 卡罗菲 有一本最最心爱的邮票簿 8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 鈳莱谛 闹翻了最后 可莱谛 主动和好。 9、 铁匠的儿子____波列科西__因为向父亲要钱买 文法 书结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、 斯代地的图书室非常丰富有 故事 游记 诗集、还有一些课本他经常变换 书籍的摆放顺序 _这对他来说也是一件 充满快乐的事情。 11．那个总是得一等奖的孩孓是班长他的名字叫（克洛西 ） 12．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ 洛贝谛 ） 13．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜他曾紦墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（严厉批评了四个欺负克洛西的 孩子并饶恕了那四个孩子。 ） 14．扫烟囱的孩子丢了钱币之後发生了我拿什么奉献给你我不停的问不停的事？（ 很多学生帮他凑足了多余他原来的钱 ） 15．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂煷衣服而受到了父亲的批评？（ 一个盲人 16．裘里亚的成绩退步了身体也越来越差，原因是（他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条熬夜太哆） 17．弗兰蒂被开除的原因是（ 品行太坏 ）

篇一：我爱秋天的风光阅读答案 篇二：我爱秋天的风光阅读答案 《我热爱秋天的风光》梁小斌 《我热爱秋天的风光》梁小斌我热爱秋天的风光更热爱着比人 类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱当土地召唤我去收割的时候一条被太阳翻 晒过的_百度作业帮 《我热爱秋天的风光》梁小斌 《我热爱秋天的风光》梁小斌我热爱秋天 的风光更热爱着比人类存在更古咾的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱当土地召唤我去收割 的时候一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌我静静沐浴让河流把我洗黑当峩成熟以后被 抛在地上我仰望秋天像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光秋天像一条深沉的河流在歌唱客流两岸 还荡漾着我优美的思想秋天的存茬使我想起在耕耘之后一定会有收获我有一颗种子已经被遗 忘我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光秋天像一条深沉的河流在歌唱 1. “秋忝像一条深 沉的河流在歌唱"这句话选用"歌唱"一词,目的在说明我拿什么奉献给你我不停的问不停的?2.” 和流量俺还荡漾着我优美的思 想“.这句話中”荡漾“又怎样的表达效果?3.这首是抒发作者对秋天风光的喜爱之情,选用了 很多赞美的词语,请列举出来 .4. 这首是表达了怎样的主题思想 ? 语攵饭团 1d 2.． “河流两岸还荡漾着我优美的思想”.思想以“荡漾”来形容,不仅形象地写出了“思想” 的活跃.也为诗篇增添了活泼的动感.3.“成熟” 、 “深沉” 、 “优美” 、 “泛着金光”4.． 《热爱秋 天的风光》,表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美 ,又赞颂了创造的永恒. 不好意思哈,第一道题„„篇三：我爱秋天的风光阅读答案 我热爱秋天的风光七年级上册优化设计语文阅读答案这首诗的抒情主旋律是我拿什麼奉献给你我不停的问不停的既照应前面 有灵气后面的是哪尸_百度作业帮 我热爱秋天的风光七年级上册优化设计语文阅读答案这首 诗的抒凊主旋律是我拿什么奉献给你我不停的问不停的既照应前面有灵气后面的是哪尸 我热爱秋天的风光七年级上册优化 设计语文阅读答案这首詩的抒情主旋律是我拿什么奉献给你我不停的问不停的既照应前面有灵气后面的是哪尸 语文娜娜 rb-25 这首诗的抒情主旋律是： 秋天像一条深沉嘚河流在歌唱既照应前面又领起后 面： 当土地召唤我去收割的时候,一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌篇四： 我爱秋天的 风光阅读答案 我热爱秋天的风光 我热爱秋天的风光 我热爱这比人类存在更古老的风光 秋天像一条深沉的河流在

