人教版五年级下册数学学人教版练习一

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小裤衩°751
1. 某车间有男职工28人,比女职工多4人,男女职工各占车间总人数的几分之几?2. 修一条10米长的路需12天,平均每天修这条路的几分之几?平均每米花几分之几天?3. 鲁明3小时走14千米,张丽5小时走23千米,谁走得快些?4. 赵师傅做一批机器零件,原计划每天做50个,6天完成.实际每天多做10个.实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几?5. 少先队员为图书室补书,一队6人补19本,二队7人补24本,三队9人补30本,平均计算哪队补书最多?哪队补书最少?6.一件工作,甲单独做要6小时,乙单独要做4小时,甲做2小时后,甲、乙两人合作,还要用几小时才能完成任务?7.一支工程队修一条公路.第一天修了38米,第二天修了42米.第二天比第一天多修的是这条路的1/28.这条路全长多少米?8.商场卖出两件外衣,售出价都是150元,但按成本计算,一件赚四分之一{1/4},另一件亏1/4,两件合起来考虑,是赚还是亏?说明理由.9.光明鸡场卖出一批肉鸡,第一次卖出肉鸡总数的2/5,第二次卖出肉鸡总数的1/3,还剩肉鸡1200只,鸡场有肉鸡多少只?10.学校有一块长方形的花坛,周长为800米,长和宽的比是5:3,这个花坛的长和宽各是多少米?
1. 某车间有男职工28人,比女职工多4人,男女职工各占车间总人数的几分之几?2. 修一条10米长的路需12天,平均每天修这条路的几分之几?平均每米花几分之几天?3. 鲁明3小时走14千米,张丽5小时走23千米,谁走得快些?4. 赵师傅做一批机器零件,原计划每天做50个,6天完成.实际每天多做10个.实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几?5. 少先队员为图书室补书,一队6人补19本,二队7人补24本,三队9人补30本,平均计算哪队补书最多?哪队补书最少?6.一件工作,甲单独做要6小时,乙单独要做4小时,甲做2小时后,甲、乙两人合作,还要用几小时才能完成任务?7.一支工程队修一条公路.第一天修了38米,第二天修了42米.第二天比第一天多修的是这条路的1/28.这条路全长多少米?8.商场卖出两件外衣,售出价都是150元,但按成本计算,一件赚四分之一{1/4},另一件亏1/4,两件合起来考虑,是赚还是亏?说明理由.9.光明鸡场卖出一批肉鸡,第一次卖出肉鸡总数的2/5,第二次卖出肉鸡总数的1/3,还剩肉鸡1200只,鸡场有肉鸡多少只?10.学校有一块长方形的花坛,周长为800米,长和宽的比是5:3,这个花坛的长和宽各是多少米? 1、某校参加数学竞赛的男生人数比女生人数的4倍少8人,比女生人数的3倍多24人,这个学校参加数学竞赛的男生有多少人?女生有多少人
修一条长200米的水渠,已经修了80米,再修多少米刚好修了这条水渠的3/5? 3、一本书600页,第一天看了它的1/4,第二天看了它的2/5,两天一共看了多少页? 4、爱达花园小学向希望工程捐款,六(1)班捐的占六年级的1/3,六年级捐的占全校捐款的1/4,全校共捐款2400元,六(1)班捐了多少元?(用两种方法解答) 5、甲乙两地相距60千米,汽车从甲地开往乙地,当汽车超过全程中点10千米时,还剩下全程的几分之几? 6、学校去年植树120棵,今年植树的棵树比去年的3/4多5棵,今年植树多少棵? 7、学校今年植树120棵,比去年的3/5多5棵,去年植树多少棵? 8、一筐苹果,第一次卖出它的一半,第二次卖出的是第一次的4/5,还剩下这筐苹果的几分之几没有卖? 9、一个乒乓球从25米的高空下落,每次弹起的高度是下落高度的2/5,它第四次下落后又能弹起多少米? 10、一批加工服装的任务按4:5分配给甲、乙两个车间,实际甲车间生产了450套,超过分配任务的1/4.这批服装共有多少套? 11、某年七月份雨天是晴天的2/3,阴天是晴天的2/5,这个月晴天有几天? 12、商场有白、蓝、花布一共1380米,白、花布米数的比是5∶6,花布的米数是蓝布的3/2倍,三种布各有多少米? 13、三组同学采集树种,甲组、乙组、丙组的工作效率的比是5∶3∶4.甲组采集了15千克,乙组比丙组少采集多少千克?14、甲数是乙数的3/5,丙数是甲数的2/3,丙数是乙数的几分之几? 15、每台拖拉机每小时耕地5/7公顷,8台拖拉机45分钟耕多少公顷? 16、一根绳子,第一次剪去它的1/2,第二次剪去剩下的1/3,第三次剪去又剩下的1/4,剩下的绳子是原来的几分之几? 17、一种混凝土的水泥、黄沙和石子的比是2∶3∶5,如果有3/4吨的水泥搅拌混凝土,需要黄沙和石子个多少吨. 