后使用快捷导航没有帐号？
查看: 741|回复: 8
新人欢迎积分1 阅读权限20积分38精华0UID帖子金钱73 威望0
Lv.2, 积分 38, 距离下一级还需 12 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
先发几张图。。。
09:07:03 上传
目前刀阵的等级是7级。。。
09:07:03 上传
通过8级刀阵可以计算出14级刀阵的百分比是45%+962 左右的数据。。
再看看影袭~
09:07:05 上传
33次每次58%+404的伤害。。
CD是17秒，算上释放的3.5秒就是20.5秒内造成33次每次58%+404，总共的伤害，平均下来秒伤就是每秒93.37%+650.34的伤害。
反观下刀阵，12秒一个，点上不灭就是基本不断。在全部命中BOSS的前提下，20.5秒内造成41次每次47%+1357， 总共的伤害，平均下来秒伤就是每秒94%+2714的伤害（卧槽，这还要算？）
然后我想上面的数据还没包括一个被动那就是
09:19:01 上传
。。算上的话秒伤应该比影袭要高许多许多。。。
但是刀阵开场可以来3发，并且同时存在，也就是说开怪的时候可以把这个数据X3。。。12秒内这个数据将可以3倍爆发，然后后面即使你不是全程刀阵，也可以存着等BOSS定下来放技能的时候一块用了。
然后还有一个蛮鸡肋的被动就是眩晕。怎么看都好尴尬，不过100%的基础触发率是不是其实也算蛮不错？
09:07:04 上传
综上所述我觉得链刃的刀阵在团战，就是组队里面发挥的作用毕竟大，特别是冰罗这种高控BOSS的存在的时候，持续性输出能力很强大，也是一个极高攻击频率的职业*（妈蛋，如果鳖之毒跟龙月5件的溃烂是技能触发的话就稳定了，其实我也不知道技能。能不能触发）
KID如果在的话能一起讨论下吗- -
刚洗点了，附加下满级刀阵跟满级猛攻。
09:32:18 上传
09:32:18 上传
本帖最后由 啦啦啦八门泣窍 于
09:34 编辑
新人欢迎积分1 阅读权限20积分38精华0UID帖子金钱73 威望0
Lv.2, 积分 38, 距离下一级还需 12 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
结果已出，依然被影袭完爆。。。偶也！
12秒内3个刀阵的输出都比不上一个影袭+割裂。。。
卧槽、、、、、
新人欢迎积分1 阅读权限40积分657精华0UID帖子金钱851 威望0
Lv.4, 积分 657, 距离下一级还需 343 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
你那刀阵和影袭比干什么？两个各是什么等级的技能？？？难不成你的刀阵能比旋刃的输出高？
新人欢迎积分1 阅读权限30积分174精华0UID帖子金钱339 威望0
Lv.3, 积分 174, 距离下一级还需 76 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
刀阵都不点猛攻的，全是点满加速运转，要把旋刃提忍轻刃打到它身上，会心率弄到40，你再试试
新人欢迎积分1 阅读权限20积分38精华0UID帖子金钱73 威望0
Lv.2, 积分 38, 距离下一级还需 12 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
bakency_1 发表于
你那刀阵和影袭比干什么？两个各是什么等级的技能？？？难不成你的刀阵能比旋刃的输出高？ ...
只是看了数据上的。然后旋刃+提刃都比不过刀刃了。。。伤心
新人欢迎积分1 阅读权限20积分38精华0UID帖子金钱73 威望0
Lv.2, 积分 38, 距离下一级还需 12 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
红腿四爪 发表于
刀阵都不点猛攻的，全是点满加速运转，要把旋刃提忍轻刃打到它身上，会心率弄到40，你再试试 ...
为什么不是猛攻呢？
新人欢迎积分0 阅读权限30积分151精华0UID帖子金钱1604 威望0
Lv.3, 积分 151, 距离下一级还需 99 积分
UID帖子威望0 多玩草100 草
lz错了，影戏牛是它是爆发，刀阵是持续伤害只能站桩还没飞升加成。要是比打站桩boss，果子笑了
新人欢迎积分1 阅读权限20积分38精华0UID帖子金钱73 威望0
Lv.2, 积分 38, 距离下一级还需 12 积分
UID帖子威望0 多玩草0 草
天啊太难了 发表于
lz错了，影戏牛是它是爆发，刀阵是持续伤害只能站桩还没飞升加成。要是比打站桩boss，果子笑了 ...
