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月薪:面议
北京-石景山区
基本信息:
工作地点:北京-石景山区
所属部门:北京舞以轮比体育文化发展...
职位描述:
岗位职责:负责幼儿园轮滑活动策划、组织、实施电视台幼儿活动策划、组织、实施任职要求:吃苦耐劳
有相关工作经验能适应经常出差。
岗位要求:
学历要求:不限
性别要求:不限
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:不限
企业介绍:
北京舞以轮比体育文化发展股份有限公司简介 北京舞以轮比体育文化发展股份有限公司是一家集轮滑产品生产、销售 、轮滑赛事承办、轮滑运动项目咨询、开发于一体至力于轮滑运动普及推广的专业服务公司。 发展概况: 1996年组建了北京铁人轮滑俱乐部,2000年被国家体育总局首批评定为“国家青少年体育俱乐部”;1998年创建了国内第一支也是目前唯一一支极限轮滑专业队——『铁骑兵团』 ;为中国在国际运动赛事上夺得了第一块极限运动的国际金牌;在国内极限运动赛事上从98年至今只要是有『铁骑兵团』参加的大赛,前三名全被『铁骑兵团』所包揽;“铁骑兵团”参与了多个国内大型体育活动,第九届全运会开幕式表演、天安门广场申奥演出,全国体育用品博览会的“极限表演”,2003年和2004年北京电视台春节晚会,2004年中央电视台春节联欢晚会,日参加“奥运圣火传递”活动, 日参加了2008年残奥会会徽发布仪式, 2007年参加奥运倒计时一周年庆典演出……;承办了1998年—2008年北京市石景山区体育局、石景山区教育委员会审批的所有轮滑赛事,北京市从2000年至今北京市体育局审批的所有大型速度轮滑比赛,承办2005年至2008年湖南省轮滑比赛,及主办100余所学校的300余次校及轮滑赛、和趣味轮滑赛。参赛人数累计多达10多万人次;接受过公司轮滑培训的学校多达300余所培训的体育教师累计达上千人,培训过的学生累计达上百万人。公司分别在湖南省、上海市、沈阳市开办了分公司。 自2002起全国连锁铁骑兵团轮滑专卖店以每年30余家的速度遍及全国,每年有超过10万的少年儿童在铁骑兵团专卖店接受轮滑培训。其轮滑器材因设计合理、穿着舒适、物美价廉及其人性化完美的售后服务成为了广大青少年朋友及儿童家长的首选。目前,北京地区有四家轮滑专卖店,分别是:金源燕莎店;中关村店;朝阳蓝色港湾店;昌平龙德店。专业的培训场地及良好的培训环境已深得广大家长孩子们的认可。 光荣历程: 1999年2月 参加了中国轮滑协会在中央电视台体育频道的轮滑专题介绍节目; 1999年6月 被邀参加中央电视台“六一儿童节”晚会现场直播表演; 1999年8月 受中央电视台“综艺大观”栏目的邀请参加了晚会的现场直播表演; 1999年10月 受美国“K2”邀请,参加“成都99’中国体育用品博览会”现场表演,引起强烈轰动; 2000年4月 受美国“K2”公司邀请,在“全国休闲用品展销会”做极限轮滑表演。 2001年5月 参加上海“美国ESPN”中国区预选赛获轮滑,少年组:冠、亚军。成年组:冠、亚、季军。 2001年5月 组织石景山区中小学生700余人及“铁骑兵团”共同参加天安门广场 “娃哈哈”申奥有我万名少儿健身活动展示大会。成功的表演引起强烈的震撼! 2001年10月 在湖州举行的亚洲极限运动精英赛中获“U”台双人组合冠军、A组“U”台单人国内:冠、亚军,亚州:亚、季军。并获得女子街式冠、亚、季军。 2003年1月 作为北京市十大青少年俱乐部之一的“北京市石景山区铁人轮滑俱乐 部”麾下的“铁骑兵团”在北京市青少年俱乐部冬令营的开幕仪式上做贡献表演。 2004年2月 参加“ESPN”亚洲区赛张和凯夺得少年组标高第一名、街式公园赛第。 2005年6 月 受美国“K2”邀请,参加上海“中国体育用品博览会”现场表演。 2005年7月 参加CCTV3“想挑战吗?”栏目的开场表演及“铁骑兵团”队长卢芳军挑战飞跃2.7米的高度成功,获得成功奖牌。 2007年参加奥运会倒计时一周年庆典演出…… 2011年4月 铁骑兵团飞跃东江湖 挑战世界吉尼斯纪录 2011年12月 铁骑轮滑俱乐部北京基地建成 2013年11月 铁骑轮滑俱乐部沈阳基地建成 2015年2月 铁骑队员在中央电视台创造直排溜冰鞋空中翻转吉尼斯世界纪录、、、、、、
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北京舞以轮比体育文化发展股份有限公司
行业:教育/培训/院校
规模:100-499人
性质:股份制企业
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热门城市:⑴项目一:硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的:明确硬笔(钢笔)书法的意义,了解硬笔&(钢笔)书法的知识。 项目二:名家硬笔( 钢笔) 书法作品鉴赏。 目的:欣赏和借鉴硬笔( 钢笔) 书法作品,激发练字兴趣。(答案不唯一)⑵示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。&②写漂亮字,做优秀人。(答案不唯一)⑶谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮。(言之有理即可)
