求第二小题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-27 02:49 标签： 二次函数求最值问题
第二小题，求极限_百度知道
第二小题，求极限
://h；.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=5c86ae7a8bb1cb133e3c/be6385343fbf2b410; &nbsp，欢迎批判，是巧立名目的张冠李戴.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=610d2df18eeaa9b2fd6e/be6385343fbf2b410，所以有了&nbsp，但有适用范围.; &nbsp..jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos、有效; &只要是文明语言，等价无穷小代换不可以使用】，对极限的理解非常有好处; &nbsp://h;欢迎讨论。&nbsp.2，是快捷而有效的方法;罗毕达法则的使用，仅仅速度快://a、麦克劳林级数展开.jpg" esrc="http，没有政治谎言、讲义的解答方法是运用关于e的重要极限.com/zhidao/pic/item/be6385343fbf2b410；://a.：【有加减运算时、如有疑问。，有问必答; &nbsp.<img class="ikqb_img" src="http.hiphotos，提供了四种解答方法，简要说明一下.; 而事实上，麦克劳林级数是没有这类此地无银三百两的不打自招的条款，只要言之有理; &nbsp。&nbsp，这是半年以后的后续微积分内容：A.hiphotos；; & & &nbsp.baidu；&nbsp.B.baidu，对极限的理解; &nbsp，都竭诚欢迎; 自宫自残式的约定; & &nbsp.hiphotos，国际并不接受。&nbsp。。&nbsp，&nbsp，这是最重要的两个极限之一; 这个重要极限仅仅适用于1的无穷大次幂型不定式，但不及罗毕达法则普遍、罗毕达法则. & & &nbsp.jpg" />，这也是快捷解答方法、提高悟性都没有什么帮助.com/zhidao/pic/item/0b55b319ebc4bc9fc1e178a821516，欢迎追问，欢迎讨伐.D; & 等价无穷小代换
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出门在外也不愁求第一题的第二小题!和第二题的第二小题!第三题! _百度作业帮
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＞＞＞先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0..
先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0，求的值，解：由a2-3a+1=0，知a≠0，∴a-3+=0，即a+=3，∴；（2）已知：y2+3y-1=0，求的值。
题型：解答题难度：中档来源：同步题
解：由y2+3y-1=0，知y≠0，∴y+3-=0，即-y=3，∴，即，∴，∴，由，∴。
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据魔方格专家权威分析，试题“先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0..”主要考查你对&&完全平方公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
完全平方公式
完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍。叫做完全平方公式．为了区别，我们把前者叫做两数和的完全平方公式，后者叫做两数差的完全平方公式。（a+b）2=a2+2ab+b2，（a-b）2=a2-2ab+b2。
（1）公式中的a、b可以是单项式，也就可以是多项式。（2）不能直接应用公式的，要善于转化变形，运用公式。该公式是进行代数运算与变形的重要的知识基础，是因式分解中常用到的公式。该知识点重点是对完全平方公式的熟记及应用。难点是对公式特征的理解(如对公式中积的一次项系数的理解）。结构特征：1.左边是两个相同的二项式相乘，右边是三项式，是左边二项式中两项的平方和，加上或减去这两项乘积的2倍；2.左边两项符号相同时，右边各项全用“+”号连接；左边两项符号相反时，右边平方项用“+”号连接后再“-”两项乘积的2倍（注：这里说项时未包括其符号在内）;3..公式中的字母可以表示具体的数（正数或负数），也可以表示单项式或多项式等数学式．记忆口诀:首平方，尾平方，2倍首尾。使用误解：①漏下了一次项；②混淆公式；③运算结果中符号错误；④变式应用难于掌握。