也是，影袭有飞升，刀阵的话有异常状态眩晕，其实感觉用好了可以把BOSS打成站桩。。。
新人欢迎积分1 阅读权限40积分685精华0UID帖子金钱12803 威望0
Lv.4, 积分 685, 距离下一级还需 315 积分
UID帖子威望0 多玩草60 草
刺杀主要输出是影袭和刀刃，链刃输出是旋刃和提刃。刀阵可以看作是锦上添花，和影袭是比不了的，或者楼主可以试试和闪击，引爆对比看看。
需要金钱：1100
Powered by
手机盒子客户端点击或扫描下载这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~小题1:C小题2:B小题3:D小题4:(1)陈蕃只尊称他的字而不直呼其名，还特意为他设一个床榻，他离开后就把榻悬挂起来。（字：（动词，尊称或称呼他的字。名：动词，呼其名。特:：特意。去：离开。悬：悬挂。五个点各一分。（2）现在您坐失（错过，耽误）鼓励百姓播种的时机，反而让他们从事驱赶禽兽、开辟道路的劳役，这不是贤明圣君体恤百姓的心意啊。（“失”“劝”“除” “恤”各1分）小题1:试题分析：弭，平息，消灭。文言文中相邻的两个词常常是意思相同或相对，弭息，弭息同义。再从语境来看，就可以不用烦劳朝廷军队，贼人就自己安定平息了。小题2:试题分析：①句意思是使者采用欺骗手段得到接见，陈蕃大怒，把使者鞭打死去，与直言犯谏无关；③句讲陈蕃因为得罪了皇帝身边的人，所以被放出京城担任豫章太守，也不是属于直言犯谏；⑥句不偏袒权贵富豪，因而被有权势人家子弟诬陷控告。小题3:试题分析：“只有在有战事时，才能射杀禽兽用于祭祀”错,国君到苑囿打猎，只在促秋西郊之时。顺应时节讲习武备，猎杀禽兽供给给祭祀，来加深孝敬之情。小题4:试题分析：这两句的翻译重点是把握句子中的关键词语，一是词类活用：字，名词活用作动词，称呼他的字；名，名词活用作动词，呼其名，叫他的名字。二是注意古今异义词：特，特意；去，离开；劝，鼓励，劝勉。另外还要关注一些谓语动词的释义：悬，悬挂；失，错过，耽误；除，驱赶；恤，体恤。【参考译文】：（陈蕃）开始在郡中任职，被举荐为孝廉，担任郎中。遇上母亲去世，离开官职服丧。服丧期满，刺史周景征召他做别驾从事。因为谏争与人不和，交回印符辞官离去。后人公府征召举荐他为方正，都没有前往接受。太尉李固上表举荐，征召任命为议郎，又调任乐安太守。当时李膺担任青州刺史，以执政威严出名，下属郡县官员听说李膺来到，全都自动离职而去，只有陈蕃因为政绩清明而留下没走。同郡人周?G，是位清高人士，先后几任郡守征召他全不肯去，只有陈蕃能请他到来。陈蕃只称他的字而不叫他的名，特别替他准备了一张床榻，他走之后就悬挂起来。大将军梁冀威势震动天下，这时派人送信给陈蕃，拜托他办事，不能得到接见。使者采用欺骗手段得到接见，陈蕃大怒，把使者鞭打死去，获罪被降职做修武县令。渐渐提升，被任命为尚书。当时零陵、桂阳山中贼人为害，公卿商议派兵征讨，又下诏令给各州郡，各地全都可以举荐教廉、茂才。陈蕃上疏反驳说：“从前高祖创立大业，天下人民放下重担，朝廷抚养百姓，就像养自己的孩子。现在零陵、桂阳两郡的百姓，也是皇上的孩子。导致孩子们为害的原因，难道不是当地官员贪婪暴虐，使得他们这样做的吗？应该严令三府，暗中考察州牧郡守县令县长，如果有那种在职而和睦团结，侵犯残害百姓的人，就立刻举报，改选清廉贤明奉公守法的人，能够宣传法令一心爱护百姓的人。就可以不用烦劳朝廷军队，贼人就自己安定平息了。另外，三署中郎官有两千多人，三府中掾属官员超过了限额还没有委任，只应该选择优秀的人授给官职，捡出恶劣的人加以清除。哪里用得着颁发全部推荐人才的诏令，来助长托请做官的做法呢？”（陈蕃）因为这事得罪了皇帝身边的人，所以被放出京城担任豫章太守。（他）禀性方正严峻，不接待宾客，下属百姓也敬畏他的清高。被征召担任尚书令，送行的人都没有走出外城城门。升任大鸿胪，正遇上白马县令李云直言上疏进谏，桓帝发怒，判决他死刑。陈蕃上书营救李云，因此获罪免官回到家乡。又征召任命他为议郎，几天以后又任命为光禄勋。延熹六年，皇上驾临广成苑打猎。陈蕃上疏进谏说：“臣子听说国君到苑囿打猎，只在促秋西郊之时。顺应时节讲习武备，猎杀禽兽供给给祭祀，来加深孝敬之情。如果有人违背了这些，那就是任意放纵了。何况现在有‘三空’的艰难呢！田野空，朝廷空，仓库空，这就是所谓‘三空’。加上战乱没有停息，四方百姓流离失所，这正是陛下心情焦虑容颜憔悴，夜不能寐以待旦的时候。难道能够耀武扬威，一心放在观赏车马奔驰上吗？还有初秋多雨，百姓开始种麦子。现在放弃了鼓励百姓耕种的时机，而让百姓从事驱赶禽兽开辟猎场的劳役，这不是圣明君主体恤百姓的心意。奏书上呈后没被采纳。自从陈番担任光禄勋之后，跟五官中郎将黄琬一起主管选举，不偏袒权贵富豪，因而被有权势人家子弟诬陷控告，获罪罢官回家。