在广州FC吧听说苏州所有中小学必须有一支校园足球队,_新宋吧_百度贴吧
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在广州FC吧听说苏州所有中小学必须有一支校园足球队,
高中其实普及面还不算大,在9年义务教育内的 中小学,现在搞足球的力度才叫大.本人苏州,现在市内所有中小学,没有明文,但潜规则已经一致达成,每所中小学必须有一支校园足球队,是必须.！！
@恶棍天使 【#恶棍天使...
百小苏带你游苏州 各大...
巴萨官网目前没有图片，...
广州吧中总有一些这样的...
姑娘92，160，本科，培...
西安到苏州的
1月27日，有没有同月的...
买了演唱会的票和车票身...
看好私信我，解锁各种。...
做好学生的自我防卫教育
足球凶起来断腿断胳膊跟玩一样
要禁止危险动作
校队？那不错以前我们读书的时候，不一定有校队，大家都是乱踢的没装备，只有个场地^_^
没赶上好时候呀读书的时候踢着踢着球就被缴了
一个新的产业链可以养活多少人？
呵呵，等着看家长为独生子女受伤残找学校扯皮打官司吧
的确是没赶上好时候，不过我中学那会要说有多少时间能踢球也不现实
这么说以前我读书的小县城还不错，高中时候就有校队比赛了
想起了小时候看的足球小子了
熊大一退休，我看现在这些捧足球的政策就要玩完。
能解决很多体校生就业善政，希望不只搞足球，其他项目也多支持
楼主居然是老乡，握手。
我们的足球场
这个很简单吧，随便在一个班抽几个人就可以组织小队了。我的小鱼你醒了，还认识早晨吗？昨夜你曾经说，愿夜幕永不开启。你的香腮边轻轻滑落的，是你的泪，还是我的泪？初吻吻别的那个季节，不是已经哭过了吗？我的指尖还记忆着，你慌乱的心跳。温柔的体香里，那一缕长发飘飘。　　
说实话足球确实是很不错的全民运动。第一健身效果好，第二能拉动的产业多，第三国际先进经验一抓一大把。
运动好啊，可别掺合进别的东西了　　　--遇见你，是我于此时此刻最大的荣光。
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听说168现在有校足球队了
听说168现在有足球队了
还获得了合肥市高中联赛第二名我是06届的 我们一毕业校队就组起来了准备什么时候我们回学校和校队踢一场友谊赛大家都有兴趣的么加王亚
主要看气质
净身高168体重140斤的南...
你等着我后天去见你我的...
合肥市高中联赛是什么?谁给我百科一下?我只知道一中很吊
我也不清楚啊大概也就是一些高中组了校队踢踢联赛吧
我现在在工大附中,听说这边前两年的比赛都是第四,而且冠军都是一种,丫的,到我们这届就没有了...
好吧 我是建工校队的偶尔出去在四方踢踢球
曾经的RO伙伴！
奖状只有学生证那么大。。。虽然是市级的。。。 讲有足球队，实际上就是比赛踢一下而已，平时都没什么训练的。
虽然不算什么 但是对于我们来说就是少了个名分而已回去拿他们练练
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＞＞＞刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影..
刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影。这天是星期天，刘明又穿好运动鞋，拿出足球，准备去学校练球，却被妈妈拦在了门口。妈妈说，再这样下去肯定会影响学习的。可刘明却说，踢足球是有益的兴趣爱好，能锻炼身体，有什么不好呢？针对他们的观点，请你谈谈自己的看法。?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：辨析题难度：中档来源：同步题
刘明和妈妈的观点都是片面的。刘明看到了兴趣对陶冶高雅情趣的作用，但没有处理好培养兴趣爱好与学习之间的关系。而刘明妈妈没有认识到陶冶高雅情趣对个人发展的重要性。?学习科学文化知识和培养高雅情趣是相辅相成的，只要处理得当，并不会妨碍学习，相反，对学习有促进作用。所以我们应该培养正当的兴趣、爱好，正确地处理好培养兴趣、爱好和学习之间的关系，以促进自己全面发展。
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据魔方格专家权威分析，试题“刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影..”主要考查你对&&追求高雅情趣&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
追求高雅情趣
情趣有雅俗之分：高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。 情趣的影响：高雅的生活情趣的意义：有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人埸加热爱生活。庸俗情趣的危害：生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。 高雅情趣的作用：人教版：高雅的情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣；情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。北师大版：高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生命质量。 要学会鉴别不同的情趣的原因：①青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感兴趣。②我们不能仅仅停留在好奇上，好要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。③所以我们要学会鉴别不同的情趣。盲目从众，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。 要培养高雅的情趣的原因：①高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。②心理健康的人总能从日常平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。③高雅情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求；庸俗的生活情趣不利于青少年身心发展。
幽默的生活态度对人有什么作用：生活之中充满了情趣，乐观、幽默的生活态度可以使人更多地感受生活的情趣，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 导致从众心里的因素:（陕人版） ①人们往往认为众人提供的信息更为全面可靠，不自觉的以他人的意见和行为作为自己行为的参照依据； ②人们一般不愿和群体作对，不愿触犯众怒，不想被别人看成越轨者； ③地位低，权威小的人追随地位高，权威大的人； ④知识较少，智力水平低，自信心比较低，自尊心不太强； ⑤性格上的优柔寡断，缺乏主见，易受暗示； ⑥处于焦虑，犯愁，紧张的情绪状况。 从众心理的作用：（陕人版）从众心理是一把双刃剑既有积极作用也有消极作用： ①积极作用：有助于学习他人的指智慧经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼； ②消极作用：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见。 好奇：陕人版：是人们面临新奇刺激情况时，产生惊奇而要探明现状与原因的一种倾向。苏教版：是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。 