瘪了的乒乓球瘪了怎么办鼓起来原理是什么实验

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-21 03:42 标签： 乒乓球瘪了怎么办
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历史上的今天
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《让瘪乒乓球鼓起来》是冀教版四年级（下）《有趣的变化》单元第17课，本课围绕物体的热胀冷缩设计了三个活动，分别探究液体、固体和气体受冷、受热后体积会发生的变化，通过实验得出物体热胀冷缩的性质，使学生初步意识到物体遇冷、遇热后发生的变化是一种物理现象并用这一原理解释生活中的一些现象，从中感受到科学与生活的密切联系。依据科学《课程标准》的基本要求本课分为两课时。本节课为第一课时。为了使学生学习的更有兴趣，从教学内容和学生实际出发，我并没有按照教材讲述的顺序，而是灵活的掌握了让教材为同学们服务的宗旨，并不是一味的教教材。所以我把液体和气体的有关内容放在了第一课时。
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你好！请或
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压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体（　　）
分子间隔增大
分子质量增大
分子体积增大
分子个数增多
解：A、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体受热，温度升高，分子间间隔增大的缘故，故A正确；
B、温度升高，分子的质量不变，故B错误；
C、温度升高，分子的体积保持不变，故C错误；
D、温度升高，分子的个数保持不变，故D错误；
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