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信息名称：
铜陵市教育局关于公布2015年暑假读书征文活动评选结果的通知
发文字号：
铜教基教〔2015〕29号
发文机构：
基础教育科
发文日期：
铜教基教〔2015〕29号
铜陵市教育局关于公布2015年暑假读书征文活动评选结果的通知
各教育主管部门，市直、民办及三二一队学校：
&&& 为响应全民阅读活动号召，丰富广大中小学生假期生活，使读书成为学生的良好习惯，营造书香文化校园，鼓励广大青少年多读书、读好书，引导青少年度过一个健康、快乐、有意义的暑假，2015年5月,市教育局与安徽大学儿童文学创研中心、安徽少儿出版社,在全市联合举办“为梦想而读书”暑假读一本好书阅读活动，截至9月底,此次活动共收到各校推荐中小学生参选作品征文 640篇，插图、绘画246幅。经过评委会评选，评出优秀组织奖10名，优秀指导教师奖40名，征文类优秀作品奖190名，其中小学一等奖25名、二等奖50名、三等奖83名，中学一等奖5名、二等奖10名、三等奖17名；插图、绘画类优秀作品奖60名，其中小学一等奖7名，小学二等奖17名，小学三等奖25名；中学一等奖3名，中学二等奖3名，中学三等奖5名。现将获奖结果公布如下：
&&& 一、&& 优秀组织奖（10名）
&&& 市直学校：市第七中学 &市第十五中学
&&& 铜官山区：人民小学& 新苑小学 &长江路小学& &&
&&& 狮子山区：开源小学& 柳园小学
&&& 郊区学校：店门口小学
&&& 铜陵县：钟鸣中学 &太平中心校
&&& 二、优秀指导教师奖（40名）
&&& 征文类指导奖（30名）
&&& 朱美燕（安平中学）& 毕茂荣（市一中）&& 王俊妹（市十五中）&
&&& 高& 婷（市十中）& &&张金梅（市四中）&& 桂梅洁（实验小学）&
&&& 李& 婧（实验小学） &钟贤国（人民小学） 李海进（人民小学）
&&& 张& 卉（人民小学）& 刘溪清（映湖小学） 李群（映湖小学）
&&& 章文胜（新苑小学）& 程海云（师范附小） 王霞（淮河路小学） &&&顾建强（长江路小学） 崔春芳（西湖中心）吴晓玲（开源小学）&
&&& 陈灵敏（柳园小学）& 潘婷（柳园小学）& 刘乐芳（新桥小学）& 汤玉兰（新桥小学）&& 章琴（店门口小学） 姚联合（金华小学）& 徐丽华（钟鸣中心学校）郑昌荣（钟鸣中心学校）
&&& 胡宏亮（和平中心校）胡静晨（和平中心校）
&&& 钟玲（太平中心学校）汪秀丽（顺安中心学校）
&&& 绘画类指导奖（10名）
&&& 丁利民（长江路小学）金岚（师范附小）伍梦明（开源小学）&
&&& 朱彬（县四中）&& &&&周红阳（市五中）何晓雁（钟鸣中学）
&&& 周友萍（映湖小学）管云云（新苑小学）左娇娇（金昌小学）
&&& 汪梅（钟鸣镇中心小学）
&&& 三、优秀作品奖
&&& （一）征文类（190名）
&&& 市一等奖
&&& 中学组(5名)
《你要更加坚强勇敢》
枕山襟海，日衍星辰
荒石园里& 静听虫鸣
处处留心皆学问
且行且珍惜
&&& 小学组（25名）
不要做个懒小孩
《跟懒惰说再见》读后感
读《十岁那年》有感
帮助别人，快乐自己
真正的强者不会被打败
读《每个女孩都是天使》有感
幸福的背后——读《幸福来临时》有感
写给我的朋友——《灵狐少年》
感受坚强，学会担当
成长之花绽放
淮河路小学
长江路小学
书中知品行
读《钢琴小精灵》有感
诚信，朴素的信仰
《小火鸡与狗妈妈》读后感
《跟懒惰说再见》读后感
读《永远只做对的事》有感
店门口小学
要勇敢地面对失败
梦想的力量
钟鸣中心学校
和孩子王一起疯狂
钟鸣中心学校
读《一只立独行的教授》有感
和平中心校
读《八十天环游地球》有感
和平中心校
