下列摩擦属于滚动摩擦的是A.铅笔与卷笔刀间的摩擦B.花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦C.旱冰鞋与地面间的摩擦D.自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦_百度作业帮
下列摩擦属于滚动摩擦的是A.铅笔与卷笔刀间的摩擦B.花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦C.旱冰鞋与地面间的摩擦D.自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦
下列摩擦属于滚动摩擦的是A.铅笔与卷笔刀间的摩擦B.花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦C.旱冰鞋与地面间的摩擦D.自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦
答案C分析：根据物体的运动状态对摩擦力进行分类,即静止时,受到的摩擦力叫静摩擦；滚动时,受到的摩擦力叫滚动摩擦；滑动时,受到的摩擦力叫滑动摩擦．A、用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀发生相对滑动,因此铅笔和卷笔刀间的摩擦是滑动摩擦．不合题意．B、在滑行的过程中,冰刀在冰面上滑动,所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦．不合题意．C、滑旱冰时,也是鞋上的轮子在滚动,所以这时产生的摩擦力是滚动摩擦．符合题意．D、刹车时,自行车轮与闸皮间发生相对滑动,是滑动摩擦．不合题意．故选C．点评：知道摩擦力的种类,会区分出滑动摩擦、滚动摩擦以及静摩擦．下列摩擦现象中,属于滑动摩擦的是A穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋与地面之间的摩擦B物体静止在斜面上,物体受到斜面的摩擦C狗拉雪橇,雪橇与雪地之间的摩擦D机械运转时,滚珠与轴承之间的摩擦C选项_百度作业帮
下列摩擦现象中,属于滑动摩擦的是A穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋与地面之间的摩擦B物体静止在斜面上,物体受到斜面的摩擦C狗拉雪橇,雪橇与雪地之间的摩擦D机械运转时,滚珠与轴承之间的摩擦C选项
下列摩擦现象中,属于滑动摩擦的是A穿旱冰鞋溜冰,旱冰鞋与地面之间的摩擦B物体静止在斜面上,物体受到斜面的摩擦C狗拉雪橇,雪橇与雪地之间的摩擦D机械运转时,滚珠与轴承之间的摩擦C选项是不是因为物体没有与接触面互相接触？
答案：C这是可以确定的,答案有时候也会错的.A是滚动摩擦,D也是滚动摩擦B是静摩擦C,是滑动摩擦,接触的.不是冰刀啊.
c中物体与接触面有直接摩擦应该选a旱冰鞋是带轱辘的（轮子）
C是正确选项。 雪橇与雪地是接触的啊，不接触，不就成了狗狗扛着了吗？（好牛的狗狗啊）A旱冰，累死轮滑，是四轮，双排的那种。属于滑动摩擦B静止，是静摩擦。D滚动摩擦。
C滚动摩擦是接触面不同变换的，就像汽车轮子，就是滚动的，如果汽车轮子动不了，只有一个面接触地面，拖着他走，相信不久以后就爆胎了，这就是滑动摩擦，所以滑动摩擦，摩擦力大一些C也接触了，我在解释一下，滚动摩擦是和轮胎一样的滚，滑动摩擦就像在地上拖着一条死狗，接触面没有变化，这就是滑动摩擦。...
a，d都为静摩擦如走路，这是因为两者之间受力点一直在变，误以为动摩擦，答案选c
A 滚动摩擦
D 滚动摩擦C中接触了啊
AB静摩擦 CD滚动摩擦
A不对，B是静摩擦，只有C是滑动摩擦
你好你的补充是说C不是正确答案？在这道题中A旱冰鞋是滚轮
所以是滚动摩擦
B因为静止没有运动
所以是静摩擦
C雪橇与雪地有接触且雪橇与雪地有相对运动
所以又滑动摩擦
D滚珠与轴承是滚动摩擦所以C是正确答案...下列做法中，属于减小摩擦的是：
A.在水泥路面上锯成一道道的细槽 B.自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上C.在滚珠轴承中加润滑油 D.向积有冰霜的路面抛撒沙子
以下数据中，最接近事实的是
A．普通铅笔的长度约为40cm
B．人洗澡时合适的水温约60℃
C．人骑自行车的功率约为70W
D．短跑运动员的速度可达72 km／h
下列说法正确的是
A．冬天，树木及地面上的霜是凝固现象
B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C．自行车座设计得较宽是为了增大压强
D．电磁铁是利用电流的磁效应工作的
如图所示，通电螺线管的左下方有一铁块，在弹簧测力计的作用下向右做匀速直线运动。在铁块从通电螺线管左下方运动到正下方的过程中，下列判断错误的是（
A．弹簧测力计是示数逐渐变小
B．通电螺线管的磁性逐渐变强
C．铁块对地面的压强逐渐减小
D．地面对铁块的摩擦力逐渐变小
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旗下成员公司【答案】分析：摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．解答：解：A、自行车轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．不符合题意．B、自行车轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力．符合题意．C、用橡胶制作自行车的闸皮，是增大摩擦使自行车容易停住或减速．不符合题意．D、骑自行车的人刹车时用力捏闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．不符合题意．故选B．点评：本题考查了增大和减小摩擦的方法，知道摩擦力大小的影响因素是解题的关键，体现了物理和生活实际的联系．
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科目：初中物理
题型：阅读理解
（2013?淮安）某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度．猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度．（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：河里的冰（或雪）在气温高时熔化的较快（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出．（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注．（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中．（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间．请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：使冰的质量相同而形状不同②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：球体的冰块，并说明理由：相同体积的正方体、长方体和球体，球体的表面积最小，受热面积最小．
科目：初中物理
来源：2013年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）物理（解析版）
题型：实验题
某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。
（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______
（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：
（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。
（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。
（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。
科目：初中物理
题型：解答题
某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度．猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度．（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出．（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注．（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中．（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间．请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______．
科目：初中物理
某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。
（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______
（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：
（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。
（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。
（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。
科目：初中物理
来源：2013年江苏省淮安市中考物理试卷（解析版）
题型：解答题
某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度．猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度．（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中．（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出．（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间．（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注．（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中．（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间．请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______．其他登录方式：
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如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）A．自行车脚蹬上刻有纹线B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎上刻有花纹D．自行车的车把上刻有条纹
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
（2012北京）下列实例中，目的是减小摩擦的是（　　）A． 自行车轮胎上制有凹凸的花纹B． 用橡胶制作自行车的闸皮C． 自行车轴承中装有滚珠D． 骑自行车的人刹车时用力捏闸
【思路分析】
减小摩擦的方法有以下几种办法：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开．要减小摩擦就需要从以上几种方法入手．在此题中，只需要将这四个实例与以上方法对比即可．
【解析过程】
解：A、自行车脚蹬上刻有纹线，增大了车轮与地面之间的粗糙程度，是增大摩擦的一种方法．故C不符合题意；B、轴承中装有滚珠是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法．故符合题意．C、轮胎上制有花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦．故A不符合题意；D、自行车的车把上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦．故D不符合题意．
如何减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．
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