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十佳少年评选方案
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芦花中学开展“十佳孝爱少年”评选活动
　　临近期末，芦花中学组织开展“十佳孝爱少年”评选活动。本次活动主要分为五个阶段。
　　一是宣传引导阶段。公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“十佳孝爱少年”评选活动的目的意义，广泛发动全校学生积极参与，营造舆论氛围。二是推荐自荐阶段。各班学生认真对照评选标准填写推荐表，并提供1500字左右的先进事迹材料，通过自荐的方式报各班主任，班主任根据学生实际情况，结合上报材料确定班级孝爱少年，并上报到校评选活动组委会。三是把关审核确定候选人阶段。校评选活动组委会按照评选活动方案要求对班级候选人评选资格和申报材料进行严格审查，并进行了认真讨论，最终确定了20名候选人。四是展示投票确定名单阶段。通过电子屏滚动播放、宣传窗展示、各班分发候选人先进事迹材料等方式对候选人进行公示，再进入学生无记名投票、评审组打分阶段，最终确定10名候选人为“十佳孝爱少年”。五是表彰奖励阶段。学校举行了“十佳孝爱少年”颁奖典礼，主持人为每位获奖者宣读了颁奖词，班主任老师为他们颁发了绶带，颁奖嘉宾们为他们颁发了奖状和奖品。
　　（芦花中学）十佳少年评选个人说明怎么写？格式是什么？有范文吗？_百度知道
十佳少年评选个人说明怎么写？格式是什么？有范文吗？
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我叫刘思麟，来自北京市海淀区第三实验小学五年级一班。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的&小助手&，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我说：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在天桥上，见到乞丐，特别是老年人，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。对于学习有困难的同学，我总是耐心且毫无保留的为他们解疑释惑。在帮助别人的过程中，我付出了许多，也不断收获着爱心和感动。在学校组织的为太阳村小朋友捐书捐钱活动中，我和其它几个大队委代表学校为太阳村的小朋友送去了我们的爱心，并参观了他们的住地。看着那简陋的校舍，破旧的操场还有那没有滋味的面条，我的心里有说不出的滋味。回家后，我和妈妈商量，想把我的零用钱和压岁钱攒下来，支援生活困难的孩子。在妈妈的帮助下，我找了一个手拉手的好朋友，她叫苏门，是内蒙古一个牧区的小姑娘。每学期开学，我都会将我节省下来的钱寄给她，帮助她渡过求学难关。我们经常通信，她来信说，她用我寄去的钱买书和文具，还报了英语课外班。信中还说，由于牧区没有小学，她要离开父母和她喜欢的羊群，到离家很远的县城上学，但是为了以后能上大学，她必须坚持。在与她的交流中，我经常会被她自立、自强和乐观向上的精神所感动，更加懂得应该好好珍惜自己拥有的一切--慈爱的父母，尊敬的老师，还有良好的学习生活环境……我要更加努力，奋发图强。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，我是老师的得力&小助手&，对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，出色完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的展板和橱窗由我负责完成，每天的作业都由我负责收，等等。作为大队长，我还协助大队辅导员和班主任开展各项活动。比如：在学校&合唱节&比赛中，我积极帮老师出主意，组织同学进行策划，克服了各种困难，使班级顺利进入决赛。我们班演唱的&七子之歌&和&北京的金山上&获得了一等奖。较高的责任感和正义感，使我在同学中的人缘和威信都比较好，老师和同学都喜欢我。
今年，奥运会将在北京召开。为此，我参与或组织了一系列主题活动，从我做起，以实际行动迎奥运。比如，为保护北京优美的环境，今年寒假，我发起并组织同学在小区内宣传安全燃放烟花爆竹的规定，带领同学去小区操场捡丢弃的塑料袋和垃圾，积极参加学校组织的买树种和花种活动。由于在环境保护实践活动方面表现突出，我被授予学校&环保小卫士&的光荣称号。另外，我还主持了&喜迎2008，奥运知识竞答&和&我和奥运手拉手&主题班会活动。我和同学们一起策划，准备材料，动员同学们都参与进来。主题班会非常成功，受到了老师和校长的表扬。在学校组织的&福娃进校园&活动中，我还光荣地担任了火炬手。上学期，我还成功主持了以奥运为主题的&承中华美德，做文明使者&的大队会，通过这些主题活动，我们不仅了解了奥运会的发展史，还学到了很多奥运知识。
