奶奶把京剧沙奶奶唱段八一三换成足球赛,她可能在想:

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-13 13:06 标签： 京剧沙奶奶唱段八一三
《5看电视》教案 侯寨小学
通过博客这个平台，让我们的思想进行碰撞。
(816)最新文章文章作者: jingjing时间:
9:11:47分类: &
《5看电视》教案
教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版
教内容来源：小学一年级语文语文（下册）第二组
教学主题：课文&&&&&&&&&&&&&&&&&&课时：第一课时
授课对象：一年级学生&&&&&&&&
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
(1)认识74个生字，会写30个生字。
(2)把学习的课文用故事的形式讲给别人听。
解读：“识字写字”是贯穿整个义务教育各个学段的重要教学内容。一年级学生要养成正确的写字姿势，有良好的识字习惯。“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”是对学生阅读能力的培养，学生在朗读时应注重借助拼音，读准字音。
2．学情分析
从前两周学生的学习情况来看，大部分学生接受知识的能力比较强，对要求识记的生字能当堂掌握，书写整齐、干净、规范。朗读有一定的速度，比较流利。从每节新授课来看，学生朗读还是有一定的困难，就更谈不上理解了。因此，指导学生正确流利的朗读和识字仍是重点。
3．教材分析
《看电视》这篇课文是一首短小的诗歌，生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华，却饱含深情，精彩处让人感慨万千。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗，开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙，首尾呼应；整首诗也都在写我家看电视的奇妙──放弃自己爱看的电视节目，换成别人爱看的频道。最后，作者巧妙地抛给读者一个问题，引起读者思考──每个人的心里都装着一样什么东西？
1．通过看图说话、认读卡片等形式，读准14个生字的字音，正确抄写6个生字。
2.通过范读、对读等形式，能读准字音，学会读词语时要停顿。
3.&通过感情朗读，初步感知诗歌的韵律美，体会家庭成员之间的亲情。
任务一：认读14个生字，书写&6个生字。
任务二：正确、流利、有感情地朗读课文。
任务三：初步感知诗歌的韵律美，体会家庭成员之间的亲情。
今天老师想当一回记者，想采访小朋友们三个问题，这个问题跟看电视有关。（板题）
第一个问题：你平常在家最喜欢看什么电视节目？
第二个问题：
第三个问题：你家的遥控器平常谁拿着，你家看电视节目谁说了算？
说出家里都有谁。
有这么一家人，他们常坐在一起看电视。看图：这是谁的家？他家都有哪些人？说说你观察的依据。
读准字音（评价目标一）
出示字卡检测识字，先观察，再说一说偏旁与事物之间的联系&。
先轮读，后提问检查整体识字情况和个别学生认读情况。（评价目标一）
写字：看清字形，注意笔顺，找出关键笔画，照样子书写。（完成目标一）
写完字后，仔细端详，与田字格中的字比较，品味字的笔画美、结构美。（评价目标一）
解决三个问题
１、为什么爸爸和我爱看足球赛，却又换成了京剧？你是从课文的哪一小节知道这些的？学生读第二小节后，用“因为”、“所以”回答这个问题。
２、为什么奶奶爱看京剧却又把它换成了足球赛？学生读第三小节后，用“因为”、“所以”回答这个问题。
３、为什么我们最后又都提议换成音乐舞蹈？指导齐读第四小节，用“因为……所以……”回答这个问题。（完成目标二）
学会用“因为……所以……”说句子。（评价目标二、三）
你现在知道每个人心里都装着一个秘密，到底是什么吗？
　问题一：
你最喜欢课文中的谁，为什么？
　问题二：
以后如果你最喜欢看的《动画城》开始了，而奶奶最爱看的《梨园春》也开始了，你会怎么办？（完成目标三）
与开头的采访相呼应，学生感情自然升华。（评价目标三）
附：板书设计
| 访问脚印(最新55个)暂无访问记录
点赞暂无点赞记录小朋想看动画片,可奶奶在看京剧,他很想看,该怎么说_百度知道
小朋想看动画片,可奶奶在看京剧,他很想看,该怎么说
谁对谁说？如果是小朋，可以说：奶奶，咱们换着看行吗？你看十分钟后我再看动画片，广告时间再换回来，如果快到您最爱的片段，就哗姬糕肯蕹厩革询宫墨您先看好吗？
其他类似问题
为您推荐：
京剧的相关知识
其他1条回答
做一个好孩子，动画片还可以以后再看。
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁小学语文一年级下册第二单元教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
小学语文一年级下册第二单元教案
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩30页未读，继续阅读
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 京剧沙奶奶唱段八一三 的文章

 

随机推荐