神奇的小虫世界
太平中心学校
《小王子》给我的三点启示
顺安中心学校
&&& 市二等奖
&&& 中学组（10名）
有一种成功叫兴趣；有一本书叫热爱
真正的孩子
持之以恒，铸就成功
难忘生命中的那条河
《麦田里的守望者》读后感
最美丽的遇见
打破原则的传奇母爱
存着爱美的心
致岁月深处的自己
&&& 小学组（50名）
&& &&&学校
成长的力量
读《昆虫记》有感
强行拥有不如欣赏伫守
读《开甲壳虫车的女校长》有感
《牧羊少年奇幻之旅》读后感
从好书中看交友
陪伴是最好的礼物
淮河路小学
《向福格先生致敬》
淮河路小学
美丽的女孩 勇敢的心
金山路小学
读《一只立独行的教授》有感
金山路小学
读《绿房子》有感
读《火鞋与风鞋》有感
读《狼王梦》有感
读《忠诚的流浪狗》有感
《一只特行独立的教授》读后感
《月亮的味道》读后感
田家炳小学
我读《淘气包马小跳》
田家炳小学
宽容永远是一片晴天
田家炳小学
读书，点亮心灵的灯
望江亭小学
读《假如给我三天光明》有感
新建中心学校
《忠诚的流浪狗》读后感
爱能创造奇迹
读《昆虫记》有感
父 爱 如 山
读《刀疤豺母》有感
读《鲁滨逊漂流记》有感
读《狼王梦》有感
历史长河中泛起的朵朵浪花
读《自食其力的擦鞋童》有感
童年的快乐与忧伤
柳林中听风声读友谊
美就在身边
太平中心小学
我的英雄梦
钟鸣中心学校
钟鸣中心学校
我要成为“钢铁”保尔
钟鸣中心学校
《居里夫人的故事》读后感
新桥中心学校
读《开心女孩》有感
新桥中心学校
读《作文里的奇案》有感
新桥中心学校
读《安徒生童话》有感
太平中心学校
读《培养孩子坚强自信的100个启发故事》有感
太平中心学校
永远不变的忠诚
胥坝中心校
《八十天环游地球》读后感
钟鸣中心学校
钟鸣中心学校
读《每个女孩都是天使》有感
钟鸣中心学校
永远的童心
和平中心校
母爱胜过一切
读《每个女孩都是天使》有感
《西尚的阿公》读后感
东方红小学
&&& 市三等奖
&&& 中学组（17名）
读《每个女生都是天使》有感
人性炽光燎夜
于细微处见感动& 于平凡中识伟大
父爱的承诺
少年的童年
思考与实践相结合& 昆虫与人类共成长
读《朝花夕拾》有感
读《八十天环游地球》有感
读《昆虫记》有感
读《雾都孤儿》有感
读《假如给我三天光明》有感
《名人传》读后感
读《绿山墙的安妮》有感
《走进昆虫世界》
《勇敢起航》
读《红楼梦》有感
王者的故事
&&& 小学组（83名）
——读《红书包》有感
读《跟懒惰说再见》有感
读《袁隆平的故事》有感
读《昆虫记》有感
《丰碑》读后感
神奇的粪金龟
读《鹤殇》后
读《老舍散文》有感
永远不要失去希望
我们都是天使
做一个真正的公主
乐观人写风趣事
患难见真心
读《忠诚的流浪狗》有感
淮河路小学
读《昆虫记》有感
淮河路小学
我心中的好老师
淮河路小学
读《小英雄雨来》有感
淮河路小学
我也很出色
淮河路小学
《成功是劳动的报酬》
淮河路小学
成由勤俭败由奢
东方红小学
读《最美孝心少年徐煜岑》有感
东方红小学
读《胡小闹日记》有感
金山路小学
读《跟懒惰说再见》有感
《鼹鼠的月亮河》读后感
坚强的心灵天使
《童年河》读后感
读《小火鸡和狗妈妈》有感
读《飞猪侠》有感
忠诚的守候
《忠诚的流浪狗》读后感
读《生于忧患，死于安乐》有感
珍惜每一秒钟
田家炳小学
洋葱头，我学习的榜样
田家炳小学
读《忠实的流浪狗》有感
田家炳小学
读《蓝眼忠犬》有感
田家炳小学
成功是辛勤劳动的报酬
田家炳小学
有这样一群人
田家炳小学
心若美好，世界便美好
店门口小学
《烽火中的水晶球》读后感
店门口小学
《永远只做对的事》读后感
店门口小学
母爱创造奇迹
店门口小学
读《淘气包马小跳》有感
新建中心学校
付出努力就能改变一切
勇往直前，勇于担当
读《忠诚的流浪狗》有感
