足球培训后的培训后行动计划表

成都推出“足球十大行动计划”_新浪新闻
  记者日前从成都市体育局获悉,为全面推动足球试点城市建设,成都市今年将推出“2015足球十大行动计划”,从组织建设、赛事、场地和资金等方面全面助推城市足球发展。
  据了解,为加强足球运动的组织管理,成都市将在已有的17区县足球协会的基础上,今年实现全覆盖。与此同时,启动“雏鹰”、“灵豹”、“引凤”三大工程,在今后五年里建立4个青少年高水平培训基地、60所足球重点学校、120所足球特色学校;建立4所足球重点中学,组建12支高水平球队;加大力度引进国内乃至世界级的优秀教练,提高科学训练和管理水平。同时,力争国内首家足球学院能在今年挂牌。
  赛事方面,由成都牵头发起的城际足球联赛将于今年启动。这一主要由国内足球试点城市参加的城际联赛,在国内足球联赛史上将是一个重大突破,届时将由大连、青岛、武汉、成都和深圳等五支球队角逐城市冠军。
  由成都创办的“熊猫杯”国际青年足球邀请赛,今年将再度升级,力争将“熊猫杯”打造成为世界青少年足球发展的高平台。而今年成都的草根赛事也将上一个台阶,完善小学-初中-高中-大学梯级联赛,以及社会各界广泛参与的业余联赛,构成城市足球联赛体系。
  场馆设施是足球运动发展的基础保障,今年成都将加大建设示范性、公益性的足球场馆的力度,同时鼓励社会资源进入。计划三年内全市建不少于300个足球场馆,具体标准为每个区(市)县将有10片五人制足球场地,两片七人制足球场地、一片标准足球场地。
  成都市体育局局长谭学军表示,为保障这一计划的落实,今年成都市政府将提供3000多万元的补贴资金,用于购买社会服务。同时还将启用相关专项资金、体彩公益金等多渠道,为足球发展提供资金保障。  (原标题:成都推出“足球十大行动计划”)
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技术手段当然可以用于缩小地方教育差距,推进教育均衡,可是,如果盲目认为,只要给不发达地区、贫困地区的学校,开通互联网,建立标准的多媒体教室,然后大城市优质的课堂资源就可辐射到农村,由此缩小教育质量差距,则把教育和均衡的问题想得过于简单。
数据显示,截止2013年底北京市常住人口为2114.8万人,其中常住外来人口为802.7万人,占常住人口的38%。可以想象的是,800多万的外来人口中,父母独自在老家的不在少数。您回北京后,父母面对家里冷清的气氛会有何感受?焦作市启动校园足球行动计划|足球|校园_凤凰资讯
焦作市启动校园足球行动计划
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本报焦作讯 昨日,记者从焦作市教育局了解到,为推进全市校园足球的发展,该市启动校园足球行动计划,将利用3年时间,在全市创建80~100所校园足球特色学校,提高校园足球的普及程度。
原标题:焦作市启动校园足球行动计划焦作校园足球开始火起来□记者郭长秀通讯员刘婧文图本报焦作讯 昨日,记者从焦作市教育局了解到,为推进全市校园足球的发展,该市启动校园足球行动计划,将利用3年时间,在全市创建80~100所校园足球特色学校,提高校园足球的普及程度。全面开展中小学校园足球联赛校园足球活动具有独特的教育功能和丰富的文化内涵,是促进学生全面发展的重要途径。为让足球运动走进更多的校园,去年,焦作市在全省率先启动了校园足球培训工作,全市组织100多名体育骨干教师进行了为期一周的封闭训练,安排有关县区参加了全国校园足球培训。在教师们的带领和感染下,足球运动在焦作校园里开始升温。为尽快让足球运动在校园里火起来,焦作市近期将启动全市中小学校园足球联赛。