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时间:2015-10-07 22:35
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奶奶的妈妈叫什么
(1)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是法律规定的子女应尽的;孝敬父母,就是要尊重父母,热爱父母,回报父母,最重要的是对父母的尊敬和爱戴;孝敬父母,要从小事做起,从小做起;孝敬父母,不是对父母的盲目顺从,与父母的错误要帮助他们改正。(2)我们可以陪父母聊聊天,替父母做饭、洗衣服等(言之有理即可)(3)小芳的表现属于逆反心理现象。具体表现在要我这样,我偏那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。(4)小方应该心平气和地与父母商量和沟通。站在父母的角度想问题,把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。(答案要点全面,意思对即可)
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科目:初中政治
来源:学年江西大余县池江中学初二第二次月考政治试题(带解析)
题型:探究题
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,搬到妈妈跟前,轻轻说了句“妈妈,洗脚。”材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。他对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,他从心里讨厌他的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。阅读材料,运用所学知识回答:(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?(3分)(2)作为子女,我们能为父母做些什么?(3分)(3)你认为材料中小芳的表现属于什么心理?她应该怎样与父母沟通?(4分)
科目:初中政治
来源:学年江西大余县池江中学初二第二次月考政治试题(解析版)
题型:探究题
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,搬到妈妈跟前,轻轻说了句“妈妈,洗脚。”
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。他对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,他从心里讨厌他的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?(3分)
(2)作为子女,我们能为父母做些什么?(3分)
(3)你认为材料中小芳的表现属于什么心理?她应该怎样与父母沟通?(4分)
科目:初中政治
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,端到妈妈眼前,轻轻地说了句“妈妈,洗脚”。
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?
(2)你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象?其具体表现在哪里?
(3)你认为小芳应该怎样与父母沟通?
科目:初中政治
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,搬到妈妈跟前,轻轻说了句“妈妈,洗脚。”
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。他对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,他从心里讨厌他的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?
(2)作为子女,我们能为父母做些什么?
(3)你认为材料中小芳的表现属于什么心理?她应该怎样与父母沟通?
科目:初中政治
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,端到妈妈眼前,轻轻地说了句“妈妈,洗脚”。
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?
(2)你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象?其具体表现在哪里?
(3)你认为小芳应该怎样与父母沟通?三岁宝宝不喜欢妈妈怎么回事?我一直怀疑是不是她奶奶教的。因为宝宝大部分时间在奶奶家,_百度宝宝知道扑克知点仪器yan | LinkedIn
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