坚持就是胜利
读《劝学》有感
天使就在我们身边
太平中心小学
读《5月35日》有感
太平中心小学
读《80天环游地球》后感
钟鸣中心学校
读《爱的教育》有感
钟鸣中心学校
友情的力量
钟鸣中心学校
坚持做对的事
钟鸣中心学校
坚定信念，不言放弃
钟鸣中心学校
钟鸣中心学校
爱，就要大声说出来
钟鸣中心学校
努力与成功
钟鸣中心学校
阳光总在风雨后
钟鸣中心学校
读《兔子的作文发表了》有感
钟鸣中心学校
《胆小鬼阿文》读后感
新桥中心学校
——读《童年》心得
太平中心学校
读《中华上下五千年》有感
顺安中心学校
读《安徒生童话》有感
和平中心校
长江路小学
母爱是什么
长江路小学
珍惜幸福的现在，拥抱灿烂的未来
长江路小学
呵护爱的生灵
长江路小学
探索大自然的秘密
长江路小学
忠诚与背叛
长江路小学
好书如宝藏
长江路小学
种下善良的种子
长江路小学
读《当左括号遇到右括号》有感
长江路小学
读《火印》有感
读《狼灌河》随想
读《我要做个好孩子》有感
《昆虫记》读后感
读《夏洛的网》有感
《淘气包马小跳之忠诚流浪狗》读后感
&&& （二）插图、绘画类（60名）
&&& 市一等奖（10名）
&&& 中学组（3名）
《童话系列》
《我从寂寞星球来》
&&& &小学组（7名）
长江路小学
长江路小学
长江路小学
我能管好我自己
《爸爸爸爸橘娃娃》
假如给我三天光明
《小红帽》插图
&&& 市二等奖（20名）
&&& 中学组（3名）
三打白骨精
&&& 小学组（17名）
长江路小学
长江路小学
水火鸡与小猫
长江路小学
尼克斯骑鵝旅行记
长江路小学
有颜色有甜味的风
长江路小学
长江路小学
长江路小学
长江路小学
长江路小学
妈妈陪我上学去
长江路小学
布丁郁可儿
长江路小学
《昆虫记》
《每个女孩都是天使》插图
《古诗》插图
《八十天环游地球》插图
龙三太子流浪记
钟鸣镇中心小学
有颜色有甜味的风
钟鸣镇中心小学
&&& 市三等奖（30名）
&&& 中学组（5名）
《禅影荷思》
《特别行动》
&&& 小学组（25名）
昆虫记-螳螂
长江路小学
长江路小学
八十天环游地球
长江路小学
长江路小学
金丝猴与盘羊
每个孩子都是天使
爱丽丝漫游奇境记
《跟懒惰说再见》
淮河路小学
《每个女孩都是天使》
淮河路小学
《忠诚的流浪狗》
淮河路小学
《八十天环游地球》
淮河路小学
《每个女孩都是天使》
父爱的世界之时光里的承诺
忠诚的流浪狗
《戴帽子的女士》插图
《大林与小林》插图
《骄傲的大公鸡》
花园中衣服
店门口小学
拯救稻草人
店门口小学
店门口小学
《昆虫记》插图《考试周刊》2015年97期&&目录
《考试周刊》2015年97期
高考政治有关“价值量”与“价值总量”的计算…周发香（1）
基于数学图像表征的全国卷试题分析…吴俊杰（2）
关于职业学校课程考试改革的思考…朱进（4）
建立比照实验模型，提高学生实验能力…辛林伟（5）
高中数学选择题解法探究…熊斌华（6）
有机化学实验教改中化学专业外语的应用模式探索…李洪基（7）
中职语文课堂教学改革初探…周彩虹杜火群（8）
新课程理念下高中数学教学改革刍议…王慧聪（9）
用“活”教材，让小学数学教学走进生活…陈根珍（10）
文学语言学研究
消费文化主义视角下的《木马赢家》中母子关系的异化…郝立英王乐（11）
从翻译目的论看习近平在抗战胜利70周年阅兵大会上的讲话英译…罗媛（13）
语文教学与研究
从知人论诗角度谈丰富学生的文化素养…聂爱荣（15）
走进诗歌的世界，感受语文的魅力…李佳丽（16）
培养学生的进取精神是语文教学不可或缺的引领策略…吕静（17）
巧用语言技巧，展示语文魅力…王新响（18）
多媒体辅助课堂教学促进自主探索能力提高…方丽萍（19）
语文课堂教学中运用情感因素的研究…黄淑菁（20）
