2015《国学达人挑战赛网址》观后感

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国学达人挑战赛通知
通&&知&各班:按照团中央、全国学联、全国少工委《关于举办第一届中华学子青春国学荟的通知》(中青联发〔<span style="FONT-FAMILY: 仿宋_GB〕13号)要求及相关安排,就有关具体工作通知如下。1.3--6年级以上少先队员参加“国学达人挑战赛”。请登录,在“国学达人挑战赛”模块注册成功后参与答题,网上答题截止时间为10月18日。省少工委将根据比赛成绩从我省全体参赛人员(含之前参赛人员)中推荐产生“国学达人”奖人选。学校将对各班组织情况进行考核。2.本次活动坚持公益性,不收任何费用,重在组织少先队员在参与中接受优秀传统文化教育。&&&&3、请以班级为单位,将参赛人数信息汇总表(见附件)于10月12日前报政教处405。&&&&&&&&&&&&&&&&青龙第一实验小学政教处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&少先大队&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日&&
点击数:157【】2015最新国学达人挑战赛试题及答案
2015最新国学达人挑战赛试题及答案
  1、怎样理解孟子所提出的&大丈夫精神&?
  答:孟子认为,那些在政坛上地位显赫的人物,并不是大丈夫。大丈夫之&大&,不是指外在形貌,也不是指权力大、地位高、财富多,甚至也不是指学问高、能力强,而是体现在做人的修养、理想抱负、人格操守。一个顶天立地的&大丈夫&,就是要坚守做人的准则,立身行事,能伸能曲,能上能下,堂堂正正,清清白白,仰无愧于天,俯无愧于地,这便是伟大的大丈夫精神!大丈夫的精神核心是&大公无私&,认识到正义在己,从而坚贞不渝,不因境遇的变化而变化,不为外力的阻碍而放弃,甚至可以为正义而献出生命。
  2、怎样理解孟子所提出的&浩然之气&?
  答:所谓&浩然之气&,它是指人的道德修养达到一种正义凛然的精神状态,不是一般所谓的&精气&、&血气&,而是充满正义、充满仁义道德的正气、骨气。这种气,阳刚、强劲,气壮山河,气贯长虹。这种浩然之气产生的前提条件是不受外物的引诱而坚持正义,服从真理,刚直不阿,坚忍不拔。
  3、怎样理解孟子所提出的&舍生取义&?
  答:孟子认为,在一般情况下,生命是最美好的,也是最应该珍视的。但是,如果生命与正义不可两全,二者必须作出抉择的话,我们就不能苟且偷生,而只能舍生取义。因为正义的价值高于生命的价值,为正义而牺牲生命,死得其所,重于泰山。&舍身取义&是大丈夫遵循的最高人生准则。
  4、简要论述孟子&仁政学说&的主要内容。
  答:孔子首创仁学,孟子继承并发展成为仁政学说,这是孟子政治思想的核心。在政治上,仁政主张&王道&,反对&霸道&,反对兼并战争。在经济上,仁政主张减轻赋税和制民之产。在思想文化方面,仁政主张兴办学校,加强教育。
  5、简要论述孟子&性善论&的主要内容。
  答:孟子认为,人向善的本性是天生的、与生俱来的,不是从客观外部世界所取得的、不是后天形成的,只是人们不曾领悟罢了。孟子认为,在人性问题上,上自王公贵族,下至黎民百姓,人人都是一样的、平等的。人作为生物的自然属性,是与生俱来的,不是孟子的论题;孟子论述的是人的道德属性,而道德属性是社会的产物。孟子是中国思想家中第一个系统地论述人性善的哲人。当然,在我们今天来看,所谓人性,只有具体的人性,没有抽象的人性。
  6、简述&罢黜百家,独尊儒术&的内涵
  答:此处的&罢黜&和&独尊&,不是指禁止其他学派的存在,而是在官学中只以儒家为尊。此处的&儒术&,已经是根据汉帝国长治久安的需要,兼容了法家、名家、阴阳家等学派的合理成分的新儒学这是中国学术文化和政治文明一次成功的转型
  7、董仲舒学说和思想的特点是什么?