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科目:初中语文
综合性学习能力考查(6分)日起为十二生肖第五的龙年壬辰年。在龙年已经到来的日子里,班上开展“走进龙的世界”综合性学习活动,请你参与以下活动。1.活动一:设计手抄报,请你为这份手抄报设计两个栏目标题。示例:点击龙的成语。栏目一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&栏目二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.活动二:登录龙虎榜,国人深爱龙的勇猛刚健,生儿育女总是望子成龙,盼女成凤。男儿也常用龙取名,请你写出古今以龙为名的两个杰出人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。3.活动三:创意新短信,拜年了!拜年了!过年时你发了什么春节祝福短信给亲朋好友呢?一起来晒晒有趣的拜年短信吧!可别忘了每句中都有一个“龙”字噢。&
科目:初中语文
综合性学习能力考查(10 分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。1.、如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。(4 分)【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。项目一:& &&&&&&&&&&&&&&&&&目的:项目二: &&&&&&&&&&&&&&&&&&目的: 2.、为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(3 分)答: 3.、班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”( 3 分)&
科目:初中语文
综合性学习能力考查(6分) 日起为十二生肖第五的龙年壬辰年。在龙年已经到来的日子里,班上开展“走进龙的世界”综合性学习活动,请你参与以下活动。【小题1】活动一:设计手抄报,请你为这份手抄报设计两个栏目标题。示例:点击龙的成语。栏目一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&栏目二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】活动二:登录龙虎榜,国人深爱龙的勇猛刚健,生儿育女总是望子成龙,盼女成凤。男儿也常用龙取名,请你写出古今以龙为名的两个杰出人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。【小题3】活动三:创意新短信,拜年了!拜年了!过年时你发了什么春节祝福短信给亲朋好友呢?一起来晒晒有趣的拜年短信吧!可别忘了每句中都有一个“龙”字噢。
科目:初中语文
来源:学年江西省高安市九年级第一次模拟考试语文试卷(解析版)
题型:其他题
综合性学习能力考查(6分)
日起为十二生肖第五的龙年壬辰年。在龙年已经到来的日子里,班上开展“走进龙的世界”综合性学习活动,请你参与以下活动。
1.活动一:设计手抄报,请你为这份手抄报设计两个栏目标题。
示例:点击龙的成语。
栏目一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
栏目二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.活动二:登录龙虎榜,国人深爱龙的勇猛刚健,生儿育女总是望子成龙,盼女成凤。男儿也常用龙取名,请你写出古今以龙为名的两个杰出人物:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
3.活动三:创意新短信,拜年了!拜年了!过年时你发了什么春节祝福短信给亲朋好友呢?一起来晒晒有趣的拜年短信吧!可别忘了每句中都有一个“龙”字噢。
科目:初中语文
来源:2011年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文
题型:其他题
综合性学习能力考查(10 分)
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
1.、如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。(4 分)
【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:& &&&&&&&&&&&&&&&&&目的:
项目二: &&&&&&&&&&&&&&&&&&目的:
2.
、为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(3 分)
3.
、班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
”( 3 分)

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