初中语文高效课堂的阅读教学思考…陈露敏（21）
捕捉生成，寻找语文课堂动态资源…马艳（22）
浅论情感教育在初中语文教学中的重要性…张慧（23）
情境教学在初职语文教学中的应用…李春梅（24）
谈谈新课程背景下的初中文言文教学…赖永茂（25）
运用心理效应，提高初中语文教学效率…沈习将（26）
浅析初中语文教学如何拓展教学空间…张福州（27）
《珍珠鸟》教学设计…谢明珠（28）
小学语文教学中渗透德育的思考…赵其红（29）
小学语文教学的八点体会…崔顺红（30）
小学语文教学方法的探究与实践…吕焕英（31）
阅读个性化，课堂更精彩…王江（32）
阅读与悦读…桑瑛（33）
——略论小学语文自主性阅读能力的培养
也谈如何提高小学汉语课堂效率…琼拉（34）
小学语文教学中的智慧理答…王越（35）
关于小学古诗教学方法探析…齐敏娟（36）
口头激励性语言在小学语文中的有效运用…杨道均段继续（37）
小学语文教学中的非语言交流…马强（38）
小学语文复习课低效的原因分析及应对策略…吴亚芬（39）
小学语文情景教学探讨…刘雪清（40）
加强小学低年级说话训练的尝试…藤兴顺（41）
作文教学与研究
分析职高语文写作教学的实用性…郝林娟（42）
从生活中积累散文写作素材…孟苏（43）
关注教学细节，生成教学智慧…吉炳成（44）
作文教学六步法…邵明惠（45）
小学生作文教学现状分析及改进对策…龙庆丰（46）
数学教学与研究
关于等价无穷小替换的一点思考…蔡秋娥罗迪凡（47）
应重视数学习题课教学后的反思…刘亚梅（48）
中学数学课堂中容易忽略的几个问题…黄哲汇（49）
“体验式”教学模式在高中数学教学中的构建…孙婷婷（50）
高中数学教与学的思考…徐翠娥（51）
消除农村学生数学恐惧心理的策略…吴文敏（52）
探讨高中数学生成性课堂的构建策略…郑永兵（53）
几何画板：高中数学课堂教学的必备武器…王爱春（54）
初中数学课堂小结方法运用刍议…刘治国（55）
浅谈高效率的初中数学教学…陶丽（56）
沟通交流，助力教学…何转移（57）
——对初中数学教学中师生互动的浅显思考
多媒体让数学课堂精彩纷呈…丁亮（58）
对构建小学数学高效课堂的几点认识…张成财（59）
小学数学课堂教学中小组合作学习有效性的探讨…张士武（60）
问题解决的“新鞋”与“老路”…严翠芬（61）
——苏教版三年级上册《农村新貌》教学片断与反思
小学数学“解决问题”教学探讨…李勇（62）
小学数学分层异步教学的实施策略…董丽（63）
浅议小学数学小组讨论学讲的方式教学…徐芝娟（64）
例谈学具在小学数学教学中的运用…曾晓秦（65）
新课改下陶冶小学生数学学习情操的策略运用…张彩凤（66）
游戏在小学数学教学中的意义与应用…王娜吴忠勋（67）
试谈低年级数学读题能力的培养…王娟（68）
外语教学与研究
教育生态化视角下高职英语教育的可持续发展探析…郑朝晖裴雪慧（69）
大学英语教学中学生学习动机的调动策略…黄良广左文静（70）
论高校现代职教课程体系下学生英语口语习得的养成…段晓联（72）
基于现代信息技术的高职英语教学实效性的思考…潘秋菊（73）
《美英报刊文章选读》教学的实践与改进…潘芬兰（74）
建构主义理论指导下高职英文报刊分层教学模式研究…李林瑾（76）
“一带一路”政策背景下的涉海类院校商务英语专业发展研究…张金艳（78）
从学术英语教学实践谈培养学生学习的自主性…张煜（79）
微格教学中英语师范生实践能力培养模式探析…厉凌华（82）
MMC教学理念在课堂中的应用…孙晋芳（83）
大学英语课堂活动探究…董璐（84）
巧设读后活动，提高写作能力…罗献芬（85）
高三英语教学中运用小组合作学习模式的思考…张丽君（86）
巧借母语促进英语教学…杨玫夏（87）