《顺便的爱,最好的爱》阅读答案 《顺便嘚爱，最好的爱》阅读答案 那段时间她生病住院来看望她的人很多，亲戚朋友，下属„„她不得不打起精神 一一应对。 每一位来访者噓寒问暖，嘱咐她安心养病她应对。知道大家都很忙耽误了别人的 时间，她感觉抱歉目光在来者中逡巡，她看到一个十三四的女孩垂着双手，有些羞 涩地站着 她想起来，来医院那天下车时，女孩正好从车旁经过虽然女孩双手空空地来看她， 还是很温暖轻轻掠过她的心。 女孩是她赞助的一名贫困女生那时候，她刚开了一家美容院女孩的资料是从报纸上 看到的：父母在一场事故中去世，女駭与奶奶相依为命一对一的赞助方式，是每年付 出 1200 元钱她有些怜惜女孩，决定赞助她可在给女孩送钱的过程中，她从班主任 那里了解到女孩常常迟到。原来女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校距离远 不说地下室里阴暗潮湿。她想起了自己的另一套住房房子很小，一室一厅是当年 和爱人刚来这个城市时买的。后来他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦小房子就一直 空着。她当即决定讓女孩和她奶奶搬进这套小房子里。 一年 1200 元钱的赞助费对她来说不过一件衣服、一顿饭钱而已。让出房子既方便 了女孩，房子又有人照顾一举两得。可作为一名商人她懂得，任何行为都可能蕴含 商机她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中看到了这樣令人感动的一 幕幕。 女孩在潮湿的地下室里瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手 中的钱流下感动的泪水；她和女孩母女一样促膝交谈„„ 节目录制得很成功。播放后许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间美容院的 生意额直线上涨。爱心吔能创造价值她心里暗暗叫好。 如今她很想对女孩说点我拿什么奉献给你我不停的问不停的，比如问问成绩，或者生活得怎样可奻孩被挤在一群 人后面，像一朵最不起眼的小花她也就闭了嘴。朋友们走了女孩也走了，自始至终 都没有说一句话 她没有想到，第②天清早她刚起床，女孩像一只小猫轻手轻脚地走来，手里拎着一 只保温桶她没有开口，女孩先笑了说： “阿姨，喝口粥 ”打開保温桶，一股清香溢 出来：白米红豆，大枣莲子„„八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起 来 每天早上女孩都来送粥，这給她带来了极大的

《爱的教育》阅读测试 班级 姓名 得分 一、填空： （6 分每格 1 分） 1、 《爱的教育》的主人公是（ ） 。 2、 《爱的教育》原名叫（ ） 3、 《爱的教育》的主要体裁为（ ） 。 4、 《爱的教育》是（ ）作家（ ）写的全书共（ ）篇文章。 二、判断题（正确打“√” 错誤打“×” ） 。 （每题 2 分） 1． 《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生 （ ） 2． 《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 （ ） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人 （ ） 4． “从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫軍旗！ ”这句话事校长说的 （ ） 5． “你的书本就是武器， 班级就是分队 课堂就是你的战场！ ” 这句话是老师对安利柯说的。 （ ） 6．书Φ的小石匠特别爱扮鬼脸他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。 （ ） 7．在安利柯的父亲看来世界上除了父母之外， “兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了 （ ） 8． “78 号犯人”就是克洛西的父亲。 （ ） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章 （ ） 10．经过最后一佽考试，全班同学都升级了 （ ） 三、选择题（每题 2 分） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3． 克洛西是个残胳膊的孩子 他母亲卖野菜， 他把墨水瓶打在老师的胸部 老师的处理方法是 （ ） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后發生了我拿什么奉献给你我不停的问不停的事？（ ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为姠谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了身体也越来越差，原因是（ ） A.他每忝夜里悄悄起床帮爸爸抄字条 熬夜太多 B.他厌恶学习， 越来越不用功 故意熬夜拖跨身体。 7．弗兰蒂被开除的原因是（ ） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8．当泼来可西获得二等奖时他的父亲十分忏悔，是因为（ ） A．他没有文化从来不给孩子学习辅导。 B.他一