  答:第一、以革除&秦敝&,重振王道,追求国家长治久安为目标。
  第二、在阐述其思想源泉和理论依据时,充分尊重孔子思想的原意,并从历史(纵向)和现实(横向)两个层面的对比分析中揭示汉朝健康发展所需要正视和解决的问题,并提出解决之道。
  第三、其学术、思想在理论和运用两个层面都深刻而系统。但理想主义气息过重,所以使他曲高和寡。
  8、朱熹是如何论述&民富&与&君富&的关系的。
  (1)&民富,则君不至独贫;民贫,则君不能独富。有若(孔子弟子)深言君民一体之意,以止公之厚敛,为人上者所宜深念也。& 民富具有逻辑上的优先性。
  (2)&富其君者,夺民之财耳,而夫子尤恶之。&批判鞭挞那些为了满足君主私欲而恣意搜刮百姓的官员。
  9、民本主义思想在朱熹的政治生涯和学术思想中有何鲜明体现
  (1)朱熹的&天理&所欲去的&人欲&首先是针对以皇帝为代表的上层统治阶级而不是广大民众的。
  (2)朱熹为官始终注重民生疾苦,注重社会财富的分配和司法活动的公正合理。
  (3)朱熹最痛恨和一有可能便予以制裁、约束、引导的都是那些在政治上、经济上、文化观念上对普通民众巧取豪夺、滥施淫威的社会阶层(贪官污吏和豪强、奸商)。
  (4)朱熹的教育活动全面体现孔子的&有教无类&原则。
  (5)朱熹的教育思想中的富人教育观十分珍贵。这是实现他的民本主义愿望的一种内在要求
  (6)宋朝皇帝普遍滥用大赦,朱熹对此表示反对。但其出发点主要是体恤贫弱民众的疾苦。
  (7)朱熹为官的风格是&亲民&和&爱民&。当然民众也敬爱他。
  10、老子在《道德经》第22章中曰:&曲则全,枉则正,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。&请你加以简要的解读?
  答:老子告诫人们,委屈反而能保全,弯曲反而能伸直;低洼反而能充盈,陈旧反而能更新;少取反而有收获,贪多反而会迷惑。其实这是老子希望人们牢记:&物壮则老&、&否极泰来&、&物极必反&的道理,在生活中应当采取一种低姿态,切莫强势以对,&强两者不得其死&。
  11、老子在《道德经》第42章中曰:&物或损之而益,或益之而损。&你是怎么理解这句话的?
  答:老子这段话,是典型的唯物辩证法思想,是中国人最崇尚的人生哲学,即事物或因外部条件有所不足反而促其发展良好,事物或因外部条件很好反而成为其发展的束缚。比如两棵树,一棵缺乏人照理,饱经风霜雨雪,反而有了更强的生存能力;一棵被人细心呵护,百般照料,反而变得娇弱,经受不起风浪。&塞翁失马,焉知非福。&因此,外因只是变化的条件,而内因才是变化的根本。
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2015““国学达人”网络挑战赛操作步骤
2015““国学达人”网络挑战赛操作步骤
一、在网上搜索下载360浏览器7.1版本并安装(或使用IE7.0或以上版本兼容性强的浏览器)。
二、登录网站方法:首先打开360浏览器7.1
&&方法一:直接点击“”
&&方法二:
1、在浏览器地址栏输入网址:/#/
1、& 在首页搜索框搜索“中华学子”。
& 2、在搜索页面点击“”
3、 进入比赛网站。如图所示
1、找到“国学达人挑战赛”模块,选择“注册”。
2、准确完整填写个人信息。
四、登录:
1、注册成功后,登录个人账户。
2、进入登录界面,登录后认真阅读《“国学达人”挑战赛答题须知》
五、参赛:
点击“开始答题”后进入第一关,答题结束后,系统自动形成分数并显示是否过关。需依次通过每关,过程中不能中途停止,若停止答题,则为退赛。闯关中,每次显示一道题,界面右侧显示倒计时,答题结束且未超过限时的可点击“提交并进入下一题”,超过限时则自动跳转至下一题。答题中不得切出答题界面,非系统原因切换界面,将默认为提交试卷,题目作答经提交后将无法修改。
六、赛事奖励:
根据各关闯关结果,相应获得“国学学童”、“国学新苗”、“国学一星达人”、 “国学二星达人”、 “国学三星达人”、 “国学四星达人”、 “国学五星达人”等。赛事设置抽奖环节,通关者可参加在线抽奖活动。中奖者可按照有关提示及时兑换奖品。
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济宁举办中小学生“国学达人”挑战赛决赛
  中国青年网北京9月17日电(记者 张建伟 通讯员 田秀研)9月15日,济宁市中小学生“国学达人”挑战赛在曲阜一中举行。来自全市各地的小学、初中、高中各组选手共75人参加比赛。团市委副书记田卫锋观看比赛并为获奖选手颁奖。
  济宁市中小学生“国学达人”挑战赛分为高中组、初中组、小学组,各组设置初出茅庐、一站到底、问鼎达人三个环节。三轮比赛均为现场竞赛环节,采取客观题与主观题相结合的方式,经过激烈角逐,最终产生“国学达人”一等奖、二等奖每组各3人,三等奖8人。
  2015年度济宁市中小学生“国学达人”挑战赛由团市委、市学联、市少工委主办,旨在学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大青少年弘扬中华优秀传统文化、践行立德树人根本任务、培育践行社会主义核心价值观,促进青少年全面发展。该活动启动以来,各地、各学校结合实际,积极组织青少年参加中华学子青春国学荟“国学达人”网络挑战赛,同时采用趣味性、实用性、灵活性的赛事设计,开展了本级的“国学达人”线下竞赛,在全市青少年中形成了学习、传承、弘扬中华优秀传统文化的热潮。
责任编辑:张建伟
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