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好习惯伴我行主题班会　
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“好习惯伴我行”主题班队会
一、设计理念：
1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
二、活动目的
通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
三、活动准备
1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。
3、制作课件。
4、准备活动用具。
四、活动过程：
一 出队旗，唱队歌
中队长：“全体起立，出旗，敬礼！”
中队长：“礼毕，唱队歌！”
中队长：“请坐！”
二 宣布活动开始
1、谜语导入，营造氛围，揭示班会主题：
大家好，首先请大家以热烈的掌声欢迎学校的领导、老师参加我们三年级五班的主题班会，谢谢！
下面我想请大家猜一个谜语：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的手脚，但我最听你的话。
&对成功的人来说，&&
我是功臣；&& 对失败的人来说，我是罪人。
培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。
我到底是谁呢？（生答：习惯）
是的，是习惯。习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！三（5）中队《好习惯伴我行》主题队会现在开始。
2、有请主持人。
男：大家好，我是主持人……。
女：大家好，我是主持人……。
男：感谢中队长和我们做的互动。习惯就像雏鹰的一双翅膀
女：能让我们在高高的蓝天上遨游
男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴
女：能让小苗在阳光下茁壮成长
男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。
女：新的一天，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。
男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们以好的习惯开启每个新的一天吧！
3、齐读：《行为规范三字歌》
&女：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。就让我们一起从拍《行为规范三字歌》里来学一学这些好习惯吧！
4、歌曲《劳动最光荣》
女：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
男：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
女：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
男：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听欣赏舞蹈《劳动最光荣》。
5、《好习惯》
男：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首《好习惯》送给大家。（几个人读，呈三角形）
小学生，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
写作业，用心记，炼就本领比高低；
课堂外，多阅读，博览群书知识广；
好习惯，早养成，自强奋进有活力；
好学生，爱学习，天天向上争第一。
男：今天我们班队会的主题是“好习惯伴我行”，那大家都有哪些好习惯呢？
学生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
男：讲得真好！
学生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
女：讲得真棒！
学生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
男：说得对极了！
学生4：我做完作业就帮妈妈做家务。
女：这就是爱劳动的好习惯。
学生5：我一有空就看课外书。
男：这是爱读书的好习惯。
学生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
女：这就是爱运动的好习惯。
学生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来，然后买学习用品。
男：这就是勤俭节约的好习惯。
6、小品《小刚的早晨》
女：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你们瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》
小品：（小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时，闹钟响了。）
小刚揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”
奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”、
（奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己系扣子）
奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。”
小刚边系扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
（奶奶又给小刚找到鞋）
奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”
小刚：“奶奶，我系不上鞋带了。”
奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”
（奶奶给小刚系好鞋带，又把洗脸水打来）
奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”
小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）
奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。”
小刚：“奶奶，你喂我吃。”
奶奶：“你呀，都三年级了，连一年级的孩子都不如。”
小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”
（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包）
小刚：“奶奶，再见。”
奶奶：“哎，快去吧。”
（小刚又跑回来）
小刚：“奶奶，我的红领巾。”
（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）
小刚：“奶奶，再见！”
奶奶：“真拿你没办法！”
男：小刚的行为对吗？
全班齐：不对。
女：那他该怎么做呢？
生1：要自己的事情自己做。
男：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。
& 7、三句半：《养成文明好习惯》
女：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
男：那我们快种下一个好习惯吧！请听三句半《养成文明好习惯》。
敲锣打鼓台上站，
我们四人来表演，
给您说段三句半，
——好习惯！
行为习惯从小养，
良好习惯记心上，
总结归纳记清楚，
——慢慢讲！
学习习惯是第一，
课前预习记心里，
上课听讲聚精神，
——要专一！
遇到问题及时想，
认真解答心要细，
完成作业靠自己，
——多审题！
认真审题好处多，
书写端正字迹清，
做完之后少复工，
——细验证！
甲：成绩提高并不难，
乙：勤学苦练肯登攀，
丙：素质教育高要求，
丁：向前看！
甲：学有所成众人赞，
乙：品德高尚金不换，
丙：校园遍开文明花，
丁：真鲜艳！
甲：到校闻声老师早，
乙：同学见面说你好，
丙：礼貌用语经常用，
丁：那多好！
甲：听课认真坐姿好，
乙：课间守纪不打闹，
丙：进出教室排成队，
丁：静悄悄！
甲：衣冠整洁讲卫生，
乙：垃圾废物不乱扔，
丙：爱护环境心灵美，
丁：你真行！
甲：同学之间将团结，
乙：相互尊重相互学，
丙：有了难处别着急，
丁：能解决！
甲：爱护公物爱学校，
