辩论讲诚信与善意的的谎言

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-27 12:04 标签： 讲诚信与善意的谎言辩
辩论 讲诚信与善意的谎言
反方资料_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
辩论 讲诚信与善意的谎言
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢讲诚信与善意的谎言_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
讲诚信与善意的谎言
上传于||文档简介
&&反​方
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢创新街小学班
圈子点击2048次 | 博客点击5728次 | 评论29次
“讲诚信与善意的谎言”辩论会总结
发表时间： 13:49:29
&辩论会的主题：“讲诚信”与“善意的谎言”正方观点：人要讲诚信，不能说谎反方观点：生活需要善意的谎言&&&& 诚信与谎言，是两个完全相反的概念，也是两种相对立的道德行为的表现。讲诚信，自古以来被人们称为做人立国的根本，是做人最美好的品格；谎言，从来都是与阴暗、卑微的形象相联系。但是，本周我们学习了《别饿坏了那匹马》、《用心灵去倾听》之后，我们似乎对谎言有了新的认识。今天，我们在开班会时，就“讲诚信”与“善意的谎言”展开了辩论。&&&& 在大家热烈的掌声中，辩论会开始。正反双方的主辨手，表明了各方的观点。双方阵容都很强势，正方主辩李昊哲，是我们班最强势的“巧嘴八哥”，他胸有成竹地首当其冲，用实例阐述了“讲诚信”，是做人应该具备的最基本的品德；“讲诚信”也是人与人之间“关系”的牢固性，朋友之间的友谊是否能长久最坚实的基础。他们有理有据的发言，博得了同学们的热情赞扬。&&& 反方主辩乔启源，不仅口才好得不得了，心理素质也极强。只见他面对正反的初战告捷，依然是不惊不慌、镇定自若，他以自己生活中的实例，维护自己一方的观点。“我方不否认你们观点的正确性，但是你们忽略了现实生活中特殊情况的存在。”他调整了一下情绪，满怀深情地继续说：“前年，我的奶奶被确诊为喉癌。爸爸妈妈怕老人知道后，接受不了现实，精神上再受严重的打击加重病情，就隐瞒了真实病情。妈妈告诉奶奶只是嗓子炎症比较严重而已。我们全家严守这个秘密，用善意的谎言，“欺骗”了老人。奶奶以为自己就是一般的病，减轻了精神压力，消除了严重的心理负担，并且积极配合治疗，病情得到很好的控制······”&&&& “假如，我们这时讲诚信，不计后果地把真实的病情告诉我的奶奶，那么，让我的奶奶背负着沉重的思想包袱，抱着自己的病无医可治、必死无疑的心态，其后果会是什么样呢？”他思路清晰有理有据，又运用了反问的方式，驳回了正方不就事论事，也就是太绝对的观点。&&&& 双方成员个个都是精兵强将，都有着能说会辩的伶牙俐齿，你说一言，我就对一语，双方各执一词激烈的争辩着。那阵势好似针尖对麦芒，互不相让。辩论会在激烈的争辩中，把大家的情绪带动得极其高涨。辩手们的提问声、回答声、反问声、辩论声，加上同学们热烈的欢呼声、喝彩声和鼓励的掌声，众声音汇集在一起，是声声有力，声声入耳。大家都以积极的态度，全身心地融入到了其中。&&&& 一时间，辩论会似乎很难分出胜负。因为，双方各有各的说法，各有各的道理。所以，我想即使是最后有了胜负的结果，也只是语言上的胜利而已。因为他们各自都有难以推翻的、坚实的实例，充分地证明着自己所支持的观点。辩论到最终，以正方胜的结果，结束了这场激烈的辩论。&&&& 最后，老师比较全面地给我们做了总结。老师声音柔和、态度和蔼地告诉我们：&&&& “‘民无信不立’，诚信自古以来，就是中华民族的传统美德。诚信之人会拥有更多的朋友，做事情也更容易成功。但是有的时候，善意的谎言也会如一股暖流，一阵春风，能帮人接触暂时的痛苦。同学们要分清‘讲诚信’与‘善意的谎言’两者之间的关系，以诚信为本，即使是善意，谎言也尽量少用，要掌握尺度，以免走向虚伪的一端。”&&&&&老师的总结，也就是我们举办这次班级辩论会，期望达到的最完美的结果。通过这次成功的辩论会，大家经历了辩论会的整个过程，既长了见识，又牢固地掌握了本单元所学的知识。更使我们懂得了“讲诚信”和“善意的谎言”，两者的概念和它们之间的关系。也明白了做人要以讲诚信为本，做一个有道德、讲诚信的人。&&&& 我们要时刻告诫自己，在生活中尽量避免撒谎，就是在不得已的情况下，说了“善意的谎言”，但是一定要把握好尺度。切不可把“善意的谎言”使用的“过”了，歪曲了其“善”的本意，失去了运用“善意的谎言”的意义。那么，其结果就偏离了“善意”的轨道。&
现在已经有0人给我打分了（）
这篇文章现在的总分为0分。友情提示：打分功能目前只对班级圈子和自建圈的成员开放，访客暂时无法使用此功能。
18:39:15& [来自：博客]
很不错，要是有如何辩论的细节再多一点就好了
19:51:16& [来自：博客圈(创新街小学班)]
21:30:58& [来自：博客圈(创新街小学班)]
真是太棒了！真是一场生动而又吸引人的辩论赛！
11:33:19& [来自：博客圈(创新街小学班)]
回复鹏飞万里~:好
12:33:50& [来自：博客圈(创新街小学班)]
19:51:14& [来自：博客圈(创新街小学)]
好，太好了。妙，妙极了。
19:50:12& [来自：博客圈(创新街小学)]
17:47:47& [来自：博客圈(创新街小学6.5班)]
一场精彩的辩论会，最后的总结非常出色。
20:36:24& [来自：博客圈(创新街小学6.5班)]
21:07:41& [来自：博客圈(创新街小学)]
辩论会开得真好，一个个都很雄辩哦。
