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<em id="authorposton14-1-10 16:53
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& && &高一下学期可以开始进行议论文写作训练了。高一上半学期如果说是积累事例和道理论据的话，那么高一下学期家长和学生有意识进行议论文写作的尝试 。当然，我个人经验是先写片段性的议论文训练。一个事例加自己的观点和情感。
& &一个道理加你的情感和观点训练。再逐步过渡到篇的训练。
& && &&&新材料作文一个很重要的写作成败在于审题 。从材料中确定好准确的写作角度。自己提炼中心论点。
& && && && && &新材料作文审题训练必须在高一强化。不会看材料无法写好高考作文。我想这次期末大部分作文都是议论文写作。
& && && && && && && & 如果期末考试后，家长和学生有时间的话。可以带着期末试卷。找我帮忙免费看下孩子的作文情况。我在看的同时会针对性提出一些写作建议 。
& && && && && && && & 对于大多数孩子来说，开头段必须引用材料，从材料中提出观点。不引用材料。作文有可能降等。
& && && && && && && && && && &&&另外，家长必须明确一点。平日的事例积累加感悟对于考场作文帮助很大。
有的学校进行时事评论。课前搞。这个活动很好。一方面可以丰富孩子的思维能力。一方面又可以为孩子准备很多事例。同时在交流的过程中孩子的情感和思考能力大大提升。这个太重要了。
& &有的家长问我。要不要买素材书。我的回答一定要。关键如何选择。如果家长有这方面困惑联系我。我会耐心同时带着你去挑选。&&这些都是免费的。
& &另外一个问题是家长会问我议论文到底怎么训练？假期有可能的话开设专题答疑活动。家长预约我。我的手机： 这个答疑是免费的。除了批改孩子的期末作文。会从素材积累与运用。议论文结构进行多方面的训练的。
这里面。附录我个人写的关系型话题作文与材料作文的关系材料。帮助家长
关系型话题作文分析2004年辽宁省高考题：记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”& &&&这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。注意：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
这道试题是典型的关系型话题作文。就其内涵来看。平凡与自豪属于并列关系。所谓并列关系型话题，是指在作文话题中出现两个以上的概念，而这两个以上的概念之间存在着并列关系，他们彼此互相关联。
现在流行的命题方式是新材料作文，所谓的新材料，是包含了多个写作角度的话题组合。这个材料是有一个中心立意点。但不是唯一的写作切入点。新材料作文的立意可以分解多个不同的角度的话题作文。我们改编一下这个04年的话题作文。使它成为新材料作文。改编两道试题：记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”这位母亲的话令人深思。功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
改编（二）：&&记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
改编这两个试题，改编一是类似2012年辽宁省高考作文女钢琴家的故事的材料作文。在给出材料之后，命题人还给出了引导语。（命题人根据材料自己编写的）。这样的材料作文称之为命题人的介入。对于考生把握材料中心起到很好的提示作用。&&而改编的材料二命题人是没有介入材料的。直接给材料。没有任何提示。辽宁省2010年的新材料作文“托尼的三次人生选择”属于此。值得注意的是辽宁省新材料作作文一个命题特点是“有的人”
12年：命题人在所给材料后引导语给出了“有人。。。。。。有人。。。。。。有人。。。。。。有人。。。。。。省略号后省略了其他有的人的观点。 08年：青少年价值观的材料：所给材料后，命题人随即：“有人认为。。。。。。、有人认为。。。。。。有人认为。。。。。.09年明星代言:命题人虽然在材料后没有给出有人…….有人……..的观点.但是材料本身却出现了甲乙丙丁戊5个人对于明星代言的不同观点.
11年哲学家蜡苹果.虽然没有给出有的人…….有的人……..但是不同人不同的回答构成了多个写作切入角度..
辽宁省是09年进入课标试卷.而新材料作文的引入是08年进入辽宁省高考语文试卷上.从2008年到2012年辽宁省命制了5套作文题.这5套作文题无一例外指向了青少年情感态度价值观.除了10年是考的人生的选择.学会变通以外.