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面题目。安颉，辩慧多策略。太宗初，为内侍长，令察举百僚。纠刺奸慝，无所回避。太宗特亲宠之。宜城王奚斤，自长安追击赫连昌，至于安定，颉为监军侍御史。斤以马多疫死，士众乏粮，乃深垒自固。遣太仆丘堆等督租于民间，为昌所败。昌遂骄矜，日来侵掠，刍牧者不得出，士卒患之。颉进计曰：“本奉诏诛贼，今乃退守穷城，若不为贼杀，当以法诛。进退安有生路？而王公诸将，晏然无谋，将何以报恩塞责？”斤曰：“今若出战，则马力不足，以步击骑，终无捷理。当须京师救骑至，然后步阵击于内，骑兵袭其外。所谓万全之计也。”颉曰：“今猛寇游逸于外，而吾等兵疲力屈士有饥色不一决战则死在旦夕何救兵之可待也？等死，当战死，宁可坐受困乎？”斤犹以马为辞。颉曰：“今兵虽无马，但将帅所乘，足得二百骑。颉请募壮勇出击之，就不能破，可以折其锐。且昌狷而无谋，每好挑战，众皆识之。若伏兵奄击，昌可擒也。”斤犹难之。颉乃阴与尉眷等谋，选骑待焉。昌来攻垒，颉出应之。昌于阵前自接战，军士识昌，争往赴之。会天大风扬尘，昼昏众乱，昌退，颉等追击。昌马蹶而坠，颉擒昌送于京师，世祖大悦，拜颉建节将军，赐爵西平公，代堆统摄诸军。斤耻功不在已，轻追昌弟于平凉，败绩。世祖西征昌弟赫连定，以颉为冠军将军，督诸军击彦之。彦之遣将姚纵夫渡河攻冶坂，颉督诸军击之，斩首三千余级，投水者甚众。遂济河，攻洛阳，拔之，擒义隆将二十余人，斩首五千级。进攻虎牢，虎牢溃，义隆司州刺史尹冲坠城死。又与琅邪王平滑台，俘获万余人。乃振旅还京师。颉为将，善绥士众。及卒，义隆士卒降者，无不叹息。(文段节选自《北史?卷二十》)小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．士卒患之患：患难B．且昌狷而无谋　　　狷：急躁C．令察举百僚察：考察后加以推荐D．遂济河，攻洛阳济：渡过小题2:下列各組句子中，全都能反映安颉果敢善断和善于作战的一项是(3分)(　　)①若伏兵奄击，昌可擒也&&&&&&&&&&&②拔之，擒义隆将二十余人，斩首五千级③然后步陈击于内，骑兵袭其外&&&&&④斩首三千余级，投水者甚众⑤颉为将，善绥士众&&&&&&&&&&&&&&&⑥进攻虎牢，虎牢溃 A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑥D．①③⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　)A．宜城王奚斤鉴于军马病死很多，士卒又缺乏粮食，就构筑堡垒工事来加强防守，并派太仆丘堆等人到民间督催租粮。结果，丘堆被赫连昌打败。赫连昌因此天天来侵袭抢掠，以致士卒也很惧怕他们。B．奚斤认为，他们只有步兵，没有骑兵。应当等待京师派的骑兵到来之后，再以步卒在内攻击，骑兵则袭击敌军的外部。这样才是万全之策。C．安颉认为，我军马匹虽少，但将帅所骑的马足有二百匹；而赫连昌狷而无谋，总是喜欢前来挑战，大家都认识他。请求挑选强壮勇敢的士卒，带领他们设伏，即使不能打败敌人，也能挫敌人锐气。D．安颉督领诸军攻击彦之的军队，斩首三千余级；攻占洛阳时，生擒刘义隆部将二十余人，斩首五千级；进攻虎牢，虎牢敌军又溃败；与琅邪王平定滑台时，俘获敌军一万余人。最后，军队凯旋。小题4:用“/”给下面的文段断句。(2分)颉曰今猛寇游逸于外而吾等兵疲力屈士有饥色不一决战则死在旦夕何救兵之可待也小题5:翻译下面的句子。(9分)（1）奉诏诛贼，今乃退守穷城，若不为贼杀，当以法诛（5分）（2）及卒，义隆士卒降者，无不叹息。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面问题。上辇过郎署，问郎署长冯唐曰：“父家安在？”对曰：“臣大父赵人，父徙代。”上曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为将！吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也。”　上怒，起，入禁中，良久，召唐，让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎！”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”上方以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：‘阃①以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏皆决于外，归而奏之，此非虚言也。