把一根竹竿舞视频垂直插入泳池里,潮湿的地方是全竹竿舞视频的一半多4分米,未潮湿的地方是12分米，问游泳池多深

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-26 11:18 标签： 有一根竹竿和一条绳子
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＞＞＞把一个竹竿垂直插到一个蓄水池的池底，浸湿的部分是1.2米，掉过..
把一个竹竿垂直插到一个蓄水池的池底，浸湿的部分是1.2米，掉过头把另一端垂直插到池底，这样没有浸湿的部分比全长的一半还少0.4米．这根竹竿没有浸湿的部分长______米．
题型：解答题难度：中档来源：不详
设这根竹竿长x米，则有x-2.4=x2-0.4，x2=2，x=4；没浸湿的部分是：4÷2-0.4=1.6（米）；答：这根竹竿没有浸湿的部分长1.6米．
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据魔方格专家权威分析，试题“把一个竹竿垂直插到一个蓄水池的池底，浸湿的部分是1.2米，掉过..”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数的四则混合运算及应用
运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
发现相似题
与“把一个竹竿垂直插到一个蓄水池的池底，浸湿的部分是1.2米，掉过..”考查相似的试题有：
1430510893661235167645904980196把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后把竹竿转了过来插入水底，这时竹竿湿的部分一共比它的一半长13厘米，求竹竿长是多少。分析:这道题初看好像缺少条件，无法理解，然而_百度作业帮
把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后把竹竿转了过来插入水底，这时竹竿湿的部分一共比它的一半长13厘米，求竹竿长是多少。分析:这道题初看好像缺少条件，无法理解，然而
把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后把竹竿转了过来插入水底，这时竹竿湿的部分一共比它的一半长13厘米，求竹竿长是多少。分析:这道题初看好像缺少条件，无法理解，然而抓住题中竹竿湿了40厘米，这就发现水深40厘米，这一隐含条件，这样题目就容易解了。
它的一半是四十减十三，再乘二，54
这有点幼稚，（40-13）*2知识点梳理
复合应用题1.有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。2.含有三个已知条件的两步计算的应用题。3.运算按照整数和小数的运算法则进行运算即可。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“把一根竹竿直插入水池底，浸湿部分1.8米，掉过头来直插入水池...”，相似的试题还有：
把一根竹竿垂直插入水底，竹竿湿了40厘米，然后将竹竿转过来插入水底，这时竹竿湿的部分比它的一半长13厘米，则竹竿长_____厘米．
一根竹竿插入水中，浸湿部分是1.2米，掉过头来，另一端插入水中，这时竹竿的40%还多0.6米是干的，这根竹竿原长多少米？
一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，池水深2.5米，你知道露出水面的部分是多少米吗？精彩推荐：
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把一根竹竿垂直插到池底.有0.85米长的竹竿是湿的.这时竹竿的一半还多0.2米是干的.这根竹竿长多少米？
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我要是想知道竹竿有多长就不会把它插到水里去
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设：竹竿长X米X-0.85=X/2+0.2
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（0.85+0.2）x2
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这是五年级的题目.没教到方程式.
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板凳回答错误
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叫你小时候不好好学,这题都不会.池中的长度加上0.2就正好是竹竿长的一半!
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把一根竹竿的一端插入水底,发现竹竿湿了0.3米,然后将竹竿倒过来插入水底,这时竹竿湿的两部分加在一起比整根竹竿长度的一半还长0.15米,你知道这根竹竿有多长?
把一根竹竿的一端插入水底,发现竹竿湿了0.3米,然后将竹竿倒过来插入水底,这时竹竿湿的两部分加在一起比整根竹竿长度的一半还长0.15米,你知道这根竹竿有多长?
由题意知,整根竹竿的一半长为,0.3×2-0.15=0.45（米）所以这根竹竿长为0.45×2=0.9（米）答：这根竹竿有0.9米长.
是0.9米。因为第一端湿了0.3米，则另一端也会湿了0.3米。又因为两段0.3米加起来比半根竹竿长，所以可知竹竿中间有一段是重复被打湿的。也就是0.15米是重复的。所以：0.3+0.3=0.6 ，0.6-0.15=0.45 ,0.45*2=0.9米
设这根竹竿长度为x米
则：x/2+0.15=0.3*2
0.9米：0.3乘2减0.15再乘2

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