12册语文教案
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3秒自动关闭窗口【小题1】(1)父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应。(2)父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟。(3)父亲将自家的灯笼送给了栓柱，满足他的美好愿望。(答对一点给2分，两点给3分，概括时没有紧扣“父亲”和“灯笼”要酌情扣分。)【小题2】(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果(手艺)。(2)运用神态和语言描写，写出父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。【小题3】“灯笼”是全文的线索，也是父亲形象的象征。作者着力描写灯笼，突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良和有爱心)，表达出对父亲的崇敬、赞美之情。【小题4】那些被赋予了灵魂的灯笼正如父亲的善良和爱心，在照亮别人的同时也照亮了自己，含蓄地赞美了父亲的高尚品德。
解析【小题1】试题分析：仔细阅读，理清人物的主要行为以及事迹加以概括，注意要与“灯笼”有关。语言要简练，不需过多的叙述。考点：理解文意，概括要点。点评：本题不难，抓住文章中的情节，依次概括即可。解答此类问题，必须整体把握文章内容，对关键的信息点要明确，这要求学生在平时阅读学习的实践中多进行这方面的训练，积累经验，了解方法。【小题2】试题分析：先要说明写法，拟人，神态和语言描写，然后在根据语境中人物的表达来体会描写中的包含的人物情感。考点：人物情感理解点评：本题不难，此句所表现的人物情感比较突出。理解文章中的词句的含义及作用，是阅读理解文章的基本能力，答好这类题目，平时就要在阅读时读得细，深究词句，注意词句与上下文的联系。要从情节细微处体会了解人物情感，要注意作品中前后情节的联系和作者对人物细致入微的描写。学习时老师分析作品人物时，要注意老师提示的一些方法，比如用细节和描写手段表现人物的内心世界，用环境来衬托人物等等。【小题3】试题分析：首先根据第一题解答的内容理解“灯笼”充当线索的作用，然后再从“灯笼”本身的特点“照亮”来理解作者以物写人的方法，父亲就像一个“灯笼”，用善良和爱心照亮别人的同时也照亮了自己。考点：细节描写点评：本题不难，此细节在文章中的作用还是比较明显的。理解文章某一细节描写的作用，首先要了解文章的主旨，了解文章中人物的情感，把此“细节”放在故事情节的大环境中去思考，其次，要仔细差别“细节”所表现的事物或行为的特征，思考其特征与文章主旨或人物情感思想的联系。【小题4】试题分析：结合第三题的解答来理解，从“照亮别人”这个角度来感想，可以联系现实生活，简单议论。考点：理解文意，发表感想。点评：本题不难，文意中人物形象突出，事例清楚，主旨明确，易于感想。阅读，是了解社会的一种途径，所以读到什么，要善于发表感想。感想可以是评价性的（评价事件的影响），可以是引申式的（由此事想到其它问题），可以是倡导式的（由此事件提出倡导或解决问题的办法）。
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科目：初中语文
来源：素质教育新学案·语文·七年级·上册
阅读下面的文章，回答问题。
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
①文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨________、________、________的特点。
②加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨________的特点。
③“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与上文中的“________________________”一句相照应。
科目：初中语文
　　阅读下面的文章，回答问题。
　　①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的花，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
　　（1）文章第①段用了一些富有情感的词语，例如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温暖和柔情。请另找一个词语，说说它好在哪里。
　　________________________________________________
　（2）文章第①段重点描绘确_______，第②段重点描绘___________。
　（3）下列对选文分析不正确的一项是
　　A．第①段作者从触觉、嗅觉、听觉、视觉等方面，把无形、无色、无味的春风描写得有声有味，有情有感，给读者留下深刻的印象。
　　B．“像牛毛，像花针，像细丝”这三个比喻非常贴切地写出了春雨细密轻盈的特点。“密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”这里“斜”字明写烟，暗写雨的滋润之功。
　　C．第②段先写雨的特点：一多二细，再由物到人，写出了春雨之中特有的景象，那一片细雨绵绵的春光，那一种和平安静的氛围，都描绘得出神入化。
　　D．作者写人间，先写“傍晚时候”，用“一点点黄晕的光”烘托出“安静而和平”的气氛；接着写行人，写农民，都安宁、悠闲地在雨中或走着，或劳作；最后再写房屋“静默”，与前面傍晚的宁静气氛相照应。
　　（4）第一段画曲线的句子写得很生动。请以“蝴蝶”或“蜜蜂”开头，仿照其写法写一段话，相信你能写得同样生动。
　　　________________________________________________
　　　________________________________________________
科目：初中语文
来源：题网九年级上语文苏教版 苏教版
读下面的文段，回答下题。
　　①雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一把火焚掉。听南方水灾四起，我庆幸生了个好地方，不用担洪水灭顶之忧。可是，又生思虑，由于久不见雨，人生心烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑，什么不好想，单单想雨声！
　　②记得小时候乡里什么都缺，唯不缺雨。
　　③来到伏季是雨季，不知不觉雨就来了。天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。很快，院子里打起一片水泡，一个水泡溅起，传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗……一阵风吹来，把水流的水珠摇向窗户纸上，叭叭的响声像是一阵鞭响。纸湿透了，水流进了屋子，孩子急忙拿来破布堵住雨水。