22:05:51& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
你们老师的总结很全面，告诉了我们许多道理。
22:04:37& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
精彩的辩论会！总结得很到位！学习并推荐！——仁元妈妈
21:42:39& [来自：博客]
真是一场精彩辩论会，都可以当律师了。
20:59:12& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
╱◥██◣&&&&&╱◥██◣&&&&&&&&&&&&&&&&&&&｜田｜田田&&&&｜田｜田田&&&&&&&&&&&&&&&╬╬╬╬╬,╬╬&&╬╬╬╬╬,╬╬&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&oooO.............&&(....)...&Oooo...&&&&月月&.\..(.....(.....)...&&&感谢&..\_).....&)../....&&您的&&&..........&(_/.....&来访！&&&&&&&&&&&&&&&&&oooO.............&祝您&&(....)...&Oooo...&开心.\..(.....(.....)...&&快乐&&&&&&&&&&&&&&&&..\_).....&)../....&幸福&&..........&(_/.....&&每一天
20:53:38& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
一场别开生面的辩论会，写的很棒哟！
20:34:39& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
呵呵，凡蛋的思想越来越成熟，快成大师了！
19:50:28& [来自：博客]
充分地准备，精彩的稿子，成功的辩论会~！推荐
19:49:39& [来自：博客]
一场别开生面的辩论会，精彩~~我赞同正方观点！推荐~~~——作文连线管理员&&冲锋妈咪
19:35:45& [来自：博客圈(作文连线)]
这个辩论会的成功与你得妙笔也很有关系。很棒哟。
19:26:44& [来自：博客圈(作文连线)]
很难分出胜负的辩论会，善意的谎言有时也需要呀！推荐！
17:11:43& [来自：博客]
人就应该讲诚信！但善意的谎言，有时也很需要！
16:13:18& [来自：博客]
总结得很到位！
16:13:02& [来自：博客]
你总结得很全面!赞!
15:09:54& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
学习并推荐！
14:32:12& [来自：博客]
激烈精彩的辩论会，被你描写得真好！
14:32:03& [来自：博客]
小学生针对社会道德问题进行辩论，磨练口才，增强认知，有意义——作文连线管理员一会yi&生
14:23:11& [来自：博客]
一场精彩的辩论会，最后的总结非常出色。
14:01:29& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
..........▍.呼.☆..........▍...笑.★..........▍....山.☆..........▍.....庄.★.......&..▍......邀&☆..........▍.......您&★..........▍☆.★....起☆&..........▍∵☆★&&…航★◥█▅▅██▅▅██▅▅███◤　&◥███████████◤⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈&&&【&[呼笑山庄]管理员：可爱果妮&】
13:59:22& [来自：博客圈(呼笑山庄)]
&&&&&&未登录，您可以&&后再评论
500字以内：
您已经输入
&&&&&&&&&&&&&&&讲诚信与善意的谎言 辩论赛规则
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
讲诚信与善意的谎言&辩论赛规则
作者：编辑&&&&点击数：&&&&更新时间：&&&热&&&&&★★★ 【字体： 】
本次班级辩论赛的辩题
正方人要讲诚信，不能撒谎
反方生活中有时需要“善意的谎言”
本次辩论赛的规则
1．立论环节。正方一辩手先进行立论，时间二分钟，再由反方一辩手进行立论，时间亦为二分钟；（总４分钟）
２．攻辩环节 。由正方任二辩手进行攻辩，时间为一分三十秒，再由反方二辩手进行攻辩，时间亦为一分三十秒；双方三辩互相攻辩，同上。（总６分钟）
３．自由辩论。正方先发言，双方分别计时四分钟；对辩手发言顺序不作限制。（总8分钟）
４．观众自由发问。由两位现场观众分别向正反双方各提一个问题，一位辩手回答问题后，其他辩手可适当作出补充，每个问题回答累计时间不得超过两分钟；（总约６分钟）
５．总结陈词。由反方先进行总结陈词，时间三分钟，再由正方进行总结陈词，时间亦为三分钟。（总6分钟）
如果没找到您需要的资源，可到论坛相关版块查找或者发帖求助。如果您有好的资源欢迎到论坛发布！
友情提示：点此,查看更多课件、视频、教案、名师辅导、插图…
上一篇教案： 下一篇教案： 【】【】【】【】【】
　网友评论
以下留言只代表网友个人观点，不代表本站观点
本站的部分资料来自互联网，假如本站侵害到你的权力，请第一时间告诉本站，本站将立刻删除，本站的文献资料只供学习和参考，不得用于盈利等商业利益。在本站下载的资料，其版权均属于原作者！

我要回帖

更多关于 讲诚信与善意的谎言辩 的文章

 

随机推荐