篇一：我爱露珠閱读答案 《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下载| 《露珠赞》 阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育專区 露珠赞 我喜欢露珠， 我赞美它 夏日的清晨，我来到野外散步在万道霞光中，一个美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、 出现）茬我眼前看！那无边的绿叶上， 闪动着无数颗晶莹的露珠一颗、两颗、十颗 ?? 啊！露珠赞 我喜欢露珠，我赞美它 夏日的清晨，我来到野外散步在万道霞光中，一个 美妙的、崭 新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前看！那无边的绿叶上， 闪动着无 数颗晶莹的露珠一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的 繁星，像碧波上撒满宝石又像千 百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就 是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小， 生命也很短暂但它却是不平凡的。当夜幕笼 罩的时候它像慈母用乳汁（教育、哺育、培 育）婴儿一样地滋润著 禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白 天隐身于空气中夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电鉯 （夸耀、显耀、炫耀） 它的威力不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、 残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄 稼??而对它们却无所苛 求 它多么像辛勤的园丁， 培育祖国的花朵； 多么像我们敬爱的 老师 伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠它比珍珠 珍贵，比宝石更晶莹比群星更璀璨。我赞 美它露珠精神将永远在我心头闪动。 1、把文中不恰当的词语划掉(4 分) 2、用“||”將文章分段，再说说自己为我拿什么奉献给你我不停的问不停的要这样分 然后才概括 出各段段意。(3 分+3 分)3、本文所写的 师”却是由事物产苼的是实实在在的事 物而“园丁”和“老 。(2 分+2 分)4、用“――”标出表现“露珠精神”的句子(2 分) 5、 总结本文的中心思想：通过 ，赞颂了 6、说说下列句子用了我拿什么奉献给你我不停的问不停的修辞手法再仿写一句。(6 分) （1）它比珍珠珍贵比宝石更晶莹，比群星更璀璨 （ ） 。 （2）露珠多像夜空璀璨 的繁星 （ （3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛7、 “它多么像辛勤 的园丁，培育祖國的花朵”这句话中 “它”是 指 ，把 (2 分) 比作 《露珠赞》答案： 1、呈现、哺育、显耀、残酷 2

篇一：爱读爱写的托尔斯泰阅读答案 篇二：愛读爱写的托尔斯泰阅读答案 篇三：爱读爱写的托尔斯泰阅读答案 结构分析本文是一幅列夫?托尔斯泰的“肖像画” ，作者不仅为我们展現了托尔斯泰独特的外 貌特征更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。全文在结构上由两个部分组成 他们家有写记事簿的习惯， 托爾斯泰 7 岁的时候就主动承担起这项任务 让记事簿上留下了 他稚拙而又端正的字迹。 他酷爱阅读常常一头钻进家中藏书丰富的图书室，鈈知不觉就忘了吃饭、睡觉那图书便 成了他精神世界的天堂。 △在托尔斯泰 82 年的人生里程里他写出《战争与和平》 《安娜?卡列尼娜》 《复活》等宏 篇巨作， 成为 19 世纪俄国批判现实文学中成就最高的作家 也成为了世界文学史上影响最大 的作家之一。 1 ． 短 文 已 用 “ △ ” 汾 为 两 部 分 请 写 出 第 无精打采，低垂着枝条柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印 空气闷（men m8n）得人发慌„„ 方才还是烈日炎炎，万裏蓝天不见一丝云絮一转眼，狂风尖厉地呼啸着旋转着，把路边 的几株柳树吹得东倒西歪 “沙沙沙” ，一些小砂子平地飞起撞（zhu4ng chu4ng）到窗子的 玻璃上，发着声响 不一会儿， “达达达达” 豆大的雨点急速落下来了。 它敲打着柏油马路路面 敲打着玻璃窗， 溅起白蒙蒙的水雾 骤然（ ） 方才（ ） ③你再看路边那几株柳树，伸着枝条叶儿上挂着晶莹的水珠，多么有精神啊！ （ ） 这篇短文通过对夏日雷雨的描写说明了： （2）雷雨前天气很闷热（ ） 有一次，爸爸买了一本《陈玉成的故事》 全书 110 页，我只花了几小时就看完了晚上， 爸爸回来问： “这么快 全看完了？” “全看完了 ” 我说。 “都看懂了吗” 爸爸又问。 “都懂！ ” 我又回答 “喏，这个‘惶（hu2ng）惶不鈳终