乙：栽花种草把水浇，
丙：禁止墙壁乱写画，
丁：要调教！
甲：打架斗殴是恶习，
乙：不讲诚信是赖皮，
丙：沉迷网络毁前程，
丁：得注意！
甲：个人生活要独立，
乙：早睡早起有规律，
丙：勤俭节约传家宝，
丁：应牢记！
甲：遵规守纪不能忘，
乙：珍爱生命记心上，
丙：交通规则都遵守，
丁：别违章！
我们中队决心大，
行动来个军事化，
自己动手学自理，
——真不差。
我在家中学做饭，
洗菜切菜炒鸡蛋，
炒肉不淡也不咸，
——解馋！
自己练习洗衣服，
洗衣机一开呜呜呜，
干净衣服穿身上，
——舒服。
自己铺床又叠被，
收拾房间不怕累，
房间布置要协调，
——我全会。
自己事情自己做，
关心集体不用说，
家长老师都高兴，
——都高兴！
8、讲故事：《发生在我们身边的事》
男：人们常说“好的习惯可以为我们插上成功的翅膀”。的确，成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？
有一个小伙子在五星级饭店当服务员，这一天，他从总经理门前走过，被总经理给叫住了：“小伙子，过来”。他一看，总经理叫他，很激动啊！五星级饭店，一个总经理不容易跟一个员工交谈的。“总经理，什么事？”总经理说：“小伙子，你会走路吗？”“会呀，从小就会！”说着，小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回。总经理说：
“走路就是走路，你两个肩膀一高一矮，晃来晃去，是怎么回事？看我给你走一遍。”总经理是一位快60岁的女士，她挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回，说：“这叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。”
年轻人一听，顿时捶胸顿足："自己长那么大，从没觉得走路是个大问题！"&
可是，因为一个不好的习惯，他险些和机遇失之交臂，多么遗憾呀！
故事二：我在《名人成材故事》一书中查的信息更能说明问题，好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。大家都知道，我国神州六号、七号的成功发射，是一件多么振奋人心的事情啊。你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得："这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
9、 听歌曲连唱：《粗心的小画家》《一分钱》
女：铁的事实再次有力的证明了“好习惯成就好未来”“好习惯是人生的主宰”。
我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。下面请欣赏歌曲：《粗心的小画家》
女：说说你听到了什么，有什么想法？
（学生自由发言：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，希望大家一定要改正。）
10、快板：《坏习惯危害大》
女：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。下面请表演快板《坏习惯危害大》。掌声有请。
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
11、诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》
男：习惯影响人一生，好习惯是人生旅途美好的种子，只要辛勤耕耘，总会绽放美的花朵！下面请欣赏朗诵《点燃心灵之灯》
好习惯，人生的礼仪天使。
它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生
我爬上高山，寻找你
苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容
我闯入了森林，寻找你
雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过
我踏上绿洲，寻找你
浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑
我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上
我披上一份执着，踏出一路幽径
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获人生！
好习惯成就大未来！
12、 课本剧《躺着看书坏习惯》
女：好习惯能成就大未来，可呼噜猪却不这么认为。瞧，它来了，请欣赏课本剧《躺着看书坏习惯》。
（草莓兔和呼噜猪躺在床上来看书）
兔：啊！躺在小床真享受，边看书来边休息，学习休息两不误。
猪：嘿嘿，我这个主意不错吧？躺在床上不怕累，想看多久，看多久。
（两个小朋友，你一本来我一本，看书看得很起劲，眼睛可就遭了殃。得得得……狗走进来
狗：快停下，这样看书可不好。
猪：有什么不好的，躺在床上多舒服，坐着看书才累人。
狗：躺着看书坏习惯，看多了眼睛会受伤，快把姿势换一换，小心变成近视眼。
兔：啊？什么？近视眼，我不要！戴着眼睛太难看，草莓兔我要养成好习惯。
兔狗：咕噜猪，快起来，我们一起去歇一歇，看书不能这样看。
猪：哼，我才不，我躺在小床上想看书来就看书，想休息来就休息，快活似神仙，我不用你们管。
兔狗：呼噜猪……
（草莓兔站起身，看看绿草看看云）
兔：哇，草很绿，天很蓝，向远处看，眼睛好舒服啊，跑一跑，跳一跳，保护眼睛最重要。躺着看书可不好，这个坏习惯一定要改掉。
（呼噜猪不在乎，躺着看书多舒服，不听说来不听劝，呼噜猪天天躺着看。过了几天）
猪：唉啊！这……这是怎么回事啊？眼睛又酸又胀，好难受啊！AI YA！书上的字怎么来回晃啊！别跑！别跑！你们站住，站住！
兔：呼噜猪，你在干嘛？
猪：我……我发现书上的字不听话，在纸上来回晃，看得我眼睛酸又胀。
狗：不是字在晃，是你眼睛受了伤，快去找医生。
（找医生，看一看，咕噜猪变成了近视眼）
医生：呼噜猪，躺着看书得了近视眼，这样下去以后必须戴眼镜才可以啦！
猪：啊！（哭）
齐读：呼噜猪，来看书，躺着看来好舒服。
丁当狗，把头摇，这样看书可不好。坐着瞧，坐着看，养成看书好习惯。
女：同学们，呼噜猪做得对吗？（不对）是的，我们可不能象它那样，我们要养成好习惯。
13、宣读承诺。
男：习惯是首诗
女：一首没有结尾的诗
男：习惯是股泉
女：一股清澈透亮的泉
男：习惯是首歌
女：一首焕发向上的歌
男：遵守礼仪，是你生活中的亮点
女：养成习惯，预示你正走向成熟
男：用真诚去浇灌
女：用热情去哺育
男：用理解去培养
女：让好习惯在你我心中成长
合：同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。
全体起立，宣读我们的承诺
男：同学们，让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，
女：我们承诺：
1、维护校园整洁，增强环保意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不到处乱涂乱画，不损坏花草树木。
2、举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不大声喧哗。
3、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。
4、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实。
5、自己的事情自己做。饮食有规律，不挑食。
男：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。下面请辅导员讲话
辅导员讲话：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功。今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉我们，要想在学习上取得成功，就必须有好的习惯。希望同学们都能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师相信，在今后的生活中和学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
五、结束：
男：在建设小学的怀抱里，我们快乐学习。
女：在建设小学的怀抱里，我们奔向未来。
男：为了我们的校园更美丽，班级更进步，让我们种下一个好习惯吧！
合：《好习惯伴我成长》主题班队会到此结束，谢谢大家！
&中队长主持：全体起立，退旗、敬礼。
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