臣大父言：李牧为赵将，居边，军市之租，皆自用飨士；赏赐决于外，不从中覆也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能；选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之；是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，自飨宾客、军吏、舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍、伍符！终日力战斩首捕虏上功②幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也！”上说。是日，令唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉。 【注解】①阃：城门之外。 ②上功：呈报功劳。&小题1:对下列加点词的解释，不正确的一项是A．吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤　　数：多次B．良久，召唐，让曰　让：谦让C．皆自用飨士　　　　　　　　　　　　　飨：犒劳　D．且云中守魏尚坐上功首虏差六级　　　坐：因……犯罪小题2:下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一组是A．陛下虽得廉颇、李牧，弗之用也　　　 而莫之夭阏者　B．跪而推毂临清流而赋诗C．军功爵赏皆决于外　　　　　　　　　 州司临门，急于星火D．复以为云中守　但以刘日薄西山小题3:文中画波浪的部分断句最恰当一项是A．终日力战斩首／捕虏上功／幕府一言不相应／文吏以法绳之／其赏不行／而吏奉法必用B．终日力战／斩首捕虏／上功幕府／一言不相应／文吏以法绳之／其赏不行／而吏奉法必用C．终日力战／斩首捕虏上功／幕府一言不相应／文吏以法绳之其赏／不行而吏奉法必用D．终日力战／斩首捕虏／上功幕府一言／不相应／文吏以法绳之其赏／不行／而吏奉法必用小题4:把文中划线的句子翻译成现代汉语（12分 ）（１）赏赐决于外，不从中覆也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能。（２）用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之；是以兵破士北，为秦所禽灭。（３）夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍、伍符。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）战国论【明】李贽余读《战国策》而知刘子政①之陋也。夫春秋之后为战国。既为战国之时，则自有战国之策。盖与世推移，其道必尔。如此者，非可以春秋之治治之也明矣。况三王之世欤！五霸者，春秋之事也。夫五霸何以独盛于春秋也？盖是时周室既衰，天子不能操礼乐征伐之权以号令诸侯，故诸侯有不令者，方伯、连帅率诸侯以讨之，相与尊天子而协同盟，然后天下之势复合于一。此如父母卧病不能事事，群小构争，莫可禁阻，中有贤子自力家督，遂起而身父母之任焉。是以名为兄弟，而其实则父母也。虽若侵父母之权，而实父母赖之以安，兄弟赖之以和，左右童仆诸人赖之以立，则有劳于厥家大矣。管仲相桓，所谓首任其事者也。从此五霸迭兴，更相雄长，夹辅王室，以藩屏周。百足之虫，迟迟复至二百四十余年者，皆管仲之功，五霸之力也。诸侯又不能为五霸之事者于是有志在吞周心图混一如齐宣之所欲为者焉晋氏为三吕氏为田诸侯亦莫之正也。则安得不遂为战国而致谋臣策士于千里之外哉！其势不至混一，故不止矣。刘子政当西汉之末造，感王室之将毁。徒知羡三王之盛，而不知战国之宜，其见固已左矣。彼鲍、吴者，生于宋、元之季，闻见塞胸，仁义盈耳，区区褒贬，何足齿及！乃曾子固②自负不少者也， 咸谓其文章本于《六经》 矣，乃讥向自信之不笃，邪说之当正，则亦不知《六经》为何物，而但窃褒贬以绳世，则其视鲍③与吴亦鲁、卫之人矣。【注】①刘子政：刘向，西汉经学家、目录学家，《战国策》的编定者，有着“尊王贱霸”（尊崇三王五代之盛世，看轻春秋战国之霸业）的历史观。②曾子固：曾巩，宋代学者，著有《元丰类稿》。③鲍：鲍彪，宋代学者，曾校注《战国策》；吴，吴师道,元代学者，曾重校《战国策》。小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．而知刘子政之陋也陋：浅薄B．则有劳于厥家大矣厥：其，这个C．当西汉之末造造：时期D．