儿子初三了爱运动报考什么学校更好!他爱打乒乓球、篮球、骑自行车、跳绳减肥法，能考四百多分

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-19 19:02 标签： 初三跳绳比赛 作文
（2011o老河口市模拟）某校为了提高学生身体素质，组织学生参加乒乓球、跳绳、羽毛球、篮球四项课外体育活动，要求学生根据自己的爱好只选报其中一项．学生会随机抽取了部分学生的报名表，并对抽取的学生的报名情况进行统计，绘制了两幅统计图（如图，不完整），请你结合图中的信息，解答下列问题：（1）抽取的报名表的总数是多少？（2）将两个统计图补充完整（不写计算过程）；（3）该校共有200人报名参加这四项课外体育活动，选报羽毛球的大约有多少人？
（1）24÷40%=60∴抽取的报名表的总数为60份（2分）（2）羽毛球人数为：60×25%=15人，乒乓球人数所占百分比×100%=25%，篮球人数所占的百分比为：×100%=10%（1分）（4分）（3）200×25%=50（人）答：选报羽毛球的大约有50人（6分）
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（1）从条形统计图可看出人数有24人，从扇形图可看出占总人数的40%，从而可求出总人数．（2）求出总人数后，根据羽毛球占总人数的25%，可补充完条形图，然后求出乒乓球和篮球所占的百分比，补充完扇形图．（3）该校共有200人报名参加这四项课外体育活动，选报羽毛球的大约有200×羽毛球所占的比例就可以求出结果．
本题考点：
扇形统计图；用样本估计总体；条形统计图．
考点点评：
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小
扫描下载二维码为推进阳光体育活动的开展，某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组．经调查_百度知道
为推进阳光体育活动的开展，某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组．经调查
推进阳光体育展某校九级三班同组建足球、篮球、乒乓球、跳绳四体育组．经调查全班同全员参与各组数布情况扇形图条形图：（1）求该班数；（2）请补条形图空缺部；（3）求跳绳数所占扇形圆角．
提问者采纳
解：（1）由扇形图知乒乓球组数占全班数由条形图知乒乓球组数12故全班数；（2）由扇形图知篮球组数48×25%=12由条形图知足球组数16故跳绳组数48-（16+12+12）=8所各组数布情况条形图：（3）跳绳组数占全班数所所占扇形圆角360°×=60度．
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出门在外也不愁（2014o射阳县三模）在某中学开展的阳光体育活动中，学校根据实际情况，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳这四种运动项目．为了解学生喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中信息解答下列问题：（1）样本中喜欢B项目的人数百分比是______，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是______；（2）把条形统计图补充完整；（3）已知该校有2000人，根据样本估计全校喜欢跳绳的人数是多少？
数字爱茜茜4663
（1）样本中喜欢B项目的人数百分比=1-44%-8%-28%=20%；其所在扇形统计图中的圆心角的度数=360°×20%=72°；故答案为20%，72°；（2）所抽取的学生数=88÷44%=200，所以喜欢B项目的人数=200×20%=40，条形统计图为：（3）0，所以估计全校喜欢跳绳的人数为560人．
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（1）利用扇形统计图，用1分别减去喜欢A、C、D项目的百分比即可得到喜欢B项目的人数的百分比，然后用这个百分比乘以360°得到B项目在扇形统计图中的圆心角的度数；（2）先利用喜欢A项目的人数和所占的百分比计算出所抽取的学生总数，再所抽取的学生总数乘以20%得到喜欢B项目的人数，然后补全条形统计图；（3）用样本估计整体，用2000乘以样本中喜欢跳绳的人数所占的百分比即可估计全校喜欢跳绳的人数．
本题考点：
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
考点点评：
本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．也考查了样本估计整体和扇形统计图．
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