知识点梳理
1.圆的定义：其一：平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫圆。其二：平面上一条，绕它的一端360°，留下的轨迹叫圆。2.圆的周长计算公式：圆的周长=直径×圆周率=2×半径×圆周率；C=πd=2πr。（r—半径，d—直径，π—圆周率）3.公式：圆的面积=半径×半径×圆周率；S=πr?（r—半径，d—直径，π—圆周率）圆环面积：外圆面积-内圆面积；S=πR?-πr?=π（R?-r?）（R—外圆半径，r—内圆半径）
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“有一个200m的椭圆形田径跑道，直道长50m，每条跑道宽为1...”，相似的试题还有：
学校400米的环形跑道，它是由两个直道和两个半圆形跑道组成，每个直道长100米，每条跑道宽为1.25米，如果在这个跑道上进行400米赛跑，第一道选手与第四道选手的起跑线要相差多少米？
一个400米跑道道宽1.2米，最内圈的弯道半径为31.7米，这个跑道最内圈的一个弯道长_____米，如果在这个跑道上进行400米比赛，第6道的起跑线应该比第5道的提前_____米．
博爱小学有一个200m的环形跑道，它是由两个直道和两个半圆形跑道组成，直道长50m，每条跑道宽为1.25m．(如下图所示)(1)小明沿着第2道(由内向外)跑了一圈，他跑了多少米呢？(2)如果在这个跑道上进行200m赛跑，请问第4道的起跑线与第1道相差多少？(3)若在这个跑道上进行100m赛跑，又该怎样确定起跑线的位置呢？4.【生活情境题】某小学的操场只有一个200m跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和300m比赛,各起点应设在什么位置?（只确定第一道运动员的位置即可）_百度作业帮
4.【生活情境题】某小学的操场只有一个200m跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和300m比赛,各起点应设在什么位置?（只确定第一道运动员的位置即可）
4.【生活情境题】某小学的操场只有一个200m跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和300m比赛,各起点应设在什么位置?（只确定第一道运动员的位置即可）
1500米的设在中间,即一百米处,其余都是正常处起点,零起点.
保证最后是直道冲刺就好了
那笔自己画一下就成了
起点开始处，都在一个地方【小题1】赵明健在自己中蛇毒的危急情况下，不顾自身安危救助一对困在半空的夫妻脱险，最后自己得救，右胳膊肌肉却坏死。(4分)【小题1】结构上总结全文，点题(2分)。内容上升华本文的中心(1分)。【小题1】“他们两个人处境很危险，如果等我到了医院再找人来救他们可能来不及了。而我还有一些时间，也许能很快地救上他们，自己还来得及医治。”【小题1】动作描写。(1分) “攀”是动词，看出他不顾伤痛，把石壁抓得很牢。“抓”看出他把“男人”紧紧拉住。“喷”则看出他用力之大导致伤势加重。更能突出他舍己救人的精神。（抓住其中两个动词来分析即可得剩下的4分）【小题1】生活中有大学生为了救老人或小孩而自己身亡的故事等，很让人感动，他们都是“真男人”。真男人就是不怕困难，遇到事情冷静果断，思考周密，见到别人有困难会奋不顾身地相助且不图回报…… （可以是大家都知道的实际，也可以是学生自己的经历，1分；分析占3分；语言表达1分。分析要结合文章的人物形象来讲）。
解析【小题1】主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。【小题1】观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在结构上是总结全文，在内容上升华本文的中心。【小题1】意思正确，合乎情理即可。【小题1】了解记叙文常用的人物描写手段，明确人物描写手段对塑造人物思想性格特征的作用。作答时要进行具体分析。【小题1】只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年江苏灌云县穆圩中学九年级3月质量检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面议论文，完成小题。（18分）