另外，我还积极组织并参加&学雷锋&活动、多次组织学校的升旗仪式，并担任主持，我还主持了庆祝&母亲节&和&教师节&等活动。
虽然我总是很忙，但能为班集体做事，能为奥运会加油，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、用恒心攀登知识的高峰
对我来说，学习是一件非常快乐的事。我的爸爸妈妈平时工作繁忙，我一向都是积极主动的学习，从来不用他们操心。由于每门课成绩都是优秀，我连续几年被评为学习小标兵和三好学生。我已养成很好的学习习惯，即坚持课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。在学习方面，我的经验就是要有恒心。正所谓&功夫不负有心人&，只要坚持不懈的努力，总有一天能够登上知识的高峰，品尝到胜利的果实。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛。音乐、阅读、长跑和书法等各项活动我都喜欢参加。新年联欢会上，我代表班级去其它班表演小提琴，给大家带去快乐；在学校民乐队里，我吹唢呐，是&校级骨干队员&，唢呐独奏获得过北京市海淀区小学生艺术竞赛独奏比赛三等奖，和民乐队的队员们一起获得过海淀区民乐合奏比赛一等奖；在学校鼓号队，我是骨干队员，我们的鼓号队曾获得过海淀区比赛一等奖。在合唱队里，我曾作为领唱参加海淀区合唱比赛并获二等奖。
平日里，读书也是我的一大乐趣。我读了许多课外书，科技、历史、人文、地理等各方面的书籍，我都喜欢。我对中国历史尤其偏爱，二年级时，我就读了儿童版的《史记》、《三国演义》、《资治通鉴》等等。读得历史书越多，我就越觉得我们国家实在了不起，我为自己是中国人而感到骄傲。我还看过许多皇帝的传记，我非常喜欢康熙皇帝，他聪明、勇敢、博览群书，还收复了台湾，为祖国的领土完整做出了很大的贡献。通过读书，我学到了许憨抚封幌莩呵凤童脯阔多知识，写起作文来也得心应手。我的作文经常被老师当作范文朗读呢，两次在全国&春蕾杯&作文比赛中都获得了优秀奖呢！我还有二篇文章在《北京少年报》上发表过呢！
有健康的身体才能有健康的人格，我也喜欢运动。在我的带领下，现在我们班有好几个伙伴坚持每天一起跑步，锻炼身体。我的书法也不错，曾获得过全国&星星杯&少儿书法大赛优秀奖。
一位伟人曾经说过&生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛&，广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
这就是我，一个以全面发展为目标的少先队员。在我的小学生综合素质评价中，班主任老师这样写到：你是一个非常出色、聪明活泼、讲文明、懂礼貌的好孩子；对工作认真负责，是老师的得力小助手；关心集体，愿意为同学服务；你爱学习，思路清楚，作业一丝不苟，语言表达及理解力较强，成绩突出，受到各科老师的好评。你有正义感，遇到问题有自己的见解，是一个有头脑的好孩子，你用行动证明了你真棒！
一分耕耘，一分收获。五年级时同学们选举我为大队长，学校也给了我很多荣誉。2007年我以全校票数最多当选为学校十佳少年，并获得北京市红领巾奖章。
这次有机会能够申报北京市十佳少年，我十分激动和高兴。如果这次当选，我一定会继续努力，起到模范作用，带动身边的同学们共同进步！如果没能当选，说明我做的还不够，我将一如既往地严格要求自己，努力做一个全面发展的合格社会主义接班人！这是范文
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出门在外也不愁日，在省厅举办的“开展诵读国学经典践行十德优秀少年评选活动”经验交流会议上，115小学刘军霞教学副校长在会上做了《做有根的中国人》国学教育实践典型经验发言。
刘校长向与会的河北省各地市的一百多名代表，汇报了115小学在裕华区教育局的引导下，实施国学教育的成功经验。她首先回顾了五年间，学校在创建书香校园特色建设中，国学教育在经典诵读方面取得的成果；接着重点汇报了2013年至今学校在践行“中华十德”，培育“十德”新人方面所做的尝试。115小学的发言得到与会代表的重分肯定。
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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