而不知战国之宜宜：应该小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．夫五霸何以独盛于春秋也苟以天下之大B．而其实则父母也于其身也，则耻师焉C．徒知羡三王之盛蚓无爪牙之利，筋骨之强D．区区褒贬，何足齿及其间旦暮闻何物小题3:下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是A．文章第二段结合春秋特定的历史背景，运用了比喻论证充分肯定了管仲在历史推进中起到的独特作用，突破了传统的褒“王道”贬“霸道”史观。B．文章虽然是对战国的历史发表看法，其实包含了作者鲜明的个性特点，也是对明代盛行的纲常名教和封建等级制度的一种有力的批判和回击。C．作者批判了汉代刘向、宋代曾巩以“三王之治”否定“战国之宜”的观点，明确提出从三王五霸到战国、到秦的统一，是一个“与时推移，其道必尔”的必然发展趋势。D．本文见解大胆，构思精巧，论证严密，文字犀利深刻，长于分析，表现了作者过人的胆识和非凡的勇气。小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）诸 侯 又 不 能 为 五 霸 之 事 者 于 是 有 志 在 吞 周 心 图 混 一 如 齐 宣 之 所 欲 为 者 焉 晋 氏 为 三 吕 氏 为 田 诸 侯 亦 莫 之 正 也。小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)（1）如此者，非可以春秋之治治之也明矣。（3分）（2）则安得不遂为战国而致谋臣策士于千里之外哉！（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面的题目。申徽，字世仪，魏郡人也。性审慎，不妄交游。元颢入洛，以元邃为东徐州刺史，邃引徽为主簿。颢败，邃被槛车送洛阳，故吏宾客并委去，唯徽送之。及邃得免，乃广集宾友，叹徽有古人风。寻除太尉府行参军。孝武初，文帝与语，奇之。文帝察徽沉密有度量，每事信委之，乃为大行台郎中。时军国草创，幕府务殷，四方书檄皆徽之辞也。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。十年，迁给事黄门侍郎。（刘彦）频征不奉诏，又南通吐谷浑，将图叛逆。文帝难于动众，欲以权略致之，乃以徽为河西大使，密令图彦。徽轻以五十骑行，既至，止于宾馆。彦见徽单使，不以为疑，徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意，彦不从。徽又使赞成其住计，彦便从之，遂来至馆。徽先与瓜州豪右密谋执彦，遂叱而缚之。彦辞无罪，徽数之曰：“君无尺寸之功，滥居方岳之重，恃远背诞，不恭贡职，戮辱使人，轻忽诏命。计君之咎，实不容诛。但受诏之日，本令相送归阙，所恨不得即申明罚，以谢边远耳。”于是宣诏慰劳吏人及彦所部，复云大军续至，城内无敢动者。十二年，以徽信洽西土，拜瓜州刺史。徽在州五稔，俭约率下，边人乐而安之。徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。后虽历公卿，此志不懈。出为襄州刺史。时南方初附，旧俗官人皆通饷遗。徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。及代还，人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。长幼闻之，皆况来就读，递相谓曰：“此是申使君手迹。”并写诵之。（节选自《北史?列传第五十七》）小题1:下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是A．故吏宾客并委去委：抛弃B．时军国草创，幕府务殷殷：盛，众多C．所恨不得即申明罚，以谢边远耳谢：道歉、谢罪D．徽乃遣一人微劝彦归朝微：稍微小题2:以下各项中的两句话分别表现申徽“审慎”、“勤至”的一项是A．①近侍之官分散者众，徽独不离左右 ②复云大军续至B．①徽乃遣一人微劝彦归朝，以揣其意 ②故吏宾客并委去，唯徽送之C．①徽在州五稔，俭约率下 ②凡所居官，案牍无大小皆亲自省览D．①徽先与瓜州豪右密谋执彦 ②幕府务殷，四方书檄皆徽之辞之小题3:以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是A．申徽“不妄交游”，但遇到知己却又不轻易放弃，这一点在无邃被囚车押往洛阳时他与“上吏宾客”的不同举动便足以证明。B．申徽办事认真，深得文帝的信任，做大行台郎中时，国家有关文书往往出自他的手笔。河桥之战，军队失利，申徽忠于职守，得到了魏帝的称赞。C．