木头人vs逗笑网人算不算记事

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你可能喜欢逗笑人VS木头人--南京晨报
第A13版:小记者作品
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出版&&&|&&&&&&|&&&&&&|&&&
逗笑人VS木头人
  一天老师带我们玩了一个游戏——逗笑人和木头人。游戏是这样玩的:五对五,逗笑人要在1分钟内把木头人逗笑。  比赛开始了,逗笑五人组手舞足蹈,张牙舞爪,看他们的样子,真是八仙过海——各显神通。台下面,我们这群观众是笑得不亦乐乎,而台上的五位“木头兄弟”一动不动,俨然一副士兵坚守在岗位上的样子。这逗笑五人组可真有耐心,终于有两位“木头大哥”被逗笑了。紧接着,逗笑五人组使出浑身解数,又把另两位“木头大侠”请下台了。  第二场比赛开始了。这回可不像上一回那么幸运了,逗了半天才逗笑了三个人,时间不等人,逗笑组失败了。看到这,我不禁自创了一首诗:  木头木头顶呱呱,打得逗笑头开花。逗笑惨败哗啦啦,木头必胜笑哈哈。笑哈哈!  游戏结束了,老师说要把这次活动写成作文。我想,我这次可有得写啦!  你瞧,我大笔一挥,文章就OK了。  金中实小三(7)班&王宇  指导老师&赵卉
集团 数字报刊: |木头人VS逗笑人——&金号淼
木头人VS逗笑人
楚雄市语尘培训学校
楚雄市北城小学五(1)班&
指导老师:余晓凤 &五六年级美文&
上课铃响了,老师带着优雅的笑容走进教室。同学们议论纷纷:“老师的笑好诡异啊!”
果然不出同学们所料,老师笑着说道:“今天我们来玩木头人吧!”
同学们七嘴八舌的说到:“我们几百年就玩过了,幼稚死了,谁还玩啊,老师疯了吗?”
老师补充了一句:“这个木头人可是升级版的哟!”
同学们议论纷纷:“升级版怎么玩啊?”
游戏规则:一个人当木头人,一个人当逗笑人,逗笑人要逗笑木头人,逗笑人不能碰木头人,不能说脏话。木头人笑输,动也算输。
随着老师的命令,游戏开始了,因为我没有同桌只能看着玩了。有同学把头蒙起来,可没有逗笑他的同桌。有的同学还没逗他就笑了。过了不多一会儿就没有多少木头了。而逗笑大王却怎么也逗不笑他的同桌。游戏结束了,场上只剩下了3、4个木头了。
最后精彩的是第三轮比赛,老师牺牲了自己,自己当木头人,全班同学当逗笑人。游戏开始了,全班同学开始一起对老师发起第一波攻势,老师没有笑,第二波攻势老师却被一首歌秒杀了。老师不服输。在比一场结果刚开始就被同学秒杀了。老师彻底输了。
时间过的真快啊!游戏结束了,不过我们玩得很开心。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。《木头人VS逗笑人》中的佳句——江欣等人
《木头人VS逗笑人》中的佳句——江欣等人
当老师说游戏开始时,我就迫不及待地:扮鬼脸,比动作,装猪八戒,使出了浑身解数,可同桌依然还是一本正经,一动不动,这时的我开始有些着急了。
——《木头人pk逗笑人》楚雄市环城小学五(4)班 吴迪丽
我们再次露出了“恶魔般的狞笑”,“哈哈哈……”这一轮,我们大获全胜,欺负余老师的感觉真是爽呆了,酷毙了!
——《木头人升级了》楚雄市北城小学五(5)班 杨雅淇
&游戏很快开始了,我是“木头人”,同桌是“逗笑人”。我可高兴了,得意的想:就你这小样,想和本小姐斗,还早了几亿年呢!我立刻用手把耳朵和眼睛捂住,还把我那爱说爱笑的小嘴闭得严严实实的。这样,既看不到那些搞笑的动作,也听不到搞笑的声音,就是想笑我也笑不出来呀!这时,同桌见我这阵势,也立刻开始“出战”了。
——《123,木头人》楚雄市环城小学五(1)班 江欣
第一轮游戏,我是“逗笑人”,我暗自窃喜,心想:小菜鸟,你一定不知道我就是大名鼎鼎的“杀遍天下无敌手——董炎睿”吧,搞定你如“踩死一只蚂蚁”一样简单!看我一个“如来神掌”绝对瞬间把你给灭了。
——《木头人VS逗笑人》楚雄市北城小学五(5)班 董炎睿
怎么又是玩游戏!特别是一听到玩“木头人”的游戏时,我就已经彻底崩溃了,彻底拜服了小余老师!那么超级无敌,无趣幼稚的游戏,还是一大群高年级的同学在教室里面玩,边玩还边在哪傻笑,唉,这不是明显“毁我形象”吗?
——《木头人VS逗笑人》楚雄市师院附学五(4)班 李昕庭
游戏马上开始了,我的同桌竟然式了“阴招”,把他那张讨厌的嘴巴紧紧地捂住了,我心想:这家伙,平时咋没见他那么机灵呢?今天算是让我长见识了。他这样“优雅”的姿势,真是让我哭笑不得,他什么表情我都没办法看到,真是郁闷,看来是我太“轻敌”了。可是我依然像个“二百五”一样,做了各种搞笑动作,一直“猛攻”他。因为我坚信,小样,“逃得过初一,逃不过十五”,哼哼哼,你就好好接招吧!
——《木头人VS逗笑人》楚雄市师院附学五(1)班 朱城
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