“富二代”&&&&&&林
希
“富二代”教育问题，已经越来越显得重要了。上一辈人经过艰苦奋斗，遇上大好年代，摆脱贫穷，使一家人过上了小康生活，也让后辈人过上了平安日子。一些富裕家庭，深受过去贫穷日月的煎熬，想方设法要让子女在生活中得到补偿，再加上父母爱孩子的美德，于是富二代的教育问题开始浮出水面，倘不能得到正确引导，很可能膨胀成严重的社会问题。
疼爱孩子，是人的天性，只要条件允许，谁也不愿意看到自己孩子受委屈，但这个“委屈”是有界限的。对孩子注意饮食，增强营养，自然是父母的职责，但锦衣玉食，营养轰炸，也未必就是对孩子的疼爱。如今孩子爱吃洋快餐，一位老朋友就犯愁地对我说，他家小孙子，每天都是麦当劳，吃得胖胖圆圆，真让人着急。不去麦当劳，小孙子不吃饭，怕孩子饿着，最后一次吧，还是去了麦当劳。如此，最后一次，最后一次，孩子吃得圆圆胖胖，家长不知道如何是好了。
中国人对于孩子的饭菜，传统的主张是“随菜随饭”，无论穷家富家，一般人家不会由孩子挑选饭菜。随菜随饭，孩子不会偏食，也会得到营养平衡。每天领着孩子去吃洋快餐，看似要给孩子特殊营养，其实洋快餐并不一定科学。
饮食还是一个不太大的问题，只要家长调理得好，是可以让孩子培养成良好的饮食习惯的。最最重要，还是要给孩子一个健康的成长环境，要让孩子避开不良影响，使孩子能够正确看待家庭逐步富裕起来的现实，正确对待已经富裕起来的家庭经济状况。
我的儿童时代、少年时代，应该属于富裕家庭了，但现在回想起来，我们并没有什么优越感，家庭教育非常严格。小时候，家里也有车，那时候没有家庭汽车，富裕人家一般都有包月车，也就是胶皮车，不是出门叫过来的胶皮车，是只为自己一家人乘坐的胶皮车。
自己家里有包月车，但孩子去学校，绝对不能让车子送。我们一帮小兄弟，每天早晨一起背着书包呼啦啦往学校走，母亲从来不会派车子送我们去学校。于此，母亲有严格规定，除非暴雨，天气极端恶劣，绝对不派车送孩子去学校。母亲说：“连去读书的路都不肯走，将来你还肯走什么路呢？”比起现在拿公车送孩子去学校的人们，我的母亲真是太高尚了。
说到穿衣，除了过年，孩子不穿新衣，一茬一茬往下“倒”，新衣服只给大哥穿，下边的弟弟，只能穿哥哥换下来的旧衣服。我们淘气，穿不上新衣服，和母亲捣乱，到学校找一把破椅子，故意把裤子挂破。母亲自然也看出孩子的阴谋，适当买一件新衣服，也算是一种安抚了。
还要说吃饭。中国是个农业国，爱护粮食，是中国人的基本品德。我们小时候，家境再好，可以有鱼有肉，但对于粮食绝对怀有神圣感，吃饭时最大的规矩，就是不许剩“碗底儿”，吃多少，盛多少，剩“碗底儿”是要受到惩罚的。
我们小时候听的第一个故事，就是浪费粮食受到报应的故事。说是一户富裕人家，每天烧饭，洗米时不知道爱护粮食，随着洗米水倒掉许多粮食，隔壁邻居从下水道收起他家流过来的粮食，晾干后存起来，日久天长存了很多很多。后来这户人家败落到没有饭吃，邻居送来了粮食。这户人家感激邻居的救济，邻居告诉他们说，这些粮食都是你家多年倒掉的粮食。这家人为此羞愧难当，忏悔自己的过错。
直到现在，我在外面吃饭，一碗饭送上来，我绝对往自己小盘里分出一小份，决不拉过大碗来就吃，吃不了。朋友们对于我的习惯颇是赞许，再说到如今某些大食堂里严重的浪费粮食现象，大家无不感慨。
富二代教育从细微处着眼，更要注意品德教育。孩子都喜欢宠物。我们小时候可以养鸟，可以养兔，可以养小白老鼠，可以养荷兰猪，但不许养鸽子，不许养狗，养鸽子张扬，养狗伤邻。过去旧天津只有租借地里的洋人男人遛狗，太太抱狗，旧城里没有人在胡同里遛狗。谁敢牵着一条大狗在胡同里逛，遇见厉害的，就是一场麻烦。
再至于横行霸道，欺侮邻里，那就更不能容忍了。旧日，家里老少乘车回家，必须在胡同外下车，不像现在汽车几乎要开到炕头上。
富二代的出现是好现象，但要跟进富二代的教育。创业的一代改变了家庭经济状况，下一代就要努力改变家庭的文化品位。富二代应该是读书的一代，寻求国家进步的一代，造福社会的一代，富二代应该成为推动社会进步的力量，应该是民族未来的希望。
1.根据文章内容，解释什么叫“富二代”。（3分）
2.作者列举自己小时候的成长经历，有何目的？（4分）
3.你认为对“富二代”应该怎样进行教育？（3分）文章表达了作者怎样的观点？（3分）
4.中国人在教育子女上留下了许多感人的故事，但感人并一定就正确，有的甚至是非常残忍愚昧的。你能写一段话，用人所共知的事实来证明这一观点吗？（5分）
科目：初中语文