13年辽宁省高考语文试题的作文值得我们关注.是否在材料选择上会进行主题的调整.是否会继续让命题人介入材料.是否会在材料类型的选择上坚持事实型材料值得我们关注.
做一只给人温暖的多多猪，这温暖就是单纯就是给予！！！
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2009高考标杆作文点评（辽宁卷）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
513网上论坛。主题：明星代言。
甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47％的人在选购同类产品时，会优先选择明星代言的产品。我就是这样。
乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查，91％的人对虚假代言表示愤怒。
丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。
丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代言的产品出问题就没有责任？
戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚50万美元。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、主要看划定材料的主要角度是否正确。材料的主要角度大致可以归纳为三种：
第一种是明星代言的广告多，相关问题也多，明星代言的产品出了问题，明星应该负有不可推卸的责任。第二种是某些企业借助明星的公信力和信誉度，欺骗消费者。第三种是相关法规不健全，政府主管部门监管不力，媒体为获得广告效应而把关不严，肆意炒作。
二、主要看考生选择的写作角度与材料内容及含意涉及的范围是否一致。选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的，属于偏题；不沾边的属于跑题，不沾边的又是结构完整的作文，有套作之嫌。
三、主要看文体是否明确。本作文材料更适合议论文的写作，几种观点，几个角度任考生自由选择。这是一个网上论坛。主题非常鲜明，就是对“明星代言”的几种看法发表你的观点。只有写作议论文才能够做到观点旗帜鲜明，赞成什么，反对什么，态度才能明确。其他的文体不能十分鲜明丰富地表达出来。因此，采用议论文是最佳的选择。
一类文解析
一份新闻发布会上的发言稿
尊敬的各位朋友：
大家好，欢迎各位今天参加商务部新闻发布会。目前“明星代言广告”的现象日益增多，明星代言的产品已经成为居民日常生活中不可或缺的一部分。但是，近年来，“明星代言广告”出现的问题日益增多，也给大家的生活带来了不少负面影响，尤其是2008年“三鹿奶粉”事件，更让消费者对“明星代言”现象是否合理提出了质疑。据此，我代表商务部作新闻发言，对“明星代言广告”这一现象发表看法，表明我们的态度以及将要采取的措施。“明星代言广告”是一种商业现象，但现在却引发了许多社会问题。给居民生活造成很大影响，究其原因，实有很多。比如：在高额广告酬金的驱使下，某些明星没有坚守道德底线，甚至无视公众对明星的信赖，做虚假广告，坑害广大消费者；某些企业、厂家的诚信缺失，制造假冒伪劣产品，以次充好，或名不副实，欺骗广大消费者，损害了消费者的利益；某些媒体审查不严，把关不紧，为假冒伪劣产品打开方便之门；某些主管部门监管不力，相关法规不够健全，导致了一起起虚假广告和假冒伪劣产品欺骗消费者的事件发生。
本部认为，造成上述现象的一个主要原因，是相关部门的监管不力，相关法规不够健全。所以我代表商务部向广大公众致以歉意，在此向公众宣布我们下一阶段的工作重点。
一、加强和完善立法工作。这是贯彻依法治国的基本方略，因此也是处理“明星代言广告”问题的根本方法。日前，国务院已经组织相关专家、学者到各地调查，走访、收集相关信息，然后制定发布相关的法律法规，该法将对“明星代言广告”问题作出明确的规定，预计年底将与公众见面。
