把一个排球踢上高空引体向上20米要多少牛的力?设排球垂直向上。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-08 12:09 标签： f的方向始终垂直向上
在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个探头球,已知来球速度为10米每秒,击回的球速度大小为20米每秒,击球时间为0.05秒,假设速度方向均为水平方向,求击球过程中排球的加速度_百度作业帮
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在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个探头球,已知来球速度为10米每秒,击回的球速度大小为20米每秒,击球时间为0.05秒,假设速度方向均为水平方向,求击球过程中排球的加速度
按一下手机右上角的采纳或者电脑上的好评哦!谢谢初二物理题一只重力约为10牛的排球,若用1.5牛竖直向上的力将它向上击出,使排球竖直向上运动,若不计空气阻力,则击球瞬间排球所受的合力大小为?合力方向?若空气阻力为0.2牛,则它受到的水_百度作业帮
初二物理题一只重力约为10牛的排球,若用1.5牛竖直向上的力将它向上击出,使排球竖直向上运动,若不计空气阻力,则击球瞬间排球所受的合力大小为?合力方向?若空气阻力为0.2牛,则它受到的水
初二物理题一只重力约为10牛的排球,若用1.5牛竖直向上的力将它向上击出,使排球竖直向上运动,若不计空气阻力,则击球瞬间排球所受的合力大小为?合力方向?若空气阻力为0.2牛,则它受到的水平方向的阻力大小为?阻力方向为?
击球瞬间排球所受的合力大小为:15N-10N=5N(把原题中1.5N改成15N,因为向上的力如果小于重力不可能将排球向上击出),合力方向向上.若空气阻力为0.2牛,则它受到的水平方向的阻力大小零. 阻力方向是向下的(和运动方向相反).
那改成15N以后，答案是什么？空气阻力是不是应该和重力同向？
在上面，我每一问都回答了，
我说阻力向下当然和重力同向。答案：解析：
　　依据平抛运动规律求解．
　　球以v0＝25.0 m/s的初速度做平抛运动，在竖直方向下落高度y＝3.04 m－2.24 m＝0.8 m，所需时间t1＝＝0.4 s，在此时间内水平位移为x1＝v0t＝10 m＞9 m，所以能过网．
　　球落在地上所需时间为t2＝＝s＝0.780 s发生的水平位移x2＝v0t2＝19.5 m＞18 m，所以球不能落在界内．
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
来源：高考三人行　物理
如图所示，排球场总长为18m，设球网高2m，运动员站在离网3m的线上，正对网前跳起将球水平击出．不计空气阻力，g10m/s2)
(1)设击球点在3m线正上方高度为2.5m处，试问击球的速度在什么范围内才能使球既不触网又不越界？
(2)若击球点在3m线正上方的高度过低，则无论水平击出的速度多大，球不是触网就是越界．试求此高度的范围．
科目：高中物理
如图所示，排球场总长为18m，设网的高度为2m，运动员站在离网3m远的线上正对网前竖直跳起把球水平击出．(取g＝10m/s2)
(1)设击球点的高度为2．5m，问球被水平击出时的速度在什么范围内才能使球既不触网也不出界?
(2)若击球点的高度小于某个值，那么无论球被水平击出时的速度多大，球不是触网就是出界．试求出此高度．
科目：高中物理
来源：物理教研室
如图所示的排球场总长为18m，设球网高度为2m，运动员站在网前3m线上正对球网跳起将球水平击出，求：
(1)若击球点的高度为2.5m，则击球的速度符合什么条件时，才能使球既不触网也不越界?
(2)当击球点的高度小于多少时，无论水平击球的速度多大，球不是触网就是越界?(排球可视为质点)
科目：高中物理
如图所示，排球场总长为18m，设球网高度为2m，运动员站在网前3m处正对球网跳起将球水平击出。
(1)若击球高度为2.5m，为使球既不触网又不出界，求水平击球的速度范围；
(2)当击球点的高度为何值时，无论水平击球的速度多大，球不是触网就是越界？问题分类：初中英语初中化学初中语文
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在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上；打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上…（1）请你再举一个类的事例： 铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状；（2）这些事例涉及到的共同物理知识是： 利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能利用力可以改变物体的形状或被举高的物体具有重力势能；（3）小军看到打桩机，思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题，并提&出猜想一：打击力的大小与重锤的质量有关．请你另提出一个猜想二：打击力的大小与 举高的高度举高的高度有关；（4）小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一．设计实验方案如下：a．用台秤分别称出排球和足球质量m1、m2；b．在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸．将排球从纸的正上方一定高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹．记为“印迹l”；c．换用足球从另一高度落下，重做上面的实验．得到足球打击的“印迹2”；d．如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小？小军有点为难，请你完成测出F1、F2的方案： 将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同，读出台秤的示数，就得到F1、F2的大小将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同，读出台秤的示数，就得到F1、F2的大请帮我解释一下什么叫&将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同 为什么这样就能测出拍击力
悬赏雨点：10 学科：【】
将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同．分析：印迹完全相同说明纸张受到的压强相等，因为“印记”反映了压力作用的效果，而物理学用压强来表示压力的作用效果．球与纸张接触面积可认为是相同的，所以球对纸张的作用力与用手施加力近似相等．（根据F=pS）故用这种方法可测得拍击力，不过不好操作（不好判断印记完全相同）．
&&获得：10雨点
楼主你也不怕难得打字、
（1）铁匠将铁锤举高后打击铁块来改变铁块的形状（或其它合理的都可以）；（2）力可以改变物体的形状；（3）举高的高度有关；（4）将排球和足球印迹纸分别放在台秤上，并分别用排球和足球用手下压到与印迹完全相同，读出台秤的示数，就得到F1、F2的大小 ；
印记应改为“印迹”．科学运动和力自测_图文_百度文库
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科学运动和力自测
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