孩子开始学国际象棋教学现在不学了怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-19 02:22 标签： 国际象棋教学视频
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孩子学习国际象棋过程中的常见问题
你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。下面将为大家带来有关学习国际象棋过程中的常见问题的相关内容，希望能够带给您帮助。
一、孩子几岁开始学习国际象棋最合适？
答：孩子到了四岁左右学起来就没有什么问题了。年龄小的孩子注意力集中的时间短，我们的老师会因材施教，对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方，四岁左右的孩子是完全能够学好国际象棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，让他们在鼓励声中茁壮成长。对于七岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习国际象棋开发智力，是再好不过的事。
二、学习国际象棋是不是要有天赋？
答：下棋肯定是要有天赋的。但那指的是要下到某个高度，如达到费舍尔、卡尔波夫那样成为超一流棋手的境界，没有天赋光靠自身努力是不够的。如果仅仅是达到一流棋手水平，我们认为只要有好的机遇和学习环境，再加上自身努力，只要有正常人的智商是不难做到的。很多家长在孩子一开始学棋时就想让其走职业道路，其实这种出发点是错误的，孩子在学棋时兴趣是最重要的，由于家长的心态和情绪往往会影响孩子，导致孩子厌学，最终弃学，所以只要出发点找准了，心态放好了，至于孩子能不能成为职业棋手，那是以后的事情。我们的宗旨就是&教棋育人，关注成长&，让孩子们通过学习国际象棋受益终身。但如果真正是学棋的料，也不会被耽误的。
三、家里没有人懂国际象棋，应该怎样辅导孩子？
答：其实家长懂不懂国际象棋并不重要，关键是怎样正确辅导孩子才是最重要的。我们建议家长配合老师，完成老师布置的作业，最后摆在棋盘上做。另外还可以根据棋子特点进行游戏互动，利用专门的电脑软件、对弈平台让孩子做题或和电脑下棋。
四、家长会下棋，能不能自己教孩子？
答：如果家长本身是搞幼儿教育的，并且下棋的水平也比较高，那可以考虑自己教孩子。但是年龄相仿的孩子在一起，有自己的共同语言，课堂上会形成一种很好的学习氛围，相比单独学习更容易提高孩子学棋的兴趣。
五、孩子上课时家长是否需要跟孩子一起学习，然后回家再辅导孩子？
答：建议家长最好不要和孩子在一起，因为坐在一起会分散孩子的注意力，造成孩子依赖感，对孩子学棋是非常不利的。
六、孩子在家里没有对手下棋怎么办？跟家人下棋是否有利于提高棋力？
答：在孩子学棋之初，应该多下棋，家人最初是孩子学棋的最好对手，但要注意激发孩子的兴趣，这是最重要的。等到孩子有一定的棋力之后，最好跟水平差不多、年龄差不多的孩子下棋(可以在少儿对弈平台上下)。在下棋中，家长要摆正心态、看淡胜负并不给孩子压力，而孩子则应该认真对待每一盘棋并看重胜负。在初期阶段，下棋要求量不求质，有些东西下多了自己就会明白，等到了中级以上水平则是求质不求量了。
【教练心声】我们用正确的方法引导孩子边玩边学，边乐边学，在玩乐中学到知识，引导他们趣味性地学会国际象棋并潜移默化地自智力游戏升华至高雅的文化艺术。我们的目标不是培养职业棋手，我们只希望国际象棋能成为孩子成长路上的好朋友。
以上就是精品学习网对学习国际象棋过程中的常见问题的简单介绍，希望可以对大家有所帮助。
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这两孩子成绩好性格开朗 都觉得是学国际象棋
谢东蔚今年12岁，张科想14岁。他们平时都爱下国际象棋。不仅在周末的时候抽时间去学棋，偶尔还会到外地去参加比赛，他们都被重庆市一所著名重点中学提前录取，都把上清华和北大当成自己的目标。