　　④奇妙的雨声，令你兴奋，能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。人若是困了，想睡觉，下雨天最好睡，此时的雨声是催眠曲，尽管外面是风雨交加，雨声响得清楚，却不耽搁睡觉，反而睡得更香。经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白天睡觉，只要有个地方不漏雨，铺个小草帘，保准躺下就呼噜，常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声惊醒，翻个身继续打起呼噜。有时下一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉，只有知冷知热的人才知道，哪里是雨天好睡觉，那是把人累的。
　　⑤夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。那时，很少见到夜里下雨了，谁家因雨声吵得睡不着。即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不用起来吃安眠药，保证睡得比平日香。所以有不少睡不着觉的人盼下雨。
　　⑥这些年雨水确实太少了，夜里听雨声的时候自然不多。听不到雨声，心里常发慌，甚至睡觉也不安稳。突然一天夜里，我听到了雨声，敲打着盆盆罐罐叮当响了一晚上，闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡得很香……第二天早晨起来一看，是楼上二愣子洗澡忘关太阳能水箱了，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
　　⑦打这儿起，每当睡不着的时候，心里便盼望着可又害怕雨声。
（选文有删改）
1．通读全文，看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣，请用简明的语言分点归纳。
______________________________________
2．第①自然段画线的句子表达了作者的什么愿望？在写法上有什么特点？
______________________________________
3．联系全文，说说文章最后一段，作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢？
______________________________________
4．同样的标点符号，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。阅读下面的句子，请分别说出省略号在句中所蕴含的意思。
（1）砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗……
（2）闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡得很香……
（3）水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
______________________________________
5．将第③自然段和朱自清《春》中的一段文字作比较，然后回答问题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（1）请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨”的特点。
______________________________________
（2）从描写角度，比较下面两段文字写雨的异同。
①雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。
②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
______________________________________
（3）请另选一个描写对象（如“风”或“云”等），仿照下面的排比句式写一个句子。
（雨水）砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗……
______________________________________
科目：初中语文
来源：学年浙江省九年级5月月考语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章
①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：当玩了，闲着也是闲着。
②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。
④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队，站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。
⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。
⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。
⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。
⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”
⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心为罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会熄灭。
1.文章围绕父亲与灯笼，主要叙述了哪几件事？请简要概括。(4分)
2.分析下列句子所蕴含的思想感情。(4分)
(1) 细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
(2) 微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算没有瞎了这身手艺！”
3.本文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用。(4分)
4.“那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮”这句话有什么含义？请结合文意简要回答。（4分）我这里有一批灯笼！想要清除上面印的字！求大神给好点子！在线等_百度知道
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出门在外也不愁很庆幸我活在这样一个年代
不知道颂莲当时是报着怎样的心态进的宅子，又是怎样看待其它女人。总归有着读过书的那种优越、自傲和骄矜。书中自有黄金屋，那是对那个年代的男人才有用的。一直觉得，被告知外面世界的精彩，有选择的心却无从选择，这才是真正的残酷。因为这部片子，我喜欢上了何赛飞。对这样的片子，说什么这种宅斗不应该，只是因为我们是上帝视角。总归是在老爷身上有企图。企：乞也，求之。都是要付出代价的。这是一个女人进入深宅大院，初衷并没有想过对这个国家这个体制这样处境做任何改变。总算开始从轻视到不争，不争到争。最后，还是被同化了的故事。我们一厢情愿地想让她们好好地活着，她们求的也只是活着。可又有几个人能把自已活好呢。并没有太大立场能哀其不幸、怒其这争。
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