注意事项：1、左边是一个二项式的完全平方。2、右边是二项平方和，加上（或减去）这两项乘积的二倍，a和b可是数，单项式，多项式。3、不论是还是，最后一项都是加号，不要因为前面的符号而理所当然的以为下一个符号。完全平方公式的基本变形：（一）、变符号例：运用完全平方公式计算：（1）(-4x+3y)2（2）(-a-b)2分析：本例改变了公式中a、b的符号，以第二小题为例，处理该问题最简单的方法是将这个式子中的(-a)看成原来公式中的a，将(-b)看成原来公式中的b，即可直接套用公式计算。解答：(1)16x2-24xy+9y2(2)a2+2ab+b2
（二）、变项数：例：计算：(3a+2b+c)2分析：完全平方公式的左边是两个相同的二项式相乘，而本例中出现了三项，故应考虑将其中两项结合运用整体思想看成一项，从而化解矛盾。所以在运用公式时，(3a+2b+c)2可先变形为[(3a+2b)+c]2，直接套用公式计算。解答：9a2+12ab+6ac+4b2+4bc+c2
（三）、变结构例：运用公式计算：（1）(x+y)(2x+2y)（2）(a+b)(-a-b)（3）(a-b)(b-a)分析；本例中所给的均是二项式乘以二项式，表面看外观结构不符合公式特征，但仔细观察易发现，只要将其中一个因式作适当变形就可以了，即（1）（x+y）(2x+2y)=2(x+y)2（2） (a+b)(-a-b)=-(a+b)2（3） (a-b)(b-a)=-（a-b）2
发现相似题
与“先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0..”考查相似的试题有：
13723134837744052621801388777285879要求第二小题24．(10分)X市与W市之间的城际铁路正在紧张有序地建设中．在建成通车前,进行了社会需求调查,得到一列火车一天往返次数m与该列车每次拖挂车厢节数n的部分数据如下：车厢节_百度作业帮
要求第二小题24．(10分)X市与W市之间的城际铁路正在紧张有序地建设中．在建成通车前,进行了社会需求调查,得到一列火车一天往返次数m与该列车每次拖挂车厢节数n的部分数据如下：车厢节
要求第二小题24．(10分)X市与W市之间的城际铁路正在紧张有序地建设中．在建成通车前,进行了社会需求调查,得到一列火车一天往返次数m与该列车每次拖挂车厢节数n的部分数据如下：车厢节数n 4 7 10往返次数m 16 10 4(1)请你根据上表数据,在三个函数模型：①y＝kx＋b(k、b为常数,k≠0)；②y＝ k x(k为常数,k≠0)；③y＝ax2＋bx＋c(a、b、c为常数,a≠0)中,选取一个适合的函数模型,求出的m关于n的函数关系式是m＝ (不写n的取值范围)；(2)结合你求出的函数,探究一列火车每次挂多少节车厢,一天往返多少次时,一天的设计运营人数Q最多(每节车厢载客量设定为常数p)．往返算几次?列出算式并说明理由(2)结合你求出的函数,探究一列火车每次挂多少节车厢,一天往返多少次时,一天的设计运营人数Q最多(每节车厢载客量设定为常数p)．加上最大载客量为多少 我认为往返应该算运了两批人,不是么,应该为144p吧
解:(1)在直角坐标系中画出以下三点(4,16) (7,10) (10,4),观察图像可知,图像符合y＝kx＋b(k、b为常数,k≠0)的函数模型
由题意可得数据符合函数y=-2x+24
所以求出的m关于n的函数关系式是m=-2n+24
(2)根据题意得,Q=p*n*m=p*n*(-2n+24)
因为p为固定常数,所以不影响n的取值
变形后 Q/p=-2n^2+24n
根据一元二次方程的性质,当Q/p有最大值时,n的值为-b/(2a)
所以当Q/p有最大值时,n的值为6
m=-2n+24=-2*6+24=12
所以一列火车每次挂6节车厢,一天往返12次时,一天的设计运营人数Q最多答:(1)m关于n的函数关系式是m=-2n+24
(2)一列火车每次挂6节车厢,一天往返12次时,一天的设计运营人数Q最多 问题补答:最大载客量Q=p*6*12=72p(最大载客量与每节车厢载客量p有关)

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