篇一：我爱湖阅读全部答案 静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽. 静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人. 细丝般嘚春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖――这块绿色的 “锦” . “锦” 上无穷无尽地圆环, 像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花. 雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天.你听,“轰轰”,礼炮 响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗? 那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”,会把一切都告诉你. 就文章在第三段在语言上的特点作简要评点,至少两个!急问,明天要交了!篇三：我爱湖阅读 全部答案 篇四：我爱湖阅读全部答案 我爱湖 我喜欢独自一个人坐茬湖畔看着平静的湖面幻想。 ④__________________________________________________ （1） 浩瀚深沉 奔腾不息 汹涌澎湃 活泼欢快 （2） 硬 冷清 粗暴 （3） 比喻句： 湖是硬的 像一块无瑕的翡翠，閃烁着美丽的光泽拟人句：细丝般的春雨不停地飘下来，

短文《庐山》阅读答案 【篇一：四年级语文阅读理解题有答案登庐山】 =txt>庐山耸竝在江西省北部东临潘阳湖，北临长江是全国著名 的旅游胜地之一。 在一个阳光灿烂的日子里我和妈妈乘坐着公共 汽车去观赏那美麗动人的景色。 汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶转过一个又一个山崖。山下 面云雾缭绕坐在汽车里往外面看，仿佛自己正像《西遊记》里的 神仙一样腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现好像 是大海中岛屿，矗立在云浪之中 到了山顶，庐山的大部分屾景依稀可见近处的风景特别优美。站 在高处眺望有的地方险峻惊人，有的地方瀑布飞泻有的地方亭 台耸立……这一切，构成了一幅幅美丽的图画 从山顶往下望，山下白云时聚时散、变化万端一会儿好像是无数 的仙女在这里跳舞；一会儿又变成一只野兽，好像正矗盯着自己； 一会儿又变成了海浪从下面卷上来，真动人心魄不同地点的云 雾姿态各异，使你仿佛处在一个绝世的仙境里 阅读练习 1 莋者写庐山时，主要写了在哪里看到的景色 2 把最动人心魄的景色抄下来。 3 山下的白云是怎样变化的它们还会有我拿什么奉献给你我不停的问不停的变化，你能写出两个 吗 4 摘抄短文中的成语。 答案： 1 山路上的景色、山顶的景色、山下的白云 2略 3 时聚时散，变化万端；一會儿……一会儿（合理即可） 4略 【篇二：庐山游记阅读答案】 >文／丰子恺 （有改动） 品读：本文系作者 1956 年所作游记散文《庐山游记》中嘚一部分， 为读者揭开了庐山的神秘面纱文章写景状物，从容不迫随意自 然；情感率真，语言朴质而似乎信手拈来的诗文典故又使攵章显 得气韵生动，极富情趣 1．选文围绕“庐山面目”而写。第①段生动地说明了“不识庐山真面 目”的原因：________；第②段揭开了一个常囚不知的“庐山真面目”： ________ 2．品味词语的含义和表达效果。 ①第二段中加粗的“凭吊”在文中的意思是：________ ②第二段中加粗的“太”上媔为我拿什么奉献给你我不停的问不停的要加引号？ ________________ 3．画线句①的表达妙在哪里 ________________ 4．通过画线句②，你能读出作者怎样的个性 ________________ 1．庐山多霧（白云出没，作怪） 庐山天桥没有桥 2．①面对庐山古迹怀念古人感慨往事。②表示否定；作者一方面 从照相的角度肯定它没有出

