学校体育馆有2根长方体的咱们穿越吧大柱子子,柱子高3米

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-06 06:48 标签： 大柱子啊
学校走廊里长方体柱子高3.4米,底面是周长1.6的正方形,现在要将柱子四周贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?这样求是不是对的?先求出正方形边长=1.6/4=0.4米再求面积=3.4*0.4*4=5.44平方米_百度作业帮
学校走廊里长方体柱子高3.4米,底面是周长1.6的正方形,现在要将柱子四周贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?这样求是不是对的?先求出正方形边长=1.6/4=0.4米再求面积=3.4*0.4*4=5.44平方米
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是对的先算出正方形的边长也就是算出了长方体的底面长和宽然后根据(长×高+宽×高）×2算出贴瓷砖的面积因为前后左右四个面面积相等所以写成高×底面边长×4=3.4×0.4×4=5.44平方米建筑工人用混凝土建筑了一个长方体柱子.柱子高3米,底面是边长为0.6米的正方形.浇筑这根至少需要混凝土多少立方米?如果在这根柱子的四周贴上瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米_百度作业帮
建筑工人用混凝土建筑了一个长方体柱子.柱子高3米,底面是边长为0.6米的正方形.浇筑这根至少需要混凝土多少立方米?如果在这根柱子的四周贴上瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米
建筑工人用混凝土建筑了一个长方体柱子.柱子高3米,底面是边长为0.6米的正方形.浇筑这根至少需要混凝土多少立方米?如果在这根柱子的四周贴上瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米
混凝土体积：0.6×0.6×3＝1.08m³；四周贴上瓷砖：0.6×3×4＝7.2m².（四角是对缝,或燕尾缝,不能包缝）学校体育馆底层用十根圆柱体柱子支撑着，每根柱子高3米，底面直径5分米，油漆这些柱子的面积是（）平方米急急急_百度作业帮
学校体育馆底层用十根圆柱体柱子支撑着，每根柱子高3米，底面直径5分米，油漆这些柱子的面积是（）平方米急急急
学校体育馆底层用十根圆柱体柱子支撑着，每根柱子高3米，底面直径5分米，油漆这些柱子的面积是（）平方米急急急
5分米=0.5米
s侧=3.14*0.5*5=7.85（平方米）
7.85*10=78.5（平方米）78.5平方米【答案】分析：（1）根据等边三角形的性质以及勾股定理进行求解；（2）n个圆的直径即为②中的高，根据等边三角形的性质和勾股定理进行计算③中的高；（3）结合上述结论进行分析．解答：解：（1）∵⊙O1、⊙O2、⊙O3两两外切，∴O1O2=O2O3=O1O3=a又∵O2A=O3A∴O1A⊥O2O3（1分）∴O1A==．（2）hn=na，hn′=（n-1）a+a．（3）方案一：0.1n≤3.1，n≤31，31&31=961．方案二装运钢管最多．即：按图③的方式排放钢管，放置根数最多．根据题意，第一层排放31根，第二层排放30根，设钢管的放置层数为n，可得，解得n≤35.6．∵n为正整数，∴n=35．钢管放置的最多根数为：31&18+30&17=1068（根）．点评：综合运用了等边三角形的性质和勾股定理．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中数学
现有如图①的瓷砖若干块．（l）用两块这样的瓷砖拼成一个长方形，使拼成的图案呈轴对称图形，请在图②的两个长方形中各画出一种拼法（要求两种拼法不同，所画图案中的阴影部分用斜线表示）；（2）用四块如图①的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形，请你在图③的三个正方形中各画出一种拼法，要求同（1）；（3）在第（1）题中，请你计算用如图①的瓷砖拼成的所有长方形中，是轴对称图形的成功率是多少？
科目：初中数学
（1）计算：如图①，直径为a的三等圆⊙O1、⊙O2、⊙O3两两外切，切点分别为A、B、C，求O1A的长（用含a的代数式表示）；（2）探索：若干个直径为a的圆圈分别按如图②所示的方案一和如图③所示的方案二的方式排放，探索并求出这两种方案中n层圆圈的高度hn和hn′（用含n、a的代数式表示）；（3）应用：现有长方体集装箱，其内空长为5米，宽为3.1米，高为3.1米．用这样的集装箱装运长为5米，底面直径（横截面的外圆直径）为0.1米的圆柱形钢管，你认为采用（2）中的哪种方案在该集装箱中装运钢管数最多？并求出一个这样的集装箱最多能装运多少根钢管？（≈1.73）
科目：初中数学
作图、说理和计算：如图，已知△ABC，（1）完成下列作图：①用尺规作AC边上的中线BD（保留痕迹，不写作法）；②画AB边上的高CE，（2）把△ABD绕点D旋转180°，画出经变换后的像△CDF，连接AF，线段AF与线段BC相等吗？说明理由．（3）在上述（1），（2）所画图形中，已知CE=4，S△ADF=10，求S△ABC及AB的长．
科目：初中数学
计算：如图，在△ABC中，DE∥BC，若AD=2，BD=3，AE=1.5，求EC的长．
科目：初中数学
AB是⊙O的直径，把AB分成n条线段，以每条线段为直径分别画小圆，设⊙O的半径为r，那么⊙O的周长l=2πr，⊙O的面积S=πr2．计算：（1）如图①，把AB分成两条相等的线段，则每个小圆的周长2=πr=12l；（2）如图②，把AB分成三条相等的线段，则每个小圆的周长l3=l；（3）如图③，把AB分成n条相等的线段，则每个小圆的周长ln=l．（4）如图④，把AB分成n条不相等的线段，记n个小圆的周长分别为Cl，C2，…，Cn，则n个小圆的周长与大圆的周长的关系为相等．请依照上面的探索方法和步骤，分别计算出如图①、②、③中每个小圆面积与大圆面积的关系．（直接写出结论，不要求写过程）学校要粉刷6根长方体的柱子,柱子高2米,底面是一个边长2分米的正方形.若每平方_百度知道
学校要粉刷6根长方体的柱子,柱子高2米,底面是一个边长2分米的正方形.若每平方
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