18、小红8天读一本书的2/5,剩下的准备6天读完,平均每天读这本书的几分之几? 19、一本书640页,3天看了它的3/8,照这样的速度还要几天才能看完这本书? 20、一条长800千米的路,一辆汽车6小时行了路程的3/5,照这样的速度行完全程还要几小时? 21、小红拿出自己钱的4/7,小丽拿出自己钱的3/5,两人各买一本同样的字典,已知小红原有21元,求小丽原有多少元? 22、仓库有一批化肥,运出它的4/7按5∶3分配给王村和张村,已知张村比王村少分4.8吨.这批化肥一共有多少吨? 23、新河口小学一(2)班女生人数占男生人数的5/6,转走2名女生后,全班共有42人.现在女生人数是男生人数的几分之几? 24、六(2)在一次数学考试中,平均成绩是78分.已知男生的平均成绩是75.5分,女生的平均成绩是81分.这个班男、女生人数的比是多少? 25、一杯盐水200克,其中盐与水的比是1∶24,如果再放入4克盐,这时盐与水的比是多少? 26、甲厂有120人,乙厂有80人.从乙厂调几人到甲厂才能使两厂人数的比是5∶3? 27、要修一条长1800米的水渠,工作五天后,修的长度与未修的比是1∶3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠?
28、汽车和货车的速度比是4∶7,两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米? 29、一架飞机每小时飞行720千米,3/4小时飞行了全程的2/7.全程多少千米? 30、王师傅加工一批零件,6/7小时加工了12个.照这样计算要加工144个零件需几小时? 31、修一条水渠,已经修了全长的2/11,后来又修了160米,两次一共修了400米.这条水渠全长多少米? 32、修一条路,已经修的和全长的比是1∶3.如果再修150米,就可以完成这条路的一半,这条路长多少米? 33、新光小学有男生585人,女生540人,合唱队人数占全校人数的4/45,又调走20人参加舞蹈队后,剩下的人刚好是六年级人数的8/17,六年级有多少人? 34、一筐鱼连筐重43千克,卖出1/3后,又卖出5千克,这时筐里的鱼连筐重25千克,求鱼筐多少千克? 35、小明看一本144页的科幻书,已看页数与未看页数的比是5∶3.后来又看了12页,还剩多少没有看? 36、一本书360页,第一天看了1/4,第二天看了余下的2/3,还有多少页没看完? 37、东西两仓共有化肥94吨,从东仓运出2/5,再从西仓运出2/5多2吨,这时东仓还有10吨,西仓还有几吨? 38、一种商品,今年的成本比去年增加1/10,但是仍保持原售价,因此每件利润下降了2/5,那么今年这种商品的成本占售价的几分之几? 39、化肥厂一月份生产化肥250吨,以后每一个月都比前一个月增长1/5,所以第一季度就完成了全年计划产量的5/12,这个厂全年计划生产化肥多少吨? 40、五六年级同学去植树,五年级同学植的是六年级的2/3,六年级植的比总数的3/4少24棵,五年级植了多少棵?
41、甲乙两队修一条路,甲独修要12天,乙独修要10天.现由甲队先修几天,余下的由乙独修.结果完成时甲比乙多干1天,乙队修了几天?
42、甲乙两车同时从AB两地相对开出,几小时后在距中点40千米处相遇.已知甲车行完全程要8小时,乙车行完全程要10小时,求AB两地相距多少千米?
43、一项工程,甲乙两队合做要12天完成,现在甲队独做18天,余下的由乙接着做,8天正好做完,如果由甲独做这项工程,要多少天完成? 44、一个池上装有三根水管,甲管是进水管;乙管是出水管,20分钟可将满池水放完;丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完.现在先打开甲管,当水池的水刚刚溢出时再打开乙、丙两管,用了18分钟才将这池水放完.这样,当开甲管注满水池时,再打开乙管,而不开丙管,需要多少分钟将这池水放完? 45、街道今年投资42万元实行扶贫计划,比去年多投资1/2,去年投资多少万元? 46、车间主任分配给黄师傅320个零件,要在10小时内完成,如果黄师傅3小时就加工了总数的3/8.照这样计算,黄师傅能在规定时间内完成任务吗?为什么? 47、含盐量为1/10的盐水300克,要把它变成含盐量为1/4的盐水,需要加盐多少克? 48、一项工程,甲、乙两队合做,10天可以完成.如果甲队做4天,乙队做6天,共完成这项工程的7/15.求甲队独做这项工程要多少天? 49、一批图书分给甲、乙、丙三位同学,甲分得总本数的1/5又5本,乙分得总本数的1/4又7本,丙分得其余本数的1/2,剩下图书正好占总本数的1/8.这批书共多少本? 50、修一条路,已修的米数是未修米数的3/2,如果再修30米,这时已修米数与未修米数的比是7∶3,这条路共多少米?