联赛分两个阶段进行,全市设立12个分赛场,分为高中、初中、小学三个层次,形成焦作市中小学生竞赛体系框架。通过好看的比赛,吸引更多青少年的目光,在校园内营造浓厚的足球文化氛围,迅速提升足球运动在校园内的热度。积极创建校园足球特色学校虽然越来越多的孩子开始关注足球运动,但从目前焦作市的总体情况来看,校园足球项目还是一个比较薄弱的体育项目。为此,该市响应足球改革方案,结合全省校园足球工作推进会精神,制订并启动了校园足球行动计划,整体推进校园足球发展,努力形成区域特色。校园足球行动计划明确,焦作市开展校园足球活动将着力普及足球和学生的广泛参与,用3年时间,在全市创建80~100所校园足球特色学校,并对特色学校实行动态管理,每3~5年进行一次专项评估。据了解,目前焦作市已遴选33所中小学推荐申报首批全国足球特色学校,通过足球特色学校的创建,逐步提高校园足球运动的发展水平。同时,焦作市将开展校园足球人员培训工作,分类别分层次对校园足球管理人员、校长、指导教师、裁判人员等进行专题轮训,提高校园足球专业师资水平,为校园足球的持续发展提供有力保障。足球运球将纳入中考体质测试推进校园足球发展,强化导向作用是关键。为此,焦作市教育部门对全市初中毕业生体育考试项目进行调整,从2016年起将足球运球纳入学生体质测试项目,形成加快校园足球发展的引导机制。同时,焦作市还将逐步建立校园足球教学训练考核评价体系。凡具备条件的学校,都要把足球纳入体育与健康课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会,培养学生足球兴趣爱好,吸引广大学生练习足球。各学校要增设足球课或增加足球在体育课中的分量,让学生提早熟悉足球;进一步改善校园足球的发展环境,促进足球文化融入到校园文化中。
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呼伦贝尔市人民政府办公厅关于印发呼伦贝尔市推进足球改革发展三年行动计划(年)的通知
各旗市区人民政府,市政府有关部门:
现将《呼伦贝尔市推进足球改革发展三年行动计划(年)》印发给你们,请认真组织实施。
&呼伦贝尔市推进足球改革发展三年行动计划(年)
发展足球运动,不仅有助于增强人民群众体质、锻炼人的意志品质、提振民族精神,还在改善民生、刺激消费、扩大内需和就业、培育新的经济增长点方面具有带动作用。根据国家和自治区总体安排部署,为全面推进我区足球改革发展,尽快提高足球运动水平,结合我市实际,制定本行动计划。
一、指导思想
以国家顶层设计为指导,按照自治区政府要求,以深化足球改革为重点,以普及足球运动、改善场地条件、强化中小学生足球体育教学、广泛开展足球训练和比赛为手段,推动足球运动快速健康发展和运动水平不断提高,为带动竞技体育和全民健身事业发展做出贡献。
二、目标任务
(一)总体目标
建立健全政府主导、组织完善、管理科学、市场运作的足球发展体制;以校园足球为重点,建立健全校园、业余、企业、社区足球联赛竞赛机制,初步形成较为完善的发现、选拔、培养、输送、锻炼人才的体系,扩大参与足球运动的群众基础;培育足球竞赛市场,带动足球产业发展;实现校园足球普及发展,倡导&快乐足球&理念,培养学生的足球兴趣,丰富学生的课外业余生活,畅通运动员升学渠道,让足球成为学生终身受益的体育锻炼方式之一;加强足球基础设施建设,满足广大人民群众对足球运动发展的多元化需求。
(二)主要任务