来源：学年山东省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文段，完成下面题目。（16分）
长在岩石下面的小花
&& ①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
&& ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
&& ③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
&& ④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
&& ⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
&& ⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
&& ⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
&& ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
&& ⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
&& ⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(2分)
2.联系上下文，谈谈你对下列句中划线词语的理解，(4分)
(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)
⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。(2分)
3.第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)
4.请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)
5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)
6.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。(50字左右)(3分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&感谢你，岩石下的小花
科目：初中语文
来源：2014届江苏省兴化市四校七年级第三次月度检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《真男人的故事》一文，完成小题。
男人在山上挖草药，突然被一条五步蛇咬中右手食指。于是他抽出随身携带的砍刀，毫不犹豫地将受伤的手指砍掉。但没有用，假如他不能在3个小时之内得到救治，残留的毒液仍然能置他于死地。而离他最近的医院，有3个多小时路程。
男人开始了一路狂奔。他要和死神争夺每一秒钟。
途中他突然听到有人高呼“救命”，声音颤抖恐惧。赶过去，需要穿越一个小峡谷。即使以最快的速度跑去，也需要十多分钟。男人的伤口在流血，蛇毒正在入侵他的脏腑。对他来说，每一秒钟都是那样宝贵。
可是他还是决定先去看看。他想假如可以在短时间内帮助对方，那最好；假如对方的处境麻烦，那么，他就告诉对方自己被五步蛇咬伤，需要在极短时间内得到治疗。他可以在抵达医院后，再找人前来援救。
可是当他到达出事地点后，才发现问题的严重性。原来需要帮助的是一对夫妻，他们在山上迷了路，稀里糊涂地走到一个四周都是绝壁的断崖上。那是一块突起的相对平坦的岩石，往下，是万丈深渊。往上，是两米多高的崖壁。他们等于被困在半空。已经被困几个小时，继续下去的话，后果不敢想象。
拉他们二人上来，即便在平常，也是一件非常困难的事，何况男人已经受伤。
男人思考了几秒钟后，毅然做出一个决定：先救人！他用左手抓住岩石的缝隙，将身体挂在峭壁上，再用受伤的右手抓住女人，在下面的男人的帮助下，艰难地拉她上来。然后他休息了一会儿，再次探下身子，试图把那个男人也拉上来。
可是那男人的体重让他根本吃不消。剧烈的运动加速了蛇毒侵入身体的速度，他感觉天旋地转，几乎支撑不住。