好奇的作用（陕人版）： ①“好奇是研究之父，成功之母”，好奇是求知的萌芽，是创造的起点，科学和创造很大程度上决定发明创造者的好奇的个性； ②许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小的发明家； ③但是好奇心如果把握不好方向，也可能给自己带来不利影响，如沾染吸烟，酗酒等不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路。&正确对待好奇心：（苏教版） ①我们要在道德和法律允许的范围内积极探索，发挥其对学习、工作和生活的积极作用； ②我们要客服那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 避免盲目从众，学会主宰自己：陕人版： ①避免盲目从众，学会主宰自己，就必须善于分辨是非，养成独立思考问题的习惯； ②学会主宰自己，青少年还必须提高和发展自我控制能力； ③学会主宰自己，还要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。苏教版： ①提高知识水平。俗话说：“无知出偏见”，“真知出灼见”。 ②培养自尊心与自信心足的人，一般是不会盲目从众的。 ③提高自制性与独立性。一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会产生盲目的从众行为。怎样培养自我控制能力：（陕人版） ①有些自己不感兴趣却又应该做的事，坚持做下去，便会收益无穷； ②有些自己感兴趣，但又不应该做的事，坚决不要做。具有自我控制能力的意义：（陕人版）具有自我控制能力的人，通常意志坚定，情绪稳定，注意力集中，有较强的组织纪律性，能较好的完成学习和工作的任务。 情感的类型：（教科版） ①对亲人、同学、老师、朋友的情感； ②对家庭、学校、社区、国家的情感（归属感、责任感、使命感）； ③对自己的感情：比如说自尊感、自豪感、荣誉感、羞愧感等； ④对大自然的感情：感激大自然给予的馈赠，亲近大自然、善待大自然、保护大自然。 教科版：情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于调节、控制和消除不良情绪，培养和发展积极的情绪。 教科版：情感是道德的基石。没有情感，就没有道德可言。 培育高尚情感：（教科版） ①感受理智：追求理智，追求科学，追求真理。 ②体验道德：追求正义，追求善良，追求道德。 ③欣赏美好：感受美的事物。 爱国情感（教科版）：是对祖祖辈辈赖以生存的祖国的身后情感，是一种崇高的道德情感；是我们对国家和民族的认同感、自豪感、责任感、义务感。这些积极的情感是我们积极向上的动力。 情趣与兴趣的关系
高雅情趣与庸俗的情趣
怎样追求高雅的生活、培养高雅是情趣：人教版： ①培养乐观、幽默的生活态度（重要条件） ②克服消极的好奇与从众心理 ③参加丰富的文化生活（重要途径） ④提升情趣，陶冶情操北师大版： ①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 ②培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 ③培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。 ④培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。 提升情趣的意义：①追求美的情趣，让我们的生活多姿多彩。 ②健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。 在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感，表现为：热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感。大自然美在哪里：（鲁人版） ①神秘的宇宙；②奇妙的生物世界；③风光秀丽的大自然。 美丽的大自然作用（感受）（鲁人版）：美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐。陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 自然美的分类（鲁人版）：一种是经过人们直接改造加工、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然。 观赏大自然时应注意（鲁人版）：①注意观赏的距离、角度、时间；②发挥人们的想象力。 青少年崇拜明星的原因：①进入少年期，我们对自己的未来有了第一次认真的思考。当渴望成功的理想与现实发生矛盾时，在明星那里，我们似乎找到了成功。于是开始把明星当做仿效和崇拜的对象。 ②青少年“追星”，既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 “追星”在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。 “追星”的利弊： “追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊之分。 “追星”的弊（消极作用）表现在：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。 “追星”的利（积极作用）表现在：“追星”可以是一种成长的动力。它悄然地改变着我们，使我们发生一系列变化。 对待偶像的理性和成熟的态度：要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 正确看待偶像的成功：①既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。 ②既要看到偶像成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。 ③既要看到偶像表面的光环，也要看到其内在的品质。 全面评价偶像：①要全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度。 ②既要看到偶像成功的结果，也要看到其成功的过程。既要看到其成功的辉煌，也要看到其成功背后的奋斗和艰辛。既要看到其表面的光环，也要看到其内在的品质。 青少年如何超越对明星的崇拜： ①用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。 ②追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己。 ③让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。
发现相似题
与“刘明酷爱踢足球，是学校足球队的主力，球场上经常能见到他的身影..”考查相似的试题有：
6067491538627949427484583151882听说学校有足球队而且还有学校比赛了，有人能提供多一点信息吗_城南中学吧_百度贴吧
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听说学校有足球队而且还有学校比赛了，有人能提供多一点信息吗
毕业的学长打算回来给学弟们加油就是心疼他们在学校那个破操场上很容易受伤
一楼不给图，二楼上。猜...
我来做你男友保护你，谁...
有没有车队？
下课了可以看妹子，而且...
学校有养 但养不久很快死掉
再也不想去学校食堂吃饭了
我就这样看着你水
曾经的RO伙伴！
只知道他们上周五开会了
踢十中4比2
听说踢的不错 就是长的（mei）太（wo）矮（gao）了
呐呐呐我们班有一个还发了照片不过身高的优势不够
唉，都是将来的国足啊
好方，欢迎学弟来英才?真的是踢足球的好地方。毕竟我们军训教练都踢过
回复一下，增加存在感
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