他们不是父母强迫去学国际象棋的，而是自己的爱好。当然，这两个孩子学国际象棋也有些误打误撞、机缘巧合。谢东蔚说，最初他的选择包括围棋和国际象棋，结果7岁的他觉得围棋棋子太多，很麻烦，于是选择了国际象棋。至于张科想，他一开始想学围棋，结果报不到名，只能学国际象棋。.现在，他们的成绩都是所在重点中学年级排名靠前的。谢东蔚的英语成绩排名全年级第一；张科想的数学成绩则在全年级排第一。有人认为，下棋的人大多性格内向，但在这两个孩子身上却看不到这些。谢东蔚喜欢踢球，张科想则喜欢游泳和锻炼，平时和人交往一点都不腼腆。他们的学习成绩，是不是和学国际象棋有关？两人都给出了肯定的答案。谢东蔚说，他其实比较好动，而背英语单词的时候，需要能静下来。国际象棋正是需要人坐下来思考的运动，久而久之，背英语单词的时候他也能一个人安静很久，效率也变得非常高。张科想说，很多同学觉得代数和几何很难，但他偏偏觉得做起来很轻松。“觉得一些下棋的思考方式，可以用到做数学题上，譬如几何题中，那些添加辅助线的题目，我做得很快。”张科想说。谢东蔚的妈妈熊女士，之前并不会下国际象棋，还是儿子在6岁时教的她。她告诉本报记者，她让孩子下棋，其实并不是要他成为专业棋手，最重要的是让孩子锻炼思维能力，以及培养胜负观。“谢东蔚在6年级的时候，成绩上升了很大一段。我们父母觉得，主要是他能够安静地坐下来读书。”熊女士说。熊女士还认为，儿子的性格，在学棋的过程中，得到了很多磨炼。她告诉记者：“六七岁的时候，他一输了棋，就会哭鼻子。后来我们告诉他，输棋不可怕，可怕的是你不能从中汲取经验教训。孩子得有胜负观，但更重要的是学会磨炼。”两个小男孩，都有一个共同的偶像，名字叫做卡斯帕罗夫。这个和电脑对弈过的俄罗斯人，被誉为“全世界最聪明的家伙”。5岁就能在地球仪上指出麦哲伦航线；7岁就能熟练演奏莫扎特的钢琴曲，11岁参加全国奥数比赛获第三名；爱好足球、音乐。之所以钢琴家、游泳冠军以及数学家没能成为他的头衔，是因为国际象棋是前苏联的国技,后来他甚至一度要去竞选俄罗斯总统。.“我们觉得，这个世界上下国际象棋的人，没有一个不想成为卡斯帕罗夫。”两个孩子异口同声的对记者说。学棋的学长，好多进了清华北大谢东蔚和张科想的理想是清华和北大。其实在重庆，多年来学国际象棋的小孩，后来考上清华、北大的已经有不少。重庆棋院国际象棋教练罗伟说，学国际象棋的孩子，平时在所读学校中，往往都是优等生。罗伟当年学棋的时候，有一个伙伴叫高璐，两人都被重庆棋院选进专业队，但后来高璐选择不当运动员，而直接去读书。后来，高璐考上了清华土木工程系，现在在美国留学。重庆妹子黄茜，是国象特级大师。她当年有个队友叫张嘉曦，后来放弃专业队去读书后，因成绩出色，被保送到了清华。黄茜自己，也已经基本上完成了在北大法律系的学业——她可是在繁忙比赛的同时进行学习的。这样的例子还有很多。学国际象棋，是在学统筹、管理、数学……为什么学过国际象棋的孩子，成绩大多数都很好？现任重庆国象队主教练王垚垚说，其实国际象棋包含了很多开发智力的因素。“譬如残局中，通过之前的一些现象来否定一些判断，从而确定最优下法，可以让孩子们接触到最简单的反证法。又譬如，在布局的时候，涉及到最简单的统筹和计划原理，让你学会在达到自己的目标前，头脑中有一个初步的安排。甚至一些企业管理的思想，都可以在国际象棋中体现，因为你在布局后，每个棋子的分布都得心中有数，你得想好如何让它们组合到一起发挥更大的效力。这些成人问题，都可以通过国际象棋，让孩子们提前对这些东西有感触，显然对他们的成长是好事。”王垚垚告诉记者。实际上，国象包含的数学原理非常高深。譬如皇后问题，骑士巡游问题，就是国象里面比较有名的数学问题。很多数论的模型，乃至国际上一些人工智能的原理，都依靠国际象棋来建立。学棋应趁早 也要注意孩子的爱好古力曾说，他绝对不想自己的孩子走上专业围棋这条道路，因为这实在是太苦，非人可以理解。但是他也说，他肯定可以通过教孩子围棋这条路，来锻炼孩子的思维。几名重庆的国际象棋资深教练、队员，也持有这种态度。那就是如果让孩子学国际象棋，不要勉强其走专业队这条路，只要通过这种益智游戏，达到锻炼孩子思维的能力，也就够了。罗伟还强调，让孩子学棋是好事，但千万不能勉强，因为每个孩子都有自己的天性，如果性格实在太好动，结果只能适得其反。“我教的学生，基本上都是自己有兴趣的，那种父母强迫来学的，我一般都告诉他们不要勉强。”罗伟告诉记者。此外，罗伟还认为，学国象的年龄最好在6岁以前，因为这个年龄的孩子接受能力快，更容易达到锻炼的效果。现在在重庆，学围棋的小孩比学国际象棋的要多。王垚垚说，如果从锻炼孩子的思维能力来讲，围棋和国际象棋是两个不同的概念。“围棋更多是一种文化，棋盘上的棋子越来越多，变化也越来越小。国象则是越到后来，棋子越来越少，变化越来越多，和数学接轨也越来越密切。”本组稿件均由 本报记者任重采写时报与您《一起来运动》线索征集中《一起来运动》，我们的目标就是与您一起跑起来、跳起来、健康起来。如果发现身边有好玩的运动达人、酷炫的运动方式和好耍的民间赛事，总之一切与运动相关的新鲜事、新鲜人，都请与我们联系。
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