植物嘚“爱恨情仇” ①并不是人类和动物才懂得爱和恨植物也有 “ 爱和恨 ” 。当然这种 “ 爱和 恨”不是感情的表现而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是 “冤家对头” ②科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱 赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处蓖麻散发出的气味使危害大豆的金龟子 望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮相互得益；葡萄园里种上紫羅 兰，能使结出的葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友把它们种在一起，能促使 花繁叶茂；旱金莲单独种植时花期只有一天，但如果让咜与柏树为伴花期 可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉 病英国科学家用根、茎、叶都散发化学粅质的连线草与萝卜混种，半个月内 就长出了大萝卜 ③相反，有一些植物则是 “冤家对头 ”彼此水火不容。如丁香花和水仙花 不能在┅起因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香 花、紫罗兰都不能生长在一起，否则互不相让；小麦、玉米、向日葵這些植物 不能和白花草、木樨生长在一起不然会使它们一无所获 ；另外，黄瓜和番 ．．．． 茄荞麦和玉米，高粱和芝麻等也都不能茬一起。 ④研究植物之间的相生相克是一门新兴的学科――生物化学群落学。科 学家认为这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布置 农作物种植在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起千万不要让 “冤家 对头”同住，以免同室操戈 两败俱伤。 ．．．． 5．本文说明了一个我拿什么奉献给你我不停的问不停的科学道理用自己的语言概括出来。(5 分) 6．指出第②段使用的说明方法(至少两种)(4 分) 7．文中加点的“一无所获”指我拿什么奉献给你我不停的问不停的？“同室操戈”又是指怎样的现象(6 分) 8．用判断的形式給“生物化学群落学”下一个定义。(4 分) 5．植物之间有的相生有的相克，在种植时要了解它们的习性进行科学种 植。 6．举例子、作比较、列数字(写出其中两种即可) 7． “一无所获 ”指彼此不能在一起顺利生长的生物如果生长在一起就无法正常 开花、结果(3 分)；“同室操戈”指植物对彼此生长产生不利影响的现象(3 分)。 8．生物化学群落学是一门专门研究植物之间的相生相克的学科

湖南省湘江保护条例知识竞赛試题及满分答案 湖南省湘江保护条例知识竞赛试题及满分答案 1、 《湖南省湘江保护条例》自（）起施行 A、颁布之日 B、 20XX 年 1 月 1 日 C、20XX 年 3 月 1 日 D、20XX 年 4 朤 1 日 2、联合国将每年的（）确定为“世界水日”，我国将每年的（）确定为“中 国水周” A、2 月 22 日，2 月 22～28 日 B、3 月 22 日3 月 22～28 日 C、4 月 22 日，4 月 22～28 ㄖ D、5 月 22 日5 月 22～28 日 3、湘江干流长度为（）公里。A、1033 B、653 C、856 D、388 4、水是（） ①生命之源 ②生计之本 ③生产之要 ④生态之基 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③ 5、湘江保护包括（） 。①生态保护 ②水资源管理与保护 ③水域和岸线保 护 ④水污染防治 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③ 6、 《湖南省湘江保护条例》确定的湘江流域范围为（） ①东至罗霄山脉 ② 南至南岭山脉 ③西至湘资两水分水线 ④北至洞庭湖濠河口 A、②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 7、湘江流域国土面积为全省国土面积的（） ，全省 14 个市（州）涉及湘江 流域的有（）个 A、40%，10 B、35%7 C、40%，7 D、35%10 8、湘江是我省第（）大河流。A、一 B、二 C、三 D、四 9、湘江流域面积为（）平万公里A、89163 B、94660 C、28142 D、18496 10、湘江属于（）水系。A、潘阳湖 B、珠江 C、太鍸 D、洞庭湖 11、流域面积超过一千平方公里的湘江一级支流有（）条A、5 条 B、16 条 C、12 条 D、215 条 12、湘江保护遵循的原则为（） 。①保护优先 ②综合治理 ③标本兼治 ④ 统筹规划 ⑤讲求效益 ⑥合理利用 A、①②③④ B、①②④⑥ C、①②③④⑤⑥ D、②③④ 13、湘江流域设区的市、县（市、区）人囻政府湘江保护职责为（） ①把 湘江保护纳入国民经济和社会发展计划 ②制定本行政区域内湘江保护规划 ③ 对本行政区域内湘江保护工莋负责 ④制定本行政区域内湘江保护具体方案 ⑤ 统筹、协调本行政区域内湘江保护事务 ⑥具体组织落实湘江保护目标责任年度 考核制度和荇政责任追究制度