1.加强足球队伍建设,不断提高竞技水平。一是组建呼伦贝尔市男女足球队,市体校增设足球班,三年内实现旗市区业余体校普遍开展足球业余训练,并组成业余足球队;二是根据全区运动会年龄要求,以青少年足球赛为杠杆,加强足球后备队伍建设,形成完善的梯队年龄衔接,在旗市区设立U17、U15、U13、U11男女足少年后备人才梯队;三是每年寒暑假与国内高水平俱乐部合作组织足球夏(冬)令营活动,对不同年龄阶段的运动员进行集训,实现2015年选苗子建队伍、2016年夯基础、2017年见成效;四是到2017年经常参加训练的青少年运动员达到5000人以上,男女足球队力争在2018年第十四届自治区运动会上进入先进行列。
2.大力发展校园足球,努力为自治区培养足球后备人才。一是按照自治区1:3:6的梯形足球特色学校布局,用3年时间建设全市示范校园足球特色学校185所(含国家和自治区级),其中高中阶段19所、一贯制学校21所、初中37所、小学108所;二是有计划地组织足球明星和高级教练员走进校园开展足球交流活动;三是推广&阳光体育、快乐足球&理念,合理制定足球课时计划。全市规模在18个班以下的学校至少配备1名足球教师,规模在18个班以上的学校至少配备2名足球教师。充分利用体育课、大课间、课外体育活动和节假日开展校园足球活动。塑造校园足球的阳光形象,努力营造一个学生喜爱、教师积极、领导重视、学校支持、社会参与的全社会关心、支持校园足球活动的良好氛围;四是将校园足球场地建设纳入义务教育均衡发展和标准化项目,实现每所学校都有1个足球场,鼓励并支持学校足球场向社会开放,2017年实现所有学校足球场对社会开放;五是所有中小学都要开展足球活动,特色学校要开设足球专业和足球课,实现校园足球特色学校全覆盖。班际、校际竞赛和乡镇、旗市区、市级联赛和相关活动蓬勃开展。大力培养足球教育师资,鼓励高水平运动员到学校任教。
3.完善人才培训体系,促进足球改革发展。坚持&请进来、走出去&,实施&人才强足&工程。一是定期举办培训班。培训工作采用两级加两类的培训方式,即对体育部门和教育管理人员、足球特色学校校长、业余体校校长进行政策及业务培训;重点加强校园足球教师(教练员)、业余体校的足球教练员和裁判员专业基础和专业技能培训,积极组织优秀的教练员、裁判员参加国内外高水平培训和赛事,体育教师的培训纳入中小学继续教育总课时。此外,还要有计划、有重点地大力培养优秀年轻的女足教练员和裁判员;二是实施&人才强足&战略,建立足球人才培养、引进、考核评价体系,建立激励机制、监督机制、竞争择优、充满活力的用人机制,积极争取各级部门增设足球教练员、教师编制,制定引进足球人才的优惠政策,高薪引进国内高层次教练员;三是加强与俄罗斯等国和国内足球发达地区的友好城市间交流与合作,定期派遣教练员和运动员到俄罗斯等国及国内友好城市和俱乐部接受培训,组织优秀运动员队伍冬季到南方进行足球训练;四是建立教体共有的学生运动员注册管理系统,建立优秀后备人才库;五是加强对全市、各旗市区足球教练员、裁判员队伍的管理。开展裁判员的培训、考核、注册和全市性各级各类竞赛的统一选派工作。到2017年底,培训100名D级以上足球教练员,力争进入各层次足球队担任教练员;培训400名二级以上的裁判员队伍,一级裁判员队伍力争达到30人,努力培养精英人才成为国家级裁判员。到2017年,完成对全市专(兼)职体育教师的第一轮全员培训,利用三年时间培训学校足球教练员和裁判员2200人次。制定相关政策保障,切实解除足球专业人才的后顾之忧。