二、完善执法工作的机制。加强相关职能部门的执法能力，严格执法，公正执法，严厉打击不合理、不合法的虚假“明星代言”等违法行为。据此，要求公开明星的广告报酬，对代言产品进行严格的审查、登记注册，对违法现象出现一起，查处一起，并在媒体上予以曝光。
三、加强对企业和有关商品的质量检查。这是保障消费者的合法权益的一种重要手段。健全质量检查的体制、机制，我们将建立套举报奖励机制，对质量不合格的产品一律曝光和公开处理。
以上是我部在下一阶段的工作重点。希望公众对不合理的“明星代言”现象勇于揭发，检举；积极配合执行部门，并监督我部工作。
以下是商务部对消费者提出的三点建议。
1.树立正确的消费观，避免盲从和攀比消费，避免对明星及公众人物的过度信赖。
2.希望广大消费者要勇于行使自己的合法权力，用法律手段维护切身利益不受侵害。
3.希望广大消费者对虚假广告和假冒伪劣产品依法举报，经查情况属实的我们要予以奖励。
本次新闻发布会，到此结束。谢谢大家！
【阅卷感言】作者巧借新闻发言人入题，切入点小巧,将读者带入新闻发布现场的情境之中，这种精巧别致的构思会让阅卷老师眼前为之一亮，是值得同学们学习借鉴的。从独特的视角审题立意，需要敏锐的思维判断，敢于“不走寻常路”，作者机敏的才思和勇于突破的胆识都是值得肯定的。通篇紧紧围绕明星代言行文,切合作文材料核心。开篇列举现象，提出问题，分析原因，考虑比较全面。最后抓住主要矛盾，提出极具针对性的解决措施，标本兼治，颇具说服力。文章层次清晰，文脉顺畅，结构严整，逻辑缜密，语言表达干净利落，成熟稳健，可见小作者不同寻常的功力。
【档次评分】一类上。内容19分+表达19分+发展20分=58分。
【提升点】文章第二段对原因的探究似对材料的复述，处理得不够简洁，与第三段略有重复。可将第二段进行修改，使之表述更简练，避免与后文重复。
一类文解析
明星代言的是与非
在商品经济思想深入人心的今天，追求利益的最大化已经成为商家追逐的目标。为了树立品牌，企业不惜重金，把橄榄枝纷纷抛向了明星。随之而来的是明星广告代言的是是非非，这些值得人们深入地思考。
商家：利益与信誉，孰重孰轻
如今，品牌成了人们购物的导向。明星代言是商家提升品牌知名度的重要途径。通过明星代言，商家获得了滚滚财源。但商家是否扪心自问一下：“明星代言真的能掩盖产品的质量问题吗？”当年晋商富甲天下，靠的是一个“信”字。如今，企业要做大做强，靠明星代言是不行的，靠的应是以“信”为中心的文化底蕴，是以“信”为保证的产品质量，是以“信”为光荣的良心。否则，像“三鹿”这样的大企业，以靠明星代言为手段打开市场，赢得消费者的信赖，以获取金钱为目的，忽略了产品质量的严格把关，坑害了消费者，夺取了无数婴幼儿的生命，终将害人害己，自取灭亡。可见，信誉重于泰山。
明星：身家是百姓给的，回馈给社会的是什么
明星靠代言获得豪宅、名车已是一个不争的事实。明星，就是生活在百姓的信任中。诚然，有很多明星本着自己的良心，给消费者一个正确的导向。但在其中，也不乏利欲熏心而不落马者。当年的蚁力神集团叱咤风云，产品品牌深入人心，很大程度上要归功于赵本山等人。但明星代言在法律面前显得如此苍白无力，在集团欺骗饲养户被曝光的同时，赵本山等人也公开道歉，承诺退还所有代言费。但消费者要的仅仅是返款吗？业户上当受骗谁人负责？那“良心何在”的疑问，将永远横亘在明星心里，成为永远的道德拷问和良心的鞭挞。明星，你的代言，需要慎之又慎啊！
政府：让百姓用得舒心，吃得放心
在明星代言问题越来越多的今天，有更多的人声讨政府监督不力，惩罚力度不够。的确，我们的法规制度存在很多漏洞，但政府也在积极采取措施。《新食品安全法》的实施，不正体现政府保一方平安的魄力与决心吗？问责制的深入进行，不正展现了人民公仆的风采吗？只要我们给政府以希望与信心，政府一定会还给我们一片蔚蓝的天空。
企业讲诚信和公信，明星讲良心和责任，政府讲监管和法律。给百姓以诚信和责任，看到的将不仅仅是财源滚滚，更是会心的微笑，民众的安康，社会的和谐；给公众以良心，听到的不仅仅是粉丝们山呼海啸的呐喊，更是心灵的沟通与公信；给人民以一个讲责任、讲法律和有作为的形象，将拥有更加宽广的胸怀。那么，我们这个社会将是和谐的社会，人民将会幸福地生活，国家将是永远祥和与富裕，小康社会的目标一定会早日实现。