科学应用教学理念，优化英语讲评教学…尹惠英（88）
建构主义视野下英语课堂资源活化探微…贾宇超（89）
习得标记语在英语教学中的作用及使用方法…杨燕（90）
初中英语“话题引导复习法”教学模式探究与实践…吴娟（91）
如何提高初中学生的英语阅读能力…廖秀华（92）
谈初中英语阅读课的七步教学法…蒲龙（93）
提高初中英语写作能力的策略思考…梁艳（94）
初中英语语音教学技巧的运用…张桂芳（95）
初中英语小班化教学策略探微…聂兰兰（96）
初中英语小组活动任务化教学实践与探索…汪斌（97）
创设故事情境，激活复习课堂…杨惠云（98）
以情境为画笔，勾勒多彩课堂…吴雪花（99）
——浅谈情境教学在英语课堂中的应用
在“活”“动”中加强英语语言实践…李晓燕（100）
英语分级读物在小学英语写作启蒙中的运用…陆金晶（101）
谈小学英语口语能力的培养…李梅（102）
对英语学习障碍者的教学探索…陈明燕（103）
体育教学与研究
校园足球与青少年学生自我概念发展关系的研究…刘道（104）
高尔夫球场人员流动问题现状调查与研究…赵岩牛真真（106）
篮球运动员的力量训练探讨…肖斌葛雪珍（107）
校园足球对校园文化的构建作用…谢良全康雪凤（108）
关于格尔木市新华中学田径业余训练现状的分析…扎格塔加（109）
攀岩运动与时尚…谢月（111）
中学生消极参与体育课原因与对策…陈学（112）
初中体育教学应当重视良好习惯的养成…宁亚凡（114）
浅议如何提高小学生的体育学习兴趣…姚伟（115）
小学体育游戏化教学探微…徐薇（116）
信息技术教学与研究
基于拓扑理论的复杂周转轮系的仿真装配技术…史晓影（117）
让评价为学生的发展增添羽翼…高淑琴（119）
——谈对小学信息技术课程的评价
从学科反思的角度看职校计算机基础教学的发展…李鸿（120）
农村中小学实验仪器的电子化信息化网络化管理…郭小玲赵廷玉（121）
如何更有效地上好VB课…杨萌（123）
论新课改下初中信息技术高效课堂的创建策略…张政（124）
初中信息技术教育中任务驱动教学法初探…董志勤（125）
政史地教学与研究
“人本主义”理论在政治教学中的实践与探索…项晓（126）
试论高中政治教学的生活化…魏海杰（127）
合作探究教学模式在高中政治教学中的应用…靖海超（128）
《学会尊重别人》教学案例…杭俊杰（129）
——让课堂成为学生成长的舞台
初中政治教学中实施情感教育的途径…李宏伟（130）
谈初中思想品德课教学中课件的合理运用…邹剑钰（131）
关注学生情感态度，激发思品学习动机…皮兆彬（132）
采用自主探究模式，突出学生主体地位…石力（133）
——高中历史新课程标准教学模式探索
怎样创建高效的高中历史对话教学课堂…杨军（134）
高中历史课堂中开放性教学的应用及探讨…陈静（135）
高中历史教学生活化模式尝试…刘威（136）
浅析高中历史教学中情景教学与情感教学的结合…刘晓清（137）
怡情与感化…花蕊（138）
——以《中国近现代物质生活与习俗的变迁》为例
浅议如何在初中历史教学中渗透传统文化…张成武（139）
开放式作业在高中地理教学中的应用…景永红（140）
案例教学法在高二地理教学中的具体应用…吕国利（141）
理化生教学与研究
最大气泡法测定液体表面张力实验中的问题与讨论…张永娜（142）
在高中物理教学中应用思维导图的分析…周鑫湘（143）
高中物理教学中任务驱动教学法的作用分析…李健（144）
浅析增强化高中物理课堂教学效果的几点思考…胡文斌（145）
如何提高职高学生学习物理的兴趣…秦晓文（146）
以“问”导学，以“题”促教…梁波（147）
——初中物理问题教学法探析
初中物理合作探究教学模式分析…葛乾铭（148）
