今天今天的天气是什么天气

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品评校花校草,体验校园广场《今天的天气》教学反思
《今天的天气》教学反思
在教学的过程中,我首先进行复习,这样能够更好的温故而知新。然后因势利导的因此今天的天气怎样的话题。在进行的教学的过程中,学生积极汇报的自己观察到的天气。通过学生的汇报,初步得出我们从哪些方面进行描述一天的天气。在教学的过程中,我发现学生有的的描述很是不准确,这和学生的平时的观察有关。而有的学生描述的很是到位,我想这还是和学生的平时的观察的习惯有关,虽然我是同样的布置作业
学生描述出了部分的天气方面,然后,我播放了一段天气预报,学生观察,去发现,一天的天气都是从哪里进行描述的。这个的效果还是比较的好,绝大多数的学生能够总结出来。但是我发现,这段前一天的天气预报没有对于风力和风向的描述。我想在以后的准备的材料中要注意要找一些内容更全面一些的。
总结出描述一天的天气之后,就是人生天气符号及特点。通过这个活动,学生能够更好的知道了解各种天气情况的符号的意义。然后出示一下没有展示的天气,怎样进行符号的设计。比如:沙尘暴、雨夹雪、龙卷风等。学生尽情的发挥自己的想象力进行设计。这个项目很好。调动了学生的创造的欲望。
在接下来的活动中,主要是风力风向的介绍。这个方面,学生进行了记忆。我想只要严格要求,学生记忆的还是不错的。
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《今天是什么天气》 - 侯德健
今天是什么天气
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