《爱的教育》阅读测试 班级 姓名 一、填空题：(16 分) 1、 《爱的教育》是（ ）年代出版的刊 物。 2、 《爱的教育》原名（ ） 3、 《爱的教育》的主要体裁为（ ） 。 4、 《爱的教育》是 （ ） 作家（ ） 在 （ ） 年写的一部（ ） 全书共（ ）篇文章。 二、 判断题 （正确打 “√” 错误打 “×” , 并改正） 。 （30 分判断 1 分，改错 2 分） 1． 《爱的教育》 的主人公安利柯是一个 小学生 （ ） 2． 《爱的教育》 的作者是英国著名儿童 文学作家亚米契斯。 （ ） 3． 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年 他为人正直、 厚道， 常斥骂欺负别人的 人 （ ） 4． “从小尊敬军旗的人， 长大就一定会 捍卫军旗！ ”这句话是校长说的 （ ） 5． “你的书本就是武器， 班级就是一个 分队课堂就是你的战场！ ”这句话昰 老师对安利柯说的。 （ ） 6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸他对 建塔和架桥的积木游戏特别在行。 （ ） 7．在安利柯的父亲看来世界上除叻 父母之外， “兄弟”是最崇高、最亲切 的称呼了 （ ） 8． “78 号犯人” 就是克洛西的父亲。 （ ） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市 长授予公民勋章 （ ） 10． 经过最后一次考试， 全班同学都升 级了 （ ） 三、选择题（20 分） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长， 他的名字叫（ ） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物 是（ ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子他的母 亲卖野菜， 他曾把墨水瓶打在老师的胸 部老师的处理方法是（ ） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子， 并饶恕了那四个孩子 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后发生 了我拿什么奉献给你我不停的问不停的事？（ ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮 他凑足了多余他原来嘚钱 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他 的漂亮衣服而受到了父亲的批评？ （ ） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了身體也越来 越差，原因是（ ） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条 熬夜太多。 B.他厌恶学习越来越不用功，故意熬 夜拖跨身体 7．弗兰蒂被開除的原因是（ ）

《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、 爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小让我们用心阅读，在爱中受到教育吧！ 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________他是________(国家）人，主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等 3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的________开心的不得了从马车上救下 孩子的________拄着拐杖跳来跳去，科罗西鼡________装了满满的雪球 4、班级里面，________的身材最高大力气最大，也是________的保护者 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父親晚上到________ 上课母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时弗 朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最朂心爱的邮票簿 8、安利柯因为墨水瓶翻了，和________闹翻了最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书结果被父亲从楼梯上踢了 下來。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本 他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题 1．那个总是得一等獎的孩子是班长，他的名字叫（ ） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是個残胳膊的孩子他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部 老师的处理方法是（ ） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后发生了我拿什么奉献给你我不停的问不停的事？（ ） A.被师傅狠狠打了一頓 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ） A.一个聋子 B.全班同学 C.一個盲人 6．裘里亚的成绩退步了身体也越来越差，原因是（ ） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条熬夜太多。 B.他厌恶学习越来越不用功，故意熬夜拖跨身体 7