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把一个长20dm.宽7dm.高3dm的兔笼改装成一个最大的正方体鸡笼,鸡笼的棱长和是多少?
反正多发点
谢谢 (*^__^*)
张老师把42个大气球和30个小气球平均分给几个小组,正好分完,最多可以分给几个小组?每个小组分得大小气球各多少个?
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人教版新课标五年级数学下册练习题参考答案汇编
. 4和6的最小公倍数是12
那就是至少12天后两种花同时浇水。
5.(1)X (2)&
6.这块正方形布料,既可以做成边长是8cm的方巾,也可以做成边长是10cm的方巾,都没有剩余,这块正方形的布料的边长至少是多少厘米?
8与10的最小公倍数是40,所以这块正方形布料的边长至少是40厘米。 7.[5,8]=24
8.[3,4,6,]=12 [3,4]=12 12除以3等于4 圈 12除以4等于3圈。
9. 36可能是哪两个数的最小公倍数?你能找出几组?
1,36 2,36 3,36 4,36 6,36 9,36
12,36 18,36 4,9 4,18 9,12 12,18
P95 练习十八
4.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的2分之1时,李叔叔加工完了所有零件的5分之3,在这段时间内,谁的成绩更好一些?
假设每人10个零件
张叔叔加工完了所有零件的2分之1时 应该是加工了 5个零件,
李叔叔加工完了所有零件的5分之3,那就是6个零件,所以李叔叔的成绩更好了。
5.小明睡觉的时间多,理由:
学习:24除以1/4=6(小时) 睡觉:24除以3/8=9(小时)
所以:睡觉的时间多.
6. 因为3、5、25三个数的最小公倍数是75。
亚 洲:1/3=25/75
非 洲:1/5=15/75
南美洲:3/25=9/75
25/75 & 15/75 & 9/75
所以 亚洲的陆地面积最大,南美洲的陆地面积最小。
7. 3/5>1/4 所以抽出0的卡片多。
10.你能写出一个比1/6大,又比1/5小的分数吗?你是怎么找到这个分数的?还能再找到两个这样的分数吗?
根据分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以性同的数(0除外),分数的大小不变.
先把他们通分1/6=5/30 1/5=6/30再把这两个分数同时扩大相同的倍数,如扩大10倍
有: 1/6=5/30=50/300 1/5=6/30=60/300
所以比1/6大比1/5小的分数有51/300 7/300 等。
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教案|教学设计
小学五年级
☆☆☆☆☆
【教学目标】
1、通过练习,能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。能正确进行分数、小数的互化。进一步掌握分数加减法混合运算的顺序,能正确地计算。
2、能结合具体情境,提出数学问题并解决简单分数加减法的实际问题。
3、提高学生分析问题,解决问题的能力,体会到数学与生活的紧密联系。
【教学重点】能熟练地对异分母分数的加减法进行运算。
【教学难点】解决简单分数加减法的实际问题。
【教学过程】
一、引入课题。
1、再现所学的知识。
(1)通过本单元的学习,你学到了什么?
(2)指名回答,引导学生回忆本单元所学的知识,根据学生的回答,教师板书如下:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 异分母分数加减法
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 分数加减混合运算
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 分数、小数的互化
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 分数加减法的实际应用
二、基础练习
1、第1题,练习分数的加减法,请学生独自完成,教师巡视。
选择其中的两题自己画图解释计算过程。
全班交流,说说异分母分数相加减要注意什么。
1、第3题,连一连。W&&&& W w& .X k b 1.c O m
独立完成,说说分数、小数互化的方法。
1、 第4题。
指导:0到1分成10段,每一段表示的是0.1或者是1/10.
可以将分数转化成小数,再在尺子上标出。
1、 第5题。
独立计算,说说分数混合运算的顺序,以及运算的方法。
1、 第7题。W&&&& W w& .X k b 1.c O m
观察,发现错误,再进行改正。全班交流。
1、 第8题。
独立完成,请学生板演。
三、综合练习
三、实践活动。
1、第2题,实践活动&垃圾分类&
读题,理解题意。提问,并解答,全班反馈。
(1)1/2+1/3=5/6
(2)读1本书和读2本书的人数之和占全班人数的几分之几?
& 读1本书和读4本书及以上的人数占全班人数的几分之几?
&2、在学生解答此题的过程中,提示他们要找出弄脏的数字,首先应把两个数化为相同的表示形式。W&&&& W w& .X k b 1.c O m
读题,明确题意,区别两个问题的形式,第1题用加法,第2题用
四、拓展练习X k B& 1 .& c& o m
五、全课总结。
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