做一个广告文案人员，需要学习平面设计哪些软件？_百度知道
做一个广告文案人员，需要学习平面设计哪些软件？
我是中文毕业的，学习的是新闻学。但是我想从事广告行业，现在对于广告来说一窍不通。我想做广珐互粹就诔脚达协惮茅告文案，听说再学习一些平面设计，工作会好找一些。但是实在是不太懂，请问，我需要学习哪些平面设计的软件呢？有必要去花钱学习吗？是不是还要懂一些美术的知识，那我需要懂美术的哪些知识呢？那对于文案来说，我需要看些什么书呢？
提问者采纳
您好 我也是做广告的 具体的办公软件肯定要懂的 如Microsoft Office Word等，平时要多看电视广告 多看些国外广告节作品。看过后然后把它的内容用笔自己写下来 长时间锻炼你的脑子就会很丰富了。学习软件的话，ps要学，矢量的软件最好也学下但不需要很精通，可以自己学不需要报班 我前段时间也是做教学这块 就是教平面的 其实你完全可以在网上找视频学。哪有不会的我可以帮你下。我QQ
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我正开始我的文案生涯，文案这个东西很怪，你到大街上随便拉个人都能做，但好文案却是相当稀缺；你写诗歌写小说很牛逼却不代表你做文案也很牛逼；你像美术那般闭门造车造10年也造不出好文案，你必须学会生活、学会娱乐、学会使坏...甚至你每天看一部电影，听几张不主流的专辑，玩一次没玩过的游戏，看N张国外经典平面作品，每年至少出远门一次，如果去演演戏那更好。你必须知道哲学、历史、音乐、美术、军事、科学、营养。。。尽管不要精通他们。
总之就是一句话，你知道的东西必须尽可能多，而且不能落伍。
回到你问题上，文案其实就是玩弄文字的，如果一点也不懂美术，那你会被带得很被动，学点字体设计是最好的。软件，一个PS和OFFICE足矣。平面设计有精力就去捣鼓下，懂点更好。花钱买点文案方面的书吧...
最主要的是Office PPT要学好。这个是最决定个文案好坏的主要软件，做好PPT等于成功了一半，其次也要懂一些平面设计软件，如illustrator Photoshop等。
要这的软件
illustrator
方正飞腾等软件，这里包括了设计和排版软件如果要是说设计，主要是有思想就可以了，美术方面是次要的，主要是要学会色彩搭配，整体结构布局
一般都要学诸如PS,office软件，又是也会用coreldraw
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出门在外也不愁答案：解析：
　　（1）（3分）要点与评分：能写出广告语的三个特点即可。每个特点1分。
　　“广告语”的特点：具有鼓动性；简洁又形象生动；讲究语言的正确性和规范性；讲求表达无不良歧义、不恶俗；具有感染力。
　　（2）（3分）要点与评分：能选出一则，抓住上述“广告语”的特点或句式、修辞等进行分析，表述通顺即可。抓住特点2分，表达1分。
　　示例1：句式对仗工整，读来朗朗上口，突出了“保护文化遗产”的主题。
　　示例2：句式整齐，朗朗上口，语言富有感染力，突显节目宗旨：快乐与梦想。
　　示例3：体现了《环球时报》的国际视野，“您”富有亲切感，让人在情感上产生共鸣。
　　示例4：以“大”与“小”的对比来突显IBM的经营理念和价值追求，能打动消费者。
　　示例5：“毫末”、“顶上”一语双关，又形成有趣的对比，语言幽默有味，在谦逊中突显其实力与底气。
　　（3）（2分）要点与评分：抓住“文学社”、“向日葵”拟写，表达通顺即可。
　　示例1：葵花绽放，文心飞扬。
　　示例2：人格因文学而高尚，人生因向日葵而美丽。
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科目：初中语文
来源：2012届福建省厦门市思明区九年级质量检查语文试卷（带解析）
题型：语言表达
综合性学习（8分）本周，学校文学社组织了一次“我说广告语”的语文学习活动，同学们都踊跃参加。【小题1】小田查找了一些和“广告语”相关的材料，请你帮着梳理出一些“广告语”的特点（能写出三点即可）。（3分）材料一：叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。材料二：广告语不是简单的文字游戏，要讲究语言的正确性与规范性，讲求表达无不良歧义，不恶俗。好的广告语能够打动消费者，让人在情感上产生共鸣，从而认同它、接受它，甚至主动传播它，在一定程度上影响社会价值与行为规范。 【小题2】小白收集了一些不错的“广告语”，请你从中选出你喜欢的一则并说出理由。（3分）A．有历史才有现在，唯遗产才知兴衰——“保护文化遗产”公益广告语B．