他不得不放下男人，休息了一会儿。然后他再试，换了一个姿势。他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。他用尽了全身的力气，终于将男人拉了上来。
他长舒一口气，躺在地上剧烈地喘息。这时的他，已经没有力气再站起来。他不知道经过这一番剧烈运动后，自己还能不能活着赶到医院。
可是继续躺在这里的话，他将必死无疑。
他挣扎着爬起来，向那对夫妻简单说明了一下情况，并用他们的手机给家里打了一个电话。他告诉家人自己被五步蛇咬伤，让家人去山下的一个路口接他。然后他给那对夫妻指明了回去的路，再次一个人向医院奔去。
结果，他晕倒在路边。好在家人及时赶到，将他送进了医院。
当他醒来，发现自己已经得救。医生告诉他，如果再晚来一会儿，他肯定没命。由于耽误时间太长，蛇毒已经部分侵入体内，这让他右胳膊肌肉坏死。从此以后，他不能再从事任何高强度的劳动。
故事是真实的。男人叫赵明健，湖南张家界人。我极少被电视报道所感动，可是那天，我还是被那位相貌平平的男人，感动得一塌糊涂。
有记者问他，在那种情况下，你为什么不顾自己生死，而向一对陌生人伸出搭救之手？
他淡淡地说，因为我正好遇上了。
什么是真男人？我想，在他争分夺秒地和死神赛跑的紧要关头，却能为两个陌生人停下脚步，这样的男人，是令所有人敬重的真正的男人。
1.请用简洁的语言概括故事的情节。（4分）
2.文中最后一小节有什么作用呢？请从结构和内容两方面来分析。（3分）
3.“男人思考了几秒钟后”，到底他是怎想的呢？请用第一人称说出他思考的内容。
4.下面句子用了什么描写方法？分析其中的关键词对突出人物形象的作用？“他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。”
5.文章的题目为“真男人的故事”，读完整篇文章后，你认为怎样才算是一个真男人呢？请结合生活实际说明你的理由。（5分）
科目：初中语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《真男人的故事》一文，完成问题。　　男人在山上挖草药，突然被一条五步蛇咬中右手食指。于是他抽出随身携带的砍刀，毫不犹豫地将受伤的手指砍掉。但没有用，假如他不能在3个小时之内得到救治，残留的毒液仍然能置他于死地。而离他最近的医院，有3个多小时路程。　　男人开始了一路狂奔。他要和死神争夺每一秒钟。　　途中他突然听到有人高呼“救命”，声音颤抖恐惧。赶过去，需要穿越一个小峡谷。即使以最快的速度跑去，也需要十多分钟。男人的伤口在流血，蛇毒正在入侵他的脏腑。对他来说，每一秒钟都是那样宝贵。　　可是他还是决定先去看看。他想假如可以在短时间内帮助对方，那最好；假如对方的处境麻烦，那么，他就告诉对方自己被五步蛇咬伤，需要在极短时间内得到治疗。他可以在抵达医院后，再找人前来援救。　　可是当他到达出事地点后，才发现问题的严重性。原来需要帮助的是一对夫妻，他们在山上迷了路，稀里糊涂地走到一个四周都是绝壁的断崖上。那是一块突起的相对平坦的岩石，往下，是万丈深渊。往上，是两米多高的崖壁。他们等于被困在半空。已经被困几个小时，继续下去的话，后果不敢想象。　　拉他们二人上来，即便在平常，也是一件非常困难的事，何况男人已经受伤。　　男人思考了几秒钟后，毅然做出一个决定：先救人！他用左手抓住岩石的缝隙，将身体挂在峭壁上，再用受伤的右手抓住女人，在下面的男人的帮助下，艰难地拉她上来。然后他休息了一会儿，再次探下身子，试图把那个男人也拉上来。　　可是那男人的体重让他根本吃不消。剧烈的运动加速了蛇毒侵入身体的速度，他感觉天旋地转，几乎支撑不住。　　他不得不放下男人，休息了一会儿。然后他再试，换了一个姿势。他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。他用尽了全身的力气，终于将男人拉了上来。　　他长舒一口气，躺在地上剧烈地喘息。这时的他，已经没有力气再站起来。他不知道经过这一番剧烈运动后，自己还能不能活着赶到医院。　　可是继续躺在这里的话，他将必死无疑。　　他挣扎着爬起来，向那对夫妻简单说明了一下情况，并用他们的手机给家里打了一个电话。他告诉家人自己被五步蛇咬伤，让家人去山下的一个路口接他。然后他给那对夫妻指明了回去的路，再次一个人向医院奔去。　　结果，他晕倒在路边。好在家人及时赶到，将他送进了医院。　　当他醒来，发现自己已经得救。医生告诉他，如果再晚来一会儿，他肯定没命。由于耽误时间太长，蛇毒已经部分侵入