【阅卷感言】本文文体鲜明，符合规矩，讲究章法。
1．结构独具匠心。开篇直切主题，结合材料抛出问题。三个分论点直接对应明星代言问题的三个主要方面，思路严谨，层次分明，布局合理。
2．富有辩证色彩。在对分论点的论证过程中，态度鲜明，材料丰富，论据充实，叙述简洁，分析深刻，或正面说理，或反面警示，叙议结合，析理辩证，很有说服力。
3．语言朴实流畅。文章的语言在平实中见出理性思考的力量，中肯里透露思辨的深邃，行文气韵连贯，详略得当。【档次评分】一类上。内容19分+表达19分+发展19分=57分。【提升点】文章的题目虽然扣住了材料主旨，但是观点不够鲜明，最好在开篇时就表明立场，或赞成，或反对。文章尾段收束略显缓慢，不够自然，略有“喊口号”的嫌疑。
二类文解析
取诚信，弃欺瞒
子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”伟大的先贤留给我们的箴言是我们祖祖辈辈都受用的。诚信的重要性由此可见一斑。对于我们而言，更是要把诚信作为重中之重，把欺瞒唾弃，将美德发扬光大。
诚信缺失，必将自毁前程。一位中国留学生在美国一所著名大学毕业后，又获得了高校的硕士学位，在学业上可谓硕果累累。满怀信心、满腔抱负的他去了一家知名企业。应聘时，他便拿出自己的各学位证书，招聘会的主管很是满意，便让秘书调查他的资料，一会儿工夫，那位留学生便被告知自己没被录用。带着满心的疑惑，他询问主管不录用的缘由，主管告诉他：“你有一次乘坐公车没有交钱，我们不需要不诚实的人。”是啊，诚信这一美德不仅被中华民族推崇，在世界范围内也是备受推崇的。缺失诚信，损失的不仅仅是自己的工作，甚至会危害一生。
明星擦亮眼，将诚信带入千家万户。曾经有一个广告，给我的印象颇深。成龙代言一个防脱型洗发水的广告，在拍摄之前，他与广告公司达成协议，他先适用一段时间，自己检验效果，并且拍摄时只用自己的头发，不做黑不做亮，就是让大众看到洗发水真正的效果，这样对得起大众，也对得起自己的良心。成龙的做法让人敬佩，身为公众人物，更是要挑起诚信这一担子，引起社会的诚信意识，将诚信的美德传播各地。
厂家欺瞒，害人不浅。近年来，中国范围内的食品危害可真令人感到恐惧。有人戏称，中国的食品业在全国范围内实现了化学扫盲！真是绝妙的讽刺。奶粉事件，可真让人大开眼界。如天使般可人的婴儿，多么娇嫩又多么脆弱，他们所需的营养物质，大都从奶粉中获得，而黑心的厂家竟然将化学用品加入婴儿的奶粉中，为的只是在检查过程有个好的评价，卖个好价，从而增加收益。多么残忍，又多么可笑！婴儿忍受着结石的痛苦而厂家却数着大把的金钱！惨案已经发生，厂家竟将事情隐瞒，导致更多婴儿受害！三鹿奶粉事件是其一，几年前同样有红心鸭蛋、苏丹红等事件，不断地引起了公众的关注，而添加的同样是对人体有危害，甚至导致癌症的化学药品。
时间会刺破青春的华丽精致，会将平行线刻上美人的额角，会吃掉一切天生丽质；稀世珍宝，什么也逃不过它横扫的镰刀。的确，中国拥有五千年的文明，可这文明发展至今，竟被冲洗成这般，但我相信，时间能冲淡美德，亦能将美德带回我们的身边。只要我们携起手来，一边拿起法律的武器，一边拿起良心这杆秤，维护我们的合法权益不受侵害，大家讲诚信，弃欺瞒，一定能重新找回失去的诚信。让诚信充满世界，让世界更加美好！
【阅卷感言】文章从作文提供的材料引申出论点，符合题意。开篇提出观点，但与明星代言这一主题距离明显。第二段承接前文，围绕题目展开论述，仍然不联系材料，并且重叙轻议。第三、四段抓住了材料的中心，议论的力量稍显不足。结尾扣住作文材料，照应前文，但表述中有赘余文字。通篇来看，中心明确，内容比较充实，结构完整，语言通顺。
【档次评分】二类下。内容15分+表达14分+发展14分=43分。
【提升点】增强结合材料的意识，利用好题目、开篇明确论点与材料的关系，行文要紧密结合材料。减少叙述性语言，增加议论说理的力度。
三类文解析
扬起诚信的风帆