4.强化基础设施建设,满足多元化足球发展需求。一是加强专业足球训练基地建设,将足球场地等基础设施建设纳入本地区国民经济和社会发展规划及城市建设总体规划,为广大足球爱好者提供尽可能多的足球活动场所。通过新建或改扩建,到2017年,全市至少建1个自治区级示范性足球训练培训基地和1个青少年足球夏令营活动基地;14个旗市(市、区)至少建设1个标准化公共足球场,目前急需新建标准化足球场8个;二是重点发展农村牧区和城市社区便民、利民的简易球场,改变想踢球、无场地的现状,结合建设社区体育公园,计划每年在社区建设15个笼式小型足球场,到2017年达到45个;三是按照自治区教育厅每个学校都有1个足球场的建设要求,三年新建、改建学校足球场地268块,其中:新建人造草坪足球场地261块(11人制足球场91块、8人制足球场107块、5人制足球场58块、其它5块)、改建人造草坪足球场地7块(11人制足球场1块、8人制足球场2块、5人制足球场4块)。将5人制足球场地与风雨场馆有机结合,有计划地推进风雨场馆建设工程,以满足冬季开展足球训练的需要;四是按照国家标准配齐业训队伍和校园足球教学、训练、比赛器材,初步形成布局合理、互为补充、覆盖面广、普惠性强的足球运动设施网络。
5.抓好重点,以点带面,带动我市足球发展。一是抓好重点旗市区,确定牧业四旗、海拉尔区、满洲里市、扎兰屯市、莫旗、阿荣旗等9个足球运动开展较好的地区作为足球运动示范旗市,2016年在这些旗市区要率先普及足球。二是抓好重点示范特色学校,对开展足球运动较好的学校给予命名和重点支持及经费投入,起到对周边学校的带动和辐射作用。每年确定60所以上中小学作为我市青少年足球普及工程的重点示范学校,到2017年,拥有180多所足球重点示范特色学校和一定数量的校园足球队,并使足球示范学校分布在各旗市区。三是抓好各旗市区业余体校建设工作,配齐配强领导班子和教练员,建立业余足球队伍,利用各旗市体育运动场长期开展训练和赛事活动。四是所有旗市区都要抓一些重点学校、企业和社区等单位作为发展足球的示范单位,带动本地区青少年足球运动普及发展发挥带头作用。五是抓好重点乡镇(苏木)足球推广普及工作,在乡镇一级布局足球训练网点,扩大足球普及的规模和覆盖面,确立突出重点、合理布局、优化结构的发展战略。
6.完善联赛竞赛体系,促进足球运动普及与提高。一是以校园足球联赛为重点,建立和完善高中(中专)、初中和小学的三级校园足球联赛体系;二是建立和完善全市成人(大学)、青少年足球联赛体系,形成社会与校园有机衔接的运作机制;三是支持在有条件的机关、企事业单位、社区居民间开展三人制、五人制、八人制足球等群众性足球活动。指导各级工会和民政部门牵头抓好职工、社区足球联赛;各级体育部门要统筹各类赛事和群众性足球活动;四是积极组织市级足球队参加自治区足球联赛;五是加强与中国足协的联系与沟通,积极申办高水平足球赛事;创办有地区特色的知名赛事,如中俄蒙国际青少年足球邀请赛等。通过联赛竞赛杠杆,带动并促进足球产业发展,满足群众欣赏高水平足球比赛的需求。
7.大力发展足球产业。制定相关优惠政策,鼓励企业投资、社会投资、吸引社会各界支持足球运动。扶持足球俱乐部建设。加快完善建立多种所有制并存,各种经济成分竞相参与、共同兴办足球产业的格局,不断完善管理规范的足球社会组织体系,推动足球产业快速发展。
三、保障措施
(一)建立健全有利于足球改革发展的体制与工作机制。各地要将足球改革发展纳入年度考核、文明城区评选和社会事业发展的指标评价体系。要努力形成政府主导、部门协调、各负其责、社会力量积极兴办、人民群众广泛参与的足球改革发展工作机制。
(二)建立足球改革发展保障机制。市本级和旗市区人民政府要将足球改革发展纳入本地区经济社会发展规划,将足球改革发展专项资金列入本级财政预算,将足球基础设施建设纳入当地城乡建设和土地利用总体规划,将足球改革发展的落实情况纳入本级人民政府届满时的工作评估内容。建立上级政府对下级政府足球改革发展状况的综合评价机制,在资金、场地、机构、人员和责任等方面形成支持有力、保障有力的格局。