高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索…窦苏锋（149）
探究实验教学在高中化学教学中的应用…卢宁（150）
《高一化学〈钠与水反应实验〉》的创新与改进…崔领斌杨芳恒（151）
从乙醇脱水看有机反应的复杂性…杨丽娟（152）
新课程背景下改进高中化学教学方式的途径…姜鹏（153）
浅议电视广告在化学教学中的巧用…吕建誉（154）
探析可逆反应达到化学平衡的标志…曾凤莲（155）
“教学做合一”是初中化学生本课堂的有效构建…陆伟（156）
基于初中化学虚拟实验的“双案”教学设计…倪钦（157）
构建兴趣课堂，巧解能量流动…闻楼生（158）
引发共鸣，寻找美点…王素红（159）
——论唤醒理论在高中生物教学中的应用
合理利用思维导图，有效提高生物复习课效率…王爱东（160）
对初中生物教学存在的问题及对策探讨…陈娥（161）
高教高职研究
论技工院校专业理论课程实施阶段性考核的必要性…刘小娟叶冬梅（162）
在校大学生压力现状的相关因素研究…孙宏鹏李煜葛涛陈星宏唐代诗黄伊彦文（163）
浅析辅导员如何做好大学生的就业指导工作…刘军（164）
试论高职护理见习生管理…童波（165）
在本科课程教学中培养学生创新能力的方法研究…崔兴国（166）
高职院校教学质量监控和保障体系的研究…刘娟（167）
教育教学研究
现代化进程中小学学校教育管理的相关举措…赵俐（169）
《农村小学特色创建问题与对策的研究》研究报告…徐波（170）
“阳光管理”提升学生德育水平…施文龙（171）
把校报校刊打造成中小学校园文化的主流媒体…薛天魁张旭川（172）
审美教育在素质教育中的作用…韩志涛（173）
“艺术”的土壤，孕育“美”之花…周静（174）
教师要有一双发现和放大学生闪光点的慧眼…李久玲（175）
也谈评“三好学生”…许善强（176）
浅谈学生心理素质教育…乔桂萍（177）
用生成促进课堂教学的有效提升…俞斌（178）
课堂管理艺术研究…梁焕珍（179）
论中职会计课堂教学…林婧（180）
中职电子技术课程中项目教学法研究…张栾秋（181）
中职机电专业互动教学探析…沈林荣董艳颖（182）
《机械制图》教学中三维软件与传统教学方式的比较…陈相（183）
如何在初中美术教学中营造良好的课堂氛围…陈运（184）
游戏教学法在绘画教学中的运用…韩朝晖（185）
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用…池景春（186）
如何将传统游戏融入幼儿园活动之中…孙振敏（187）
幼儿园半日开放活动中的家长教育…邬莉（188）
漫谈幼儿语言能力的培养…马立强（189）
幼儿园美术教学活动有效策略探究…张宏岩（190）
基于幼儿园音乐欣赏活动的探索与思考…顾银花（191）
幼儿园游戏化教育的改革策略浅析…李晓姝（192）
个案追踪《乐乐会穿鞋了》…曹玲玲（193）
基于以人为本理念的党校档案管理工作分析…杨艳喆（194）
老年大学学员学习需求与能力探析…蔡小玲（195）
——以海南老年大学为例
汽车冷弯型钢成型规律的理论探讨及对成型工艺的建议…赵生莲（196）
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重庆市教育委员会关于表彰2015年中小学优秀班主任的通报
渝教基〔2015〕72号
重庆市教育委员会
关于表彰2015年中小学优秀班主任的通报
各区县（自治县）教委（教育局）、各直属单位：