很多人认为，现在是明星代言广告多，相关的问题多。三鹿奶粉事件就是一个典型，三鹿暴露出的问题，令人深思。因此，诚信问题值得我们高度关注。
诚信是一颗北斗星。诚信作为企业的无形资产，它推动了海尔集团走向成功，海尔从一个规模不大的企业到世界著名品牌，这一路陪它走来的正是诚信经营的理念。它的诚信让顾客买的放心，用的舒心，这就是海尔集团的成功理念，这就是它走向成功的法宝。所以，诚信是一座丰碑，它可以成就一个品牌企业的不朽的信誉。
诚信是一生的诺言。他是2007年感动中国的谢言信，因为答应了之要照顾她的父母，为了这个诺言，他一生都在为之奋斗。而且，为了更加方便照顾她的父母，他把名字也改了，一句对之要的诺言，成了他一生的誓言追求。因为诚信做人，让他一步步到达了善良的顶峰。诚信，成就了一个人的善良，诚信，成就了一个人的忠诚，诚信，成就了一个人的美德。
诚信是朋友真挚的友情。马克思和恩格斯是好朋友。他们一生都在为共产主义事业而奋斗。然而马克思的逝世让原本繁重的工作都压在了恩格斯一个人的肩上。但是，他答应朋友会完成他的遗愿，他把所有剩余的精力都倾注在了马克思的作品中。就这样，日复一日，年复一年，他终于完成了朋友的心愿，用行动见证了这份伟大而执著的友情，诚信让马克思完成了梦想，同时，也实现了恩格斯的人生价值。因此说，诚信能够实现双赢。
其实，诚信很简单。它不需要地位，不需要金钱，需要的只是你的专注，你的坚持不懈地兑现，就可以了。
试想一下，如果这个世界没有了诚信，会变成什么样子？如果企业没有诚信，那么三鹿奶粉事件将会多次重演，无数个母亲又会失去了他们的儿子；如果医生没有了诚信，那么病人怎么办？他们还会康复吗？如果教师没有了诚信，那么还会有祖国的人才吗？如果一个民族没有了诚信，那么，他能够现实民族的伟大复兴吗？
一系列的问题引发了我们的思考。所以，作为企业，医生，教师，国家都应该把诚信放在重要的地位。作为学生的我们，更应该扬起诚信的风帆，做一个诚实守信的人。
【阅卷感言】
文章只是在开篇提及材料，大部分篇幅脱离材料，就诚信说诚信。考生没有照顾到写作要求：“不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭”，这种几近脱离材料写作的做法，有套作之嫌。
【档次评分】
三类上。内容13分+表达14分+发展12分=39分。
【提升点】审题立意要切中材料的主题，行文要处处结合材料，处处要把握材料内容以及含意，在其范围内行文，结尾要紧扣材料。
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议论文写作核心理念三个：一个是赏析优秀的高考范文。（包括分析写作思路。赏析几美：语言美？思想美？结构美等等。）一个看每年辽宁省包括各省的阅卷报告。组长所写想。了解批卷人的想法和建议。另外一个就是自己写作文之后必须改作文。改作文目的就是提升作文写作思维的过程。
& && && &还有就是要有事例论据和道理论据的积累。加上自己的情感和对于现在社会现象的分析。
是什么？为什么？怎么办？三个层级去丰富作文
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平凡与自豪平凡与自豪,一个多么有力的词语,看了感动中国人物之后,我有了更加深刻的感受。我们看了这些事迹，感到非常震撼人心。有“两弹一勋”朱光亚，他和他的工作伙伴仅用了两年零八个月就制造出了核武器，向全世界宣布：中华人民从此强大了！这份对科学的执着追求不得不使我们敬佩；有“无臂钢琴师”刘伟，他在一次天灾中失去了双臂，却学会了用脚做事，并学起了游泳，准备参加残奥会时，却又患上了疾病，不能做激烈的运动。可他并没有气馁，又开始学习弹钢琴，皇天不负有心人，他终于成为了一名出色的钢琴师，他对生活的热爱和坚韧不拔的性格不得不让我对他竖起大拇指；有孝女孟佩杰，自幼被送给养母抚养，可养母瘫痪了，养父也走了。十多年来，她一直照顾着养母，每天为她打理起居，日复一日，年复一年。这份孝心着实感动人心；还有爱心老人白方礼，年迈的他一直为贫困学生捐款，这位老人用他的爱心诠释了生命的美丽......
