我在笔直的小道上骑着自行车自修改病句_百度作业帮
我在笔直的小道上骑着自行车自修改病句
我在笔直的小道上骑着自行车自修改病句
病因：语序不当故，应改为：我骑着自行车在笔直的小道上。> 【答案带解析】阅读下面一篇小说，完成题。 父亲睡了 ①父亲退休以后，顿顿饭喝点酒，天天骑着自行...
阅读下面一篇小说，完成题。
①父亲退休以后，顿顿饭喝点酒，天天骑着自行车四处转转，乐呵呵的。那次我带回家九华山的画册，父亲掀来翻去看不够，我猜他是想去九华山看看。
②那年五一长假，我陪父亲登上了九华山。那是个阳光很好的日子，父亲颇有兴致。不管是上山还是下山，我一直紧紧抓住父亲的手，紧贴着他走。他自然地顺着我的身势，脚步扎实，像有了安全感的孩子。参加工作多年了，我还是头一次和父亲手拉手这么长时间。他的手指又细又硬，如根根小棍，刺得我心酸得有点心疼了。（A）山路上，每每歇息时，父亲总是让我站在里面，他站在外面，用身子当着我，生怕我不小心跌下去。
③晚上，父亲觉得有点不舒服，脑袋发晕，早早就上床了。我说给他做做头部按摩，他便顺从地躺下，枕在了我的双腿上。我哪会做按摩，只是在他的脸部、脖颈、耳根和头心揉来揉去，轻轻的，缓缓的。他&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&。没多一会儿，父亲就睡着了，呼吸均匀，一脸的慈祥。我揉着、看着，想起父亲搂我睡觉的情景……
④小时候我经常生病，父亲心疼，总搂着我睡，读初中时我还跟他睡一个被窝。他喜欢让我枕着他的胳膊，还不时地摸摸我的身子，用胡茬子扎我的脸，亲得没法再亲了。夜里我多少动一下，他就醒了，摸摸我的小屁股，问我想喝水还是尿尿。有一回，我忘了因为什么，父亲冲我大发脾气，我委屈地哭了，就赌气去跟母亲睡。天亮醒来时，却发现父亲正紧紧地搂着我呢。原来半夜时他又把我抱进了他的被窝。他朝我挤弄一下眼睛：“好小子，不搂着你我还真睡不着呢。”等到我毕业回家，确是大小伙子了，父亲不好意思再搂我睡觉。有时趁我睡时他会像犯瘾似的搂搂我，他身上的那股烟味酒气很熏人，但我还是假装睡着，品着热茶般浓郁醇香的父爱，眼角渗出了泪水……
⑤此刻，看着躺在我腿上瘦弱的父亲，看着他那根根白发和道道皱纹，我的眼睛、鼻子已酸涩不已了：父亲真的老了。
⑥从九华山回来，父亲逢人便说：“儿子带我去安徽旅游了！”他眼神中流露出的兴奋与自豪却平添了我几分内疚与不安，让我意识到陪父亲的时间实在太少了。也许因为心情好，父亲更贪杯了，而且常常过量。我劝过他几次，他却像犯了错的孩子，嘿嘿一笑：“难戒呀。”有一次，舅舅来，他们两人对饮不停，父亲醉倒了。（B）我哈腰抱他上床，却没费多大劲儿，印象中原本高大的父亲，没想到却那样轻！而我的心却沉了许多……
⑦父亲枕在我的臂肘间呼呼地睡着了，睡得好香好沉。睡梦中，父亲含含糊糊地说：“吃药了吗？”我明白这句话是对我说的。我有糖尿病，每次饭前他都记得提醒我这一句。此时醉倒了的父亲竟在梦中也执著地嘱我吃药。泪润湿了我的双眼，浸湿了我的内心。这一夜，我没怎么睡，生怕手臂的翻动会惊醒父亲；但父亲睡得很好，也许是因为睡在儿子的怀抱里吧。
⑧几年后，父亲得了不治之症，躺进了医院。最后的日子里，他肝疼腹胀，尽管疼痛难忍，也从不呻吟一声，不让儿女心疼着急。只有倚在我的怀里，他才能稍睡一会儿。他说：“躺在儿子的怀里，我就不觉得遭罪了。”可我分明看见有一行泪从父亲的眼角流出来。
⑨3月6日，父亲躺在我的怀里睡了，静静的，很安详。
⑩他这一睡，再也没有醒来。
（作者：王忠范，文章有删改）
1.文章以“父亲睡了”为题有什么好处？（3分）
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2.联系上下文，在第③段横线处填写描写父亲神情和动作的语句。（在下面填写）（2分）
他&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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3.请从下面两个句子中选择一句，从内容理解、表达效果或富有表现力的词语等角度进行品评赏析。（3分）
（A）山路上，每每歇息时，父亲总是让我站在里面，他站在外面，用身子当着我，生怕我不小心跌下去。
（B）我哈腰抱他上床，却没费多大劲儿，印象中原本高大的父亲，没想到却那样轻！而我的心却沉了许多……
我选&&&句，品评赏析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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4.通读全文，根据相关内容，仿照下面的句式补写句子。（2分）
小时候，病弱的我睡在父亲宽大的臂膀里，温暖而舒适；长大后，&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
5.阅读原文和下面的材料，请你说一说文中的“我”和田世国有什么共同之处，你从中受到了什么启发。（3分）
材料：田世国是山东枣庄薛城区人，38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，他因此被评为2004年度感动中国人物。
共同之处：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
启发：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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1. 文章以“父亲睡了”为题，一语双关，既写了父亲靠在我怀中睡着时的情景，也含蓄的写出父亲永远的离我而去了；文章借此表现了老弱的父亲对“我”的依赖和“我”对父亲的体贴、关爱；同时以“父亲睡了”为线索组织材料，使文章浑然一体。2.示例：不时地睁开眼睛瞅瞅我，那眼神似在说：还是儿子好呀
3.略4.示例：衰弱的父亲枕在我坚实的臂肘间，沉静而安详。5.示例：共同之处：文中的“我”和田世国都能以自己的...
