高三年级教学工作计划羽毛球步伐教学学情分析

播放列表加载中...
正在载入...
分享视频:
嵌入代码:
拍下二维码,随时随地看视频
张氏羽动天下羽毛球步法教学1张氏羽毛球步伐移动原...
上 传 者:
内容介绍:
张氏羽动天下羽毛球步法教学1张氏羽毛球步伐移动原则
Channel Me 精选
我来说点啥
版权所有 CopyRight
| 京网文[0号 |
| 京公网安备:
互联网药品信息服务资格证:(京)-非经营性- | 广播电视节目制作经营许可证:(京)字第403号
<img src="" width="34" height="34"/>
<img src=""/>
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img width="132" height="99" src=""/>
在线人数:
<li data-vid="">
<img src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
<img src="///img/blank.png" data-src=""/>
<img src="///img/blank.png" data-src="http://"/>
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/>
<i data-vid="" class="ckl_plays">
<li data-vid="" class="cfix">
src="///img/blank.png" data-src=""/><i data-vid="" class="ckl_plays">
没有数据!
{upload_level_name}
粉丝 {fans_count}
{video_count}
{description}下一段即将播放:播放:13690次
节目标题:羽毛球步伐教学视频 羽毛球实用技术 步法辅助练习
米客:十一月传
简介:羽毛球步伐教学视频 羽毛球实用技术 步法辅助练习乐安实验小学陈志刚体育工作室
当前位置:&&&
小学一年级体育课《上一步投掷羽毛球》教学设计
上传: 史典敏 &&&&更新时间: 15:43:13
& 小学一年级体育课《上一步投掷羽毛球》教学设计 一、设计理念: 本课以&健康第一&为指导思想,激发学生的学习兴趣,提高学生投掷学习技能,发展学生灵敏度、力量、协调等能力,培养学生的合作精神为教学设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平(一)目标,面向全体学生,以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平;做到人人会锻炼,人人会学习,自主探求动作要领,掌握运动基本技术动作为主要内容的学习,培养学生终身喜欢体育意识,陶冶学生的生活情操。 二、教材浅析: 1、本课的主教材内容是:上一步投掷垒球技术动作,重点是上步及蹬、转、挥的动作协调。难点是借用上步的力量,动作紧凑协调,出手有一定的角度。 2、副教材内容是:众志成城,重点是提高学生投掷的准度和高度。 三、学情分析: 教师在学生练习中要适当掌握练习时间和运动量,防止学生难解动作概念,特别是体质差和接受能力差的学生。全面提高学生学习的积极性,学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法,提高学生对体育运动的参与意识,根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神,学会自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性,全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐。 四、教学目标: 1、认知目标:使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。 2、技能目标:使85%的学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法,做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。 &&& 3、情感目标:提高学生参与体育运动的热情,培养积极锻炼身体的习惯,营造团结、合作、探究的良好学习氛围。 五、教学过程: 1、嬉戏热身部分(2分钟)&&&& 2、探索合作学练部分:抛接球和打雪仗(8分钟)   3、愉悦身心:众志成城(27分钟)   4、小结练习课堂情况,表扬学生的练习,组织学生放松,回收器材。(3分) 六、场地器材: 操场、羽毛球每人一个,剩余备用。 七、运动负荷预计: 预计整个运动负荷中等,练习密度40%&45%左右,平均心率135次/分左右。最高心率在游戏中。 & & 小学一年级体育课《上一步投掷羽毛球》教学设计 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
1.上一步投掷羽毛球&&&& 2.拓展游戏:众志成城&&&&& 课时:第1课时
使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。
使85%的学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法,做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。
提高学生参与体育运动的热情,培养积极锻炼身体的习惯,营造团结、合作、探究的良好学习氛围
教学重点:上步及蹬、转、挥的动作协调&&&&&&&&&
难点:借用上步的力量,动作紧凑协调,出手有一定的角度
教学组织与要求
集合整队,报告人数
师生问好!
宣布课的内容及要求。
5、趣味游戏:打雪仗
6、韵律操。播放音乐《向前冲》
集合,成四列横队站队。
师:同学们好!
教师语言宣布本节课的内容及要求。
教师语言、口哨指挥学生练习。
教师语言引导学生进入游戏情境
教师播放音乐,带领学生进行韵律活动。
听到口哨声后,迅速按四列横队集合
3、同学们稍息站好,认真听讲。
认真听老师指挥,快速、准确做出动作。
学生稍息学生认真听讲,了解游戏的方法及规则,准备游戏
6、听音乐,随老师一起进行韵律操活动。
○○○○○
○○○○○
要求:精神饱满
组织:同上
要求:思想集中,
反应迅速,
组织:同上
要求:注意力集中,反应迅速,进一步提高学生的学习兴趣
组织:四列横队散开
要求:心情愉悦
1、引出课题
2、认真练习
教师根据游戏打雪仗引出课题谁可以投得远?
组织学生尝试投掷羽毛球。
3、请同学进行展示
4﹑请同学点评
5、教师示范上一步投掷羽毛球动作,
6、组织学生原地模仿上一步投掷羽毛球动作
7、组织学生练习上一步投掷羽毛球动作
8、提高学生投掷能力组织投准比赛
1、认真听讲,积极回答问题,按教师要求认真进行学练。
2、进行羽毛球的探索投掷练习。
3、对同伴给予掌声。
4﹑仔细观看,积极思考。说出自己的想法
5、仔细观察老师的示范。
6、认真练习上一步投掷羽毛球动作
7、认真练习上一步投掷羽毛球动作
8、认真听讲比赛规则
x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x &x
要求:积极参与、捡球有序
& x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x& x
&&&& x& x& x& x& x &x
要求:尝试体验
&&&&& 注意安全
游戏:趣味接力。方法:全班分成人数相同的四个小组,听教师口令后每组排头快速向前将羽毛球放在指定位置后迅速跑回与第二个同学击掌,以此类推,看哪一组的最后一名同学先到达终点则为胜。
1、讲解游戏方法规则。
2、指导学生进行游戏。
1、学生稍息认真听讲,并准备为本组呐喊加油。
2、开始游戏。
要求:认真遵守游戏规则,团结协作,注意安全
播放音乐《幸福拍手歌》
教师播放音乐,带领学生一起进行身心放松。
教师总结本堂课的学习内容,并激发学生积极思维能掌握本课的学习内容。
教师组织学生收拾本课器材。
同学们再见!
在音乐伴奏下与老师一起进行全身放松。
2、师生共同讲评。
3、积极帮助老师收拾器材。
4、老师再见!
○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○
&&&&&&& ●
要求:动作舒展
预计练习密度:40℅~45℅,预计平均心率135~140次/分
评论:(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示!如需回复,请留下联系方式!)
文明上网,理智发言

我要回帖

更多关于 李在福羽毛球教学步伐 的文章

 

随机推荐