让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放——“梦想中国”节目广告语C．和您一起看世界——《环球时报》广告语D．没有不做的小生意，没有解决不了的大问题——IBM公司广告语E.虽为毫末技艺，确是顶上功夫——某理发店广告语【小题3】请你为学校历史悠久的“向日葵”文学社拟写一则宣传文学社的广告语。（2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省盱眙县九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
综合性学习（6分）
近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
1.活动一：探究下列材料，写出你的发现。（3分）
材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。他的孙女对这些词语太陌生，她经常说的是“神马都是浮云”“粉丝”“低碳”等新词语。
材料2：李老师在批改作业时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.活动二：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（3分）
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？
老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！
老师：那你能不能参照老师的说法，从“充电”“山寨”两个词语中选择一个来说明这种情况呢？
学生：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
科目：初中语文
来源：学年云南妥甸中学初二上学期期中考试语文试卷（人教版）（解析版）
题型：语言应用
语文综合运用。（3分）
今年9月7日，我省昭通市彝良县先后发生5.7级和5.6级地震。抗震抢险期间当地学校全部停课，9月25日学校陆续复课。为不耽误学生的学习，国庆放假期间学生继续上课。10月4日上午8时10分左右，彝良县龙海乡镇河村油房村民小组发生山体滑坡，共造成19人遇难，其中18人是刚转移到此地复课不久的小学生。他们躲过了地震，却没能躲过山体滑坡。噩耗传来，举国同悲！温总理再度亲赴灾区指导救援工作和善后事宜。“一方有难，八方来援”，全国各地自发掀起了赈灾捐款活动，想必你也参与其中。请你结合第二单元综合性学习主题为学校或班级拟写一条献爱心的宣传标语。
科目：初中语文
来源：学年福建省厦门市思明区九年级质量检查语文试卷（解析版）
题型：语言应用
综合性学习（8分）
本周，学校文学社组织了一次“我说广告语”的语文学习活动，同学们都踊跃参加。
1.小田查找了一些和“广告语”相关的材料，请你帮着梳理出一些“广告语”的特点（能写出三点即可）。（3分）
材料一：叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食，就介绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦（不管是山楂、荸荠还是山药豆的）形容得晶莹可人。卖山里红（山楂）的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
材料二：广告语不是简单的文字游戏，要讲究语言的正确性与规范性，讲求表达无不良歧义，不恶俗。好的广告语能够打动消费者，让人在情感上产生共鸣，从而认同它、接受它，甚至主动传播它，在一定程度上影响社会价值与行为规范。
2.小白收集了一些不错的“广告语”，请你从中选出你喜欢的一则并说出理由。（3分）
A．有历史才有现在，唯遗产才知兴衰——“保护文化遗产”公益广告语
B．让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放——“梦想中国”节目广告语
C．和您一起看世界——《环球时报》广告语
D．没有不做的小生意，没有解决不了的大问题——IBM公司广告语
E.虽为毫末技艺，确是顶上功夫——某理发店广告语
3.请你为学校历史悠久的“向日葵”文学社拟写一则宣传文学社的广告语。（2分）今日: 8|昨日: 51|帖子: 223460|会员: 104657|欢迎新会员:
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