考点分析：
考点1：语言的简明连贯得体
简明:能够使对方明白无误地理解说话人的意思，不重复啰唆，不产生歧义。此点可以具体穿插在病句中考查，也可以与压缩语段、语法的综合修改、修辞等结合起来考查。命题形式一般是列出一段简明的话，让考生判断语病（重复啰唆、有歧义等）并修改。
连贯:书面表达中句与句之间的组合与衔接自然，保持语言连贯。这方面需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，同时还要注意语境、句式的协调一致。
得体:能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。
& & 那么怎样来复习这部分知识呢？一句话，要把握“简明、连贯、得体”这一语言表达的总体要求，不管题型如何变化，万变不离其宗。&
怎样才能做到简明呢？
首先，要删除多余的语句，避免不必要的重复；
其次，用代词或指代性的短语替换冗长的语句；
第三，避免因表述歧义而造成的误解。词义一定要确定，语序一定要恰当，指代一定要清楚。&
语言应用的第二个要求就是连贯。连贯是指前后句子意思贯通，没有阻碍。
语言表达连贯的训练要注意三个方面的问题：
第一，话题和陈述的角度要保持一致；
第二，句序安排要合理；
第三，注意处理好语言的呼应和衔接。
得体，是语言表达的第三个要求。
& & 它是指根据具体语言环境恰当地使用语言，这是对语言使用的高标准要求。要做到语言得体，
第一要符合语境要求，根据不同的对象、不同的场合、不同的目的、不同的表达方式正确使用语言；
第二要符合语体要求，要根据具体情况来确定是使用口语还是使用书面语。只要我们平时留心，加强训练，我们一定能在任何场合都有得体的语言。&
& & &语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。&
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阅读《湖心亭看雪》，完成题。（12分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.解释下列句中加点的字。（2分）
①余挐一小舟
（&&&&&&）&&&&&&&&&②雾凇沆砀&（&&&&&&）
③余强饮三大白而别&（
&&&&&&）&&④客此&&&&（&&&&&&）
2.下列各组句子中加点词意义相同的一项是
（&&&）（2分）
A．①上下一白②余强饮三大白而别
B．①上下一白②及下船
C．①是日更定矣②湖中焉得更有此人
D．①湖中人鸟声俱绝②千山鸟飞绝
3.翻译下面的句子。（4分）
①惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
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②莫说相公痴，更有痴似相公者！
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4..高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说说这个“痴”字有什么深刻含义？（2分）
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5.在下面的横线上写出几联描写雪景的古诗词。（不少于2联）（2分）
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阅读下面的语段，完成题。（5分）
①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
　　②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂，他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
③我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.选文第②段划横线的句子“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可……唉，我现在想想，那时真是太聪明了”。作者是在夸自己聪明吗？请把作者的言外之意写出来。（2分）
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2.仔细阅读第③段中划波浪线的句子，说出作者流泪的原因及所表达的情感。（3分）
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阅读《大鱼和小鱼》，完成题。（4分）
大鱼和小鱼
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”
“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
1.这是一篇寓言，它构思的突出特点是通过&&&&&&&&&&&&&&&&&&展开情节内容。（1分）
2.结合生活实际，文中的“钓钩”可理解为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）
3.如果你是小鱼，你觉得妈妈讲的使你最受教益的一句话是什么，为什么？（2分）
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阅读下面一则说明文，完成题。（7分）
①荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。
②荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。
③荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
注：①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
1.这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（2分）
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2.阅读第①段，请对“荷花效应”作出解释。（2分）
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3.第③段中“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力”，其原因是什么？（1分）
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4.第③段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“竟然”一词，具有怎样的表达作用？（2分）
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阅读下面一则新闻，完成题。（4分）
（中新网1月11日电） 中共中央、国务院1月14日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、金属学及材料科学家师昌绪和中国工程院院士、内科血液学专家王振义荣获2010年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向他们颁奖。
　　据悉，目前中国设立了国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等5项国家科学技术奖。这些奖项每年评审一次。国家最高科学技术奖的获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。
中国国家最高科学技术奖每年授予人数不超过两名，需报请国家主席签署并亲自颁发证书和奖金，奖金为每人人民币500万元。此前已有16位著名科技专家先后获此殊荣。
（据中新网消息有改动）
1.请给这则新闻拟一个标题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
2.国家最高科学技术奖的评选标准是什么？（2分）
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题型：现代文阅读
难度：简单
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