(三)建立足球改革财力保障机制。坚持政府主导与市场化发展并举,探索设立呼伦贝尔市足球发展基金。在争取国家、自治区支持的同时,全市各级财政从2015年开始设立足球运动发展专项经费(含校园足球运动普及提高专项经费),市体育局将从体育彩票公益金中安排一定比例的资金用于足球事业发展。同时广泛吸收社会捐赠资金,鼓励企业对基金会进行投入。加大对足球普及工作做出突出贡献的单位和个人进行奖励。
(四)建立足球场地对外开放机制。实施足球体育设施开放资助工程,依法落实由所在地人民政府办理公共责任保险、给予财政补贴的规定,推动校园足球场地等体育场所对外开放。以足球场地带动其它全民健身场所对外开放,满足群众参与足球的需要。
(五)建立足球改革部门协调机制。比照国家和自治区,建立市本级、旗市区、乡镇三级部门间和地区间联动机制,畅通工作沟通渠道,上下形成合力,推动足球改革发展全面推进。
(六)建立足球改革绿色宣传机制。市本级和各旗市区要建立全市足球联赛电视直播或录播制度。全市各级报纸、电视、广播、网络等媒体,要开专栏、留时间、有专题报道校园足球、职工足球等赛事。加强舆论引导,传播足球知识,弘扬足球文化,积极挖掘打造呼伦贝尔本土足球文化。
四、组织实施
(一)加强组织领导。各级政府要加强对足球改革工作的领导,将足球改革发展工作列入重要议事日程,定期听取汇报,及时研究解决工作中的困难和问题。成立以市政府领导牵头的推进足球改革发展工作领导小组。各旗市区要参照模式,成立相应的领导机构,做到组织领导到位、责任明确到位、人员保障到位、采取有力措施,推进足球改革工作取得成效。
建立健全各级足球协会组织。呼伦贝尔市足球协会要配备高规格领导班子,调动社会各界力量共同参与足球改革发展。各旗市区,各行业、系统工会组织要建立健全足球协会组织,做到协会组织全覆盖。鼓励民间组织、企业社会力量成立足球俱乐部,举办足球赛事。实现年年有比赛、月月有活动。市政府设立足球运动管理中心,承担领导小组办公室和呼伦贝尔足协日常工作。成立全市校园足球工作领导小组,负责校园足球工作。各旗市区也要设立相应的足球管理机构,积极开展工作,做到足球工作有人抓,层层落实责任。
(二)建立督查考评制度。各级人民政府和有关部门对涉及足球改革发展的规划纳入、经费列支、设施建设、扶持引导和监督管理等要建立健全科学督查考评体系,认真做好对本行政区域足球改革工作的综合评价工作。各旗市区足球改革领导小组每年对领导班子的实施推动足球改革发展行动计划实施情况进行督查考评,并将结果报告本级组织部门和上级人民政府。
(三)建立通报制度。各级足球改革领导小组办公室要随时对本级和下一级的行动计划实施情况进行评估通报,针对存在的问题提出相应对策,并将评估结果和建议意见报上一级领导小组办公室。
(四)加强监督管理。加强足球职业道德和作风建设,严肃赛风赛纪。各级公安、工商等执法部门要对足球领域可能出现的违法乱纪现象严格监管,出台相应管理办法,营造健康有序的足球运动环境。
本计划在呼伦贝尔市推进足球改革发展工作领导小组领导下组织实施。各旗市区、各部门、各行业,要根据本计划,结合实际,制定实施方案,加强工作对接,确保各项任务有效落实,确保足球改革试点工作取得突破。
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湖里区教育局出台青少年校园足球行动计划
最新动态|厦门网
康乐小学举办校园足球联赛。 (本报记者 姚凡 摄)
  厦门网-厦门日报讯 (记者 佘峥)足球要成为湖里区校园里的“常客”了!湖里区教育局近日出台青少年校园足球的三年行动计划,计划普及足球知识和技能,“扩大青少年足球运动人口”。
