七巧板用两块板拼直角如何拼回板里,图片

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七巧板的图片怎么拼
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按照你说的,真的成功了,好开心,谢谢你!
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出门在外也不愁解:(1)(2)分析:(1)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形,由一个小正方形进行拼凑即可;(2)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形,且小正方形的边长与等腰三角形的腰长相等进行拼凑.解答:参考图形如下(答案不唯一):点评:本题考查的是作图与应用设计作图,熟知七巧板中各图形的特点是解答此题的关键。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
如图所示的图形是由7个完全相同的小立方体组成的立体图形,则下面四个视图中不是这个立体图形的三视图的是(&&)
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同学从不同方向去观察其正方体,观察结果如图所示。问:F的对面是&&&&&&&&。
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
如图,是水平放置的长方体,它的底面边长为2和4,左视图的面积为6,则该长方体的体积为&& ▲&&.
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中三个分别为正三角形、正四边形、正六边形,则另一个为(&&&&).A.正三角形B.正四边形C.正五边形D.正六边形
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
(2011?黑河)下图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图,图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是(  )A.B.C.D.
科目:初中数学
来源:不详
题型:填空题
一个几何体的表面展开图如右图所示,那么这个几何体的名称是&&&& ▲&&
科目:初中数学
来源:不详
题型:单选题
如图6, 已知圆锥的高为8,底面圆的直径为12,则此圆锥的侧面积是 A.24B.30C.48D.60
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
(6分)已知直四棱柱的底面是边长为a的正方形, 高为, 体积为V, 表面积等于S. 当a =" 2," h =时,分别求V和S.如图,七巧板是我们祖先的一项卓越创造,在国外被称为“唐图”,由图中标号为“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”的七块板组成.它虽然仅有七块板组成,但用它们可以拼出各种各样的图形.
请你按下列要求画出所拼的图,并在所画图中注上标号:
①用其中的两块板拼成一个平行四边形;
②用其中的三块板拼成一个三角形;
③用其中的四块板拼成一个正方形;
④图中“6”可以由“7”怎样得到(平移、旋转、翻折).
①平行四边形被对角线分成的两个三角形的面积全等,所以应是两个小等腰直角三角形的一直角边重合得到;
②用其中的三块板拼成一个三角形,需有一个四边形和两个较小的等腰直角三角形;
③用其中的四块板拼成一个正方形,那么这个正方形的面积应在最大的正方形和最小的正方形之间,那么应用到1,2,4,6;
④绕点N旋逆时针转90°,或沿AN翻折均可得到.
①如图①;
②如图②;
③如图③;
④“6”可以由“7”旋转或翻折得到.

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