求一份以“感恩”为主题的班会设计方案!谢谢~ 1.由学生主持 2.有包含“小学感恩的心主题班会”这首歌的手语表

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刘军(学员)
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答题内容:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 心存感恩主题班会
活动背景:中华民族自古有&滴水之恩当涌泉相报&的说法,也有不少感人肺腑的&感恩&故事,曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体,时时刻刻受恩于社会,学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的。在较长时间里,我们忽视了学生成长中的&感恩教育&,再加上家长的过分溺爱与纵容,现在的孩子普遍有&自私、冷漠、孤僻&的一面,这是个危险的信号。
活动目的: 1、唤起学生的&感恩之心&,懂得感恩。
2、对父母、对帮助过自己的人,学会感恩,做一个家庭的好孩子。
活动时间:一课时
活动场地:多媒体室
活动准备:制作课件、学生搜集资料、制作感恩卡
活动过程:
(一):导入:谁知道感恩节?
感恩节,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 &感恩&的传统,像:&滴水之恩,涌泉相报&&谁言寸草心,报得三春晖&都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的&冷漠一代&。 由此我们举行这次以《心存感恩》为主题的班会,希望同学们通过这一节课学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。&&
(二)感恩父母
&&&&&&& 1、先请大家来看一个故事!(出示课件播,放音乐《感恩的心》,请学生朗读)
&&&&&& 2、感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己&&感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜&&这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜父母爱!
&&&&&& 3、&万事孝为先&,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像&三字经&之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵:&游子吟&。
4、是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。(预先作好书面调查,便于主持人了解后提问)
&&&&&&& 5、主持人:父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出,那么,我们对父母又了解多少?我们来做一个小调查?
我们应如何感恩父母?我们能为父母做什么呢?(同学们畅所欲言,气氛活跃)&
&&&&&&& 6、欣赏中央电视台广告:&妈妈,洗脚&。
&&&&&&& 7:是啊,感恩其实很简单,一个微笑,一个眼神,一句贴心话,一件小事,只要我们做了一点点,父母就会很感动,他们的要求多低啊!&可怜天下父母心&,我们今晚回家都为父母做件自己力所能及的事,好吗?
&&&&&& 8、齐唱《只要妈妈露笑脸》
(三)师恩难忘
&&&&&& 1、父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。现在,我们进入主题班会的第二环节: 师恩难忘。
&&&&&&& 2、父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。(预先请同学写下材料,主持人了解)
&&&&&& 3、我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。接下来,请欣赏《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。
&&&&& 4、教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节课,精心上好每一堂课,耐心辅导每一自习,我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。(同学预先准备好,如:我要谢谢语文老师,你对我们特别和蔼可亲,&&)
(四) 感恩同学、感恩社会
&&&&& 1、 生活永远都充满温暖的爱,除了父母之外,生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢?
(学生谈)
&&&&& 2、下面请欣赏诗朗诵:&感恩情怀&
附:诗歌&感恩情怀&----
&&&&& 感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
&&&&&& 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
&&&&&& 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
&&&&&&& 感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;
&&&&&& 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
&&&&&& 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
&&&&&&& 3、我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐地忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。其实该说谢谢的时候应大声说出来,不要把谢意在心底深埋。行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。在你们的心形卡片上写上你的感激的话,送给你们最想谢谢的人吧!
&&&& (播放歌曲《爱的奉献》,学生填写卡片。)
&&&& 选代表来发言你最想送给谁?我想对你说&&&&&
&&& &4、听了同学们心灵的表白,我真的非常感动。今天的班会让我明白了,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。
(五)、 结束语:&
&&&&&&& 生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。
&&&& 最后,让我们再次唱起那个熟悉的旋律&&《感恩的心》,每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。 班主题班会到此结束。谢谢大家
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