  湖里区教育局说,希望通过开展校园足球运动,提高学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神。
  不过,湖里区教育局也特别指出,开展足球活动,绝不是淡化别的体育活动,只是让足球起到引领表率作用。
  半数学校要成为足球特色校
  现在湖里区33所公办中小学中,有8所国家级足球特色校。湖里区教育局表示,将继续扩大校园足球的布点数量,力争到2017年底,湖里区半数的学校成为足球特色学校。
  不仅如此,湖里区还决定拿出“真金白银”来发展校园足球。区教育局透露,已经拨出专款220万元用于足球布点学校硬件设施的改善、足球联赛以及教练裁判的培训等,此外,从2016年起,每年设立校园足球专项特色经费,用于开展校园足球活动的学校场地建设、装备购置,教练、裁判员的聘请及培训,工作人员补助,评估和奖励等。
  此外,湖里区还鼓励学校把空地改造成适合足球基本训练的场地,让更多的学生拥有足球运动场所。
  每个学生都要上足球课
  从下学期开始,小学、初中足球特色学校每周需开设1学时的足球教学课,高中足球特色学校每学期不少于18学时的足球教学课,其他非足球特色学校每学期要开设10课时左右的足球课程,并在课外活动中加强足球运动的推广。换句话说,每个学生都要上足球课。
  不仅要上足球课,还要“考”——每学年要对学生进行足球基本技能考核,并纳入其足球成长档案。
  不过,湖里区教育局特别指出,足球课要以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求。
  每年11月举办校园足球联赛
  从现在起,湖里区每所中小学都要成立男子足球队,支持鼓励成立女子足球队。
  在足球赛方面,要建立三级联赛制,即区属小学、初中和高中足球赛,小学实行5人制、初中实行8人制,高中实行11人制。
  今年起,湖里区将在每年11月举办区级校园足球联赛。区教育局还要求学校要定期组织校内班级和年级间足球比赛,总之,“通过不断创新比赛形式和内容,千方百计地让更多的学生参与进来,让更多的学生接触足球、热爱足球,使校园足球逐步得到普及和提高”。
  将邀专业教练走进体育课堂
  相对于其他区,湖里区特别指出,教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛可以折成课时计算工作量。
  在足球师资方面,湖里区表示,目前全区各中小学已经配齐配足专职体育教师,其中足球教练的比例达到体育教师总数的20%。不过,如果要进一步普及校园足球,还要培养人。湖里区计划到2017年底,使得每个足球特色学校至少有2名经过专业培训的足球教练员、裁判员。为此,从现在起,将有计划地对体育教师进行足球业务培训。
  日前,湖里区和厦门二中签订校园足球合作协议,二中是厦门校园足球基地和国家体育传统项目学校。根据协议,厦门二中将为湖里区教育局在校园足球特色学校建设、工作人员培训、运动队训练交流等方面提供支持。
  此外, 湖里区计划每年定期选派人员到高校进行封闭式培训;邀请专业教练员及足球运动员深入学校走进体育课堂,面对面向学生进行示范指导;制定优惠政策,鼓励退役足球运动员担任校园足球辅导员,从事校园足球工作。
  湖里区第一批
  国家校园足球特色学校
  厦门三中
  康乐小学
  康乐二小
  湖里实验小学
  湖里中心小学
  翔鹭小学
  江头三小
  湖里区教师进修学校第二附属小学
[责任编辑:陈瑛
来源:厦门日报 ]
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