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，促进立德树人教育根本任务的贯彻落实，进一步加强我市中小学班主任队伍建设，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和创造性，按照《重庆市教育委员会关于推选2015年优秀班主任的通知》（渝教基〔2015〕61号）要求，我市开展了2015年市级优秀班主任评选活动，在各区县选拔推荐基础上，经市教委严格评审，现决定对谭庆华等100名优秀班主任予以通报表彰。
希望被表彰的市级优秀班主任再接再厉，充分发挥立德树人的示范作用。同时，希望广大中小学教师不辱育人使命，担当育人重任，为培育和践行社会主义核心价值观，全面推进我市中小学素质教育作出应有的贡献。
附件：重庆市2015年中小学优秀班主任名单
重庆市教育委员会
& 2015年9月8日
重庆市2015年中小学优秀班主任名单
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万州区（3名）
万州区王牌小学
万州国本中学
万盛经开区（1名）
巴南区（3名）
重庆实验中学
鱼洞南区学校
巴南区鱼洞四校
綦江区（2名）
綦江区镇紫小学
渝北区（3名）
重庆市南华中学
渝北区实验中学校
渝北区汉渝路小学校
丰都县（2名）
重庆市丰都第二中学校
重庆市丰都丰都中学校
北部新区（1名）
北部新区星光学校
渝中区（5名）
重庆巴蜀小学
重庆市人民小学
重庆市巴蜀中学校
重庆市大坪中学校
临江路小学
大渡口区（2名）
重庆市长征学校
大渡口区实验小学
江北区（2名）
重庆市诚善中学校
重庆市江北区米亭子小学校
九龙坡区（5名）
四川外国语大学附属外国语学校
重庆市育才中学
重庆市杨家坪中学
重庆天宝实验学校
重庆外国语学校森林小学
铜梁区（2名）
重庆市铜梁中学
北碚区（4名）
西南大学附属中学
重庆市第一一二中学校
北碚区朝阳小学
重庆四十八中学校
永川区（3名）
永川区北山中学
重庆市永川区红河小学
重庆永川昌南中学
长寿区（3名）
重庆市长寿中学校
重庆市长寿川维中学校
长寿区凤城一小
荣昌区（2名）
荣昌区吴家镇中心小学
荣昌初级中学
秀山县（2名）
秀山先锋乡小学
秀山民族中学
垫江县（1名）
垫江县澄溪小学校
彭水县（1名）
彭水县苗族土家族自治县中学校
酉阳县（2名）
重庆市酉阳第二中学校
重庆市酉阳县第一中学校
石柱县（1名）
重庆市石柱中学
南川区（2名）
重庆市南川区大有镇中心小学校
重庆市南川道南中学校
垫江县（2名）
垫江县高安小学
潼南区（2名）
潼南区卧佛镇小学
黔江区（2名）
黔江区新华小学校
重庆市黔江中学校
武隆县（1名）
武隆县第二实验小学
开县（3名）
汉丰第六中心小学
开县实验中学
开县镇安初级学校
忠县（3名）
重庆市忠县中学校
忠县马灌初级学校
忠县顺溪小学校
巫山县（2名）
巫山初级中学
奉节县（1名）
奉节县吐祥镇石笋小学
南岸区（3名）
重庆市第十一中学校
重庆市特殊教育中心
南岸区珊瑚实验小学
奉节县（2名）
奉节县青莲初级学校
重庆奉节永安中学校
巫溪县（1名）
巫溪县中学校
云阳县（3名）
重庆市云阳双江中学
云阳县第三初级学校
重庆市中山外国语学校
城口县（1名）
城口县复兴小学
合川区（3名）
重庆市合川瑞山中学
重庆市合川中学
重庆市合川区万家安全小学
彭水区（1名）
彭水第一中学校
涪陵区（3名）
涪陵第五中学
涪陵十四中学校
青羊镇中心小学校
璧山区（2名）
璧山县正兴小学
大足区（2名）
大足龙岗第一小学
江津区（3名）
江津田家炳中学
江津区实验中学
重庆市聚奎中学
梁平县（2名）
梁平县梁山小学
重庆市梁平中学
沙坪坝（5名）
沙坪坝区凤凰镇小学校
重庆市立信职业教育中心
沙坪坝区森林实验小学
重庆市第一中学校
重庆市南开中学
重庆市第八中学校
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