通渭武术解决问题的七步成诗法功口决

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视频: 通渭县体校武术队2015年表演节目
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通渭县体校武术队2015年表演节目
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通渭县武术表演
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早产儿甲状腺功能及Tg、Tg-Ab的测定与临床意义
目的 了解30周龄以上早产儿甲状腺功能状态,并探讨其临床意义.方法 选取2008年8月至2010年6月出生的42例胎龄为33~36周的早产儿(早产儿组)及15例足月健康适龄儿,采集静脉血,分离血清,运用电化学发光法行甲状腺激素、甲状腺球蛋白及其相关抗体的测定,包括TT3、TT4、FT3、FT4、TSH、Tg、Tg-Ab.结果 早产儿组血清TT3、TT4、FT3、FT4、Tg、Tg-Ab明显低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);2组间血清TSH浓度差异无统计学意义(P>0.05).结论 由于受多种因素的影响,30周龄以上早产儿甲状腺功能存在暂时性低下现象,应当及时给予合理的甲状腺素替代治疗,治疗的剂量和疗程需要进一步的研究探讨.
GUO Yu-hong
JING Ke-rong
作者单位:
兰州大学附属天浩医院儿科,730060
兰州大学第一医院核医学科
通渭县人民医院儿科
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浅谈信息技术在英语教学中的应用
在新课程标准下,如何将信息技术与高中英语学科进行科学整合,最大限度发挥其在英语课堂教学中的功能,将是英语教学改革研究的重头戏.本文深入分析了在整合实践中所面临的难题及制约因素,提出了有效整合高中英语教学内容与信息技术的可行性策略.
作者单位:
通渭县常河职业中学
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在信息技术环境下提高小学语文教学质量的对策研究
启迪创新思维,培养创新能力,有效促进个性发展,是小学教育乃至整个素质教育的首堂必修课,语文课堂教学是培养小学生个性发展的主阵地。多媒体技术能化静态为动态,化抽象为具体,能寓趣味性、技巧性、知识性于一体,弥补传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,使一些抽象难懂的内容变得易于理解和掌握,能取得传统教学方法无法取得的效果。现代教师应充分挖掘多媒体技术的导学功能,把准辅助时机,优化语文课堂教学,让语文课堂充满生命的活力。
作者单位:
甘肃省通渭县文树学校
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万方数据电子出版社构造法的认识及应用--《甘肃教育》2006年24期
构造法的认识及应用
【摘要】:
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G634.6【正文快照】:
构造法是数学研究和解题经常使用的一种有效的方法,它包括直接构造法和间接构造法:直接构造法是直接构造出数学问题结论的方法,此法虽很简捷,但往往不易成功;间接构造法就是将不易直接构造出结论,需精心、妥当地构造一些合理辅助性的数学模型作为桥梁,最终促成问题解决的方法
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