我感动，一种有孝心有追求的活着。百善孝为先，恪守孝道的平凡女孩吴佩杰，童稚年岁的她用柔弱的肩膀担起了几经风雨的家。四千多个日日夜夜，照顾瘫痪在床的养母，激起了养母的生存勇气。放眼现在，不赡养老人的现象屡见不鲜，这些人大多家庭富裕。他们与柔弱的小女孩相比，相隔甚远，真是让人汗颜！
失去了双臂，他没有放弃自己的追求，他固执的为梦想安上翅膀。他用双脚谱写
生命的乐章，他就是刘伟。他曾经说过这样一句话“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他选择了后者，并活得很精彩。从另一个角度看，他也是一个恪守孝道的人。自己失去双臂，父母是最痛心、最担心的人，他没有选择自暴自弃，而是坚强的活着，他虽然被无情的命运夺去了双臂，但是他并没有怨天尤人，自暴自弃，而是用脚学会了吃饭、写字、穿衣服。他又想起了学游泳，在一番刻苦训练下，他终于学会了游泳。可是又是一场病让他无法剧烈运动了。万籁俱灰下，他又开始了学钢琴的艰苦旅程。用脚弹钢琴，他需要做比常人更艰苦的训练，终于，他学会了弹钢琴，成为了优秀的钢琴家。他用脚弹奏出了生命的美丽，用坚持诠释了生命的伟大！这是对父母最大的孝顺与责任。父母赋予我们生命，教会我们做人，我们每个人都应该怀着一颗感恩的心，有追求的活着，让父母放心！如果换做是我，我肯定不会像他这样坚持不懈去实现自己的理想。他这份坚持实在是令我钦佩！
让我们怀着一颗敬佩的心，向他们致敬吧！
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题型：写作题难度：偏难来源：辽宁省高考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文字，根据要求作文。记者采访一位名人的母亲时说：“您..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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话题作文：是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。特点：1、相关性
话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）
把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别：
①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。注意事项：
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。五个技巧
一、要全面
审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语，其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等，大都是刚性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点，而第4点则是一个善意的提示：“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”，有时则比较模糊，需要借助有关信息参比才能半端出题型，如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题：明星代言”，它意味着以“明星代言”为话题写文章。
二、要深入
审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例，其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人，而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述，是写个人的认识，但不是写自己，并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文，是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。
三、要分析
审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”，应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点，如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度，最好选择其中一个进行叙事或评说，不要将几个纠合在一起，以至缠绕不清。
四、要推求
审出话题背后的“命题意图”，以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为，既要教育考生，又要引导舆论，自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”，它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点，推求命题意图。比如“我说90后”这个话题，是要让考生了解、认识自己所处的这个群体，正视自己的长处和短处，意识到自己这一代人的历史责任，以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题，将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题，学会辩证思考和分析社会现象，培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。
五、要抓“点”
这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路，形成最佳写作方案。比如“我说90后”，材料中那三个关键词，你只需选择一个以优化的方案展开；而其中的“说”，明眼一看，议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”，抓住五则材料的要点，可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析，形成最佳方案。
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