申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略，先派人规劝试探，不成后，又亲自出面假装帮助刘彦，按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的。D．申徽做官一向勤奋、尽职、廉洁，面对百姓的拥戴，却感到有愧，他将这种感受以诗的形式表达出来，这首诗也受到了百姓的欢迎。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）徽性勤至，凡所居官，案牍无大小皆亲自省览，以是事无稽滞，吏不得为奸。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅渎下面一段文言文，完成后面的题目。刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，动遵礼法。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属文，善楷隶。清泰中，为左拾遗。以母老乞归就养，改监察御史。晋初，入为主客员外郎。少帝领开封尹，奏为巡官，命典文翰。少帝即位，拜刑部郎中，赐金紫。初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。温叟既受命，归为母寿，候立堂下。须臾闻乐声，两青衣举箱出庭，奉紫袍、缣衣，母命卷帘见温叟，曰：“此即尔，父在禁中日内库所赐者。”温叟拜受泣下，退开影堂列祭，以文告之。周初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。建隆元年，拜御史中丞。丁内艰，退居西洛，旋复本官。一日晚归，由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙，前驺者潜知之，以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。”太祖善之。宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。开宝四年被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。温叟事继母以孝闻，虽盛暑非冠带不敢见。五代以来，言执礼者惟温叟焉。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗日：“我钱尚不用，况他人乎？昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。”命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。（出白《宋史》，有删减）小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(&&& )A．奏为巡官，命典文翰典：掌管B．有谮于帝者，帝怒谮：诬陷C．开宝四年被疾被：遭受D．太祖知其贫，就赐器币 就：于是小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(&&& )A．以母老乞归就养不赂者以赂者丧B．归为母寿，候立堂下谁为大王为此计者C．其被黜者相继登第其间旦暮闻何物D．令府吏封署而去吾尝跛而望矣小题3:下列句子分别编为四组，全都表明刘温叟“方正”的一组是(&&& )①归为母寿，候立堂下&&&②温叟恶其名不取③虽盛暑非冠带不敢见&&&④闻其清介，遣吏遗钱五百⑤令府吏封署而去&&&&&&&⑥视西舍封识宛然A．②⑤⑥B．①③⑤C．③④⑥D．①②④小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(&&& )A．刘温叟年少即表现出多才多艺，七岁就能写文章，擅长楷书、隶书。B．温叟很孝顺，在他接任官职后，就“归为母寿”，在堂下站着等候母亲。C．温叟曾因进士一事而被贬官，后又因被废除的进士相继考中而官复原职。D．温叟任职于几个朝代，因为官清明被当时的君王重用，且几次受君王赏赐。小题5:把文言文中画线句子翻译成现代汉语（10分）(1)初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。（3分）(2)人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。（3分）(3)昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
文言文阅读(19分)蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。”齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策，陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也。夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。&&&&&&&&&&&&&&（选自《三国志》&）小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．微护军，吾弗闻斯言也　 微：如果没有B．太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都徙：迁移C．凡使民必须农隙，不夺其时　夺：改变D．权闻之，即引兵西袭公安、江陵引：率领小题2:以下六个句子，分别编为四组，全都表现蒋济“骨鲠之臣”的一组是（&&&）（3分）①许割江南以封权，则樊围自解&&&&②未有他善，但见亡国之语耳③凡使民必须农隙，不夺其时&&④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也⑤诚未得高枕而治也&&&&&&&&&⑥陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也A．①③⑤B．②④⑤C．①②⑥D．③④⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）（3分）A．孙权带兵围攻合肥，而此时曹操正带兵攻打荆州，加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵，合肥得以保全。B．蒋济为人刚直，敢于直言。文帝问天下“风教”，他大胆进言，以“但见亡国之语耳”回答；明帝时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。C．蒋济文武兼备，忠诚奋发，在数位人主手下任职，都能直言进谏，虽多次触怒人主，但始终都为人主所器重。D．凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳，皇帝加封蒋济为都乡侯，邑七百户，他坚决推辞，皇帝没有答应。小题4:请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。（4分）&&译文：（2）大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。（3分）译文：（3）夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。（3分）译文：
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文字，完成后面问题。（5分）（材料一）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”（《论语．为政》）（材料二）子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” （《论语．里仁》）（材料三）台湾学者萧民元先生对材料二有过质疑，他认为“刑”是一个音误字（声音相近，写的人写时误听而错写），正确的应该是“君子怀德，小人怀土；君子怀信，小人怀惠。”小题1:请指出材料一所体现出的孔子的思想。（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:你同意萧民元先生的观点吗？请结合上面三则材料和孔子的有关思想说说相关理由。（3分） 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读材料，完成后面的题目。（10 分）小题1:用斜线“∕”给下面文言文中的画线部分断句。（限6 处）（6 分）汉氏已来，群儒区区修补，百孔千疮，其危如一发引千钧绵绵延延浸以微灭于是时也而唱释老于其间鼓天下之众而从之其亦不仁甚矣。释老之害，过于杨墨；韩愈之贤，不及孟子。孟子不能救之于未亡之前，而韩愈乃欲全之于已坏之后，其亦不量其力。虽然，使其道由愈而粗传，虽死万万无恨！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（韩愈《与孟尚书书》）小题2:“杨墨”指我国哪两位思想家？（2分）小题3:用自己的话概括韩愈“万万无恨”的原因。（不超过10个字）（2分）