50岁女性有必要报个乒乓球班社会技术系统学派一下吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-07 15:16 标签： 创建系统学
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合_百度作业帮
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示），将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．③重复②步骤50次．全班共分7个小组，实验记录结果如表：组别组合1234567A（黄球与黄球组合）24272521283019B（（黄球与白球组合）26232529222031（1）白球模拟的生殖细胞是______（选填“精子”或“卵细胞”）；黄球模拟的生殖细胞中含有______性染色体．（2）若抓取的两球，一个是黄色，另一个是白色，则子代的性别为______．（3）下列判断正确的是______A、生男生女是由男性精子中的X染色体或Y染色体决定的B、由男性女性共同决定&&&&&&&C、由女性的X染色体决定的D、有时由男性决定，有时由女性决定（4）从实验数据分析，得出的结论是：______A．“生男”与“生女”的比例接近1：2B．“生男”与“生女”的比例接近1：1C．“生男”与“生女”的比例接近2：1D．“生男”与“生女”的比例接近3：1（5）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法对吗？______．&谈谈你的看法______．
（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此，白球模拟的生殖细胞是含有Y染色体的“精子”．黄球模拟的生殖细胞中含有X件染色体的精子会卵细胞．（2）由（1）可知，若抓取的两球，一个是黄色，另一个是白色，则基因组合为XY，子代的性别为男性．（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．A正确．（4）处理数据，分析结果，A．（黄球与黄球组合）即女性，是（24+27+25+21+28+30+19）÷7≈25；B．（黄球与白球组合）即男性，是（26+23+25+29+22+30+31）÷7≈+25；从七组数据的平均值得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的．B正确．（5）自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子（即含X和含Y染色体的精子）与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的，但如果人为决定所生胎儿的性别，造成流产女胎，直接的影响是会导致男女性别比例失调，再就是引发各种社会问题；会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展．所以，这种做法不好．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．故答案为：（1）精子&&&&X&&&&&&&&&&&&（2）男性&&&&&&&（3）A（4）B（5）不对&&&使男女性别比例失去平衡（合理即可）
本题考点：
人的性别遗传．
问题解析：
男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．Powered by某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题，实验步骤如下：（1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．（2）分别从甲乙两捅中随机抓取一个_百度作业帮
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题，实验步骤如下：（1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．（2）分别从甲乙两捅中随机抓取一个
某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题，实验步骤如下：（1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．（2）分别从甲乙两捅中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示），将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．（3）重复& （2）步骤50次．（4）全班共分7个小组，实验记录结果如表：
组合&&&&&&&&&&&&组别
A（黄球与黄球组合）
B（黄球与白球组合）
30（1）白球模拟的生殖细胞是______（填“精子”或“卵细胞”）．（2）步骤②中将抓取的乒乓球放回原桶的目的是______．（填字母序号）A．保证样本数目足够大&&&&B．确保袋内两种小球的比例为1：1 C．保证两性生殖细胞的数量相等&&&D．保证两性生殖细胞能够互相结合（3）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据______．&（4）从实验数据分析，我们可以得出的结论是：生男生女取决于______；生男生女的机会______．
（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用白球与黄球模拟男性的精子，黄球表示X染色体的精子，白球表示含Y染色体的精子．（2）分别从甲乙两捅中随机抓取一个球，组合在一起，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．每完成1次组合后，需要将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．否则就会使实验失去逼真性．（3）为了使实验更准确可靠，排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料达的数量或重复次数，求和（计算平均值）．（4）处理数据，分析结果，得出的结论：由表中的数据得到：A：B=1：1，说明生男生女取决于父亲的精子类型，机会是均等的．故答案为：（1）精子；（2）B；（3）求和（计算平均值）；（4）父亲的精子类型；均等的．
本题考点：
科学探究的基本环节．
问题解析：
解题从男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．控制实验变量，实验数据处理，得出的结论方面切入．初一科学题——急！某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：① 甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。② 分别从甲、乙两桶中_百度作业帮
初一科学题——急！某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：① 甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。② 分别从甲、乙两桶中
初一科学题——急！某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：① 甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。② 分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。③ 重复②步骤50次。 全班共分7个小组，实验记录结果如下表：组合
1 2 3 4 5 6 7A（黄球与黄球组合） 24 27 25 21 28 30 19B（黄球与白球组合） 26 23 25 29 22 20 31（1）白球模拟的生殖细胞是
（填“精子”或“卵细胞”）。黄球模拟的生殖细胞中含有
性染色体。（2） 为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据
。（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍。这种做法对吗？
（1）白球模拟的生殖细胞是 精子（填“精子”或“卵细胞”）。黄球模拟的生殖细胞中含有女 性染色体。 （2） 为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据 。求平均数 （3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等 。 （4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍。这种做法对吗？不对 。
1.精子 X2.求平均数3.均等4.不对

我要回帖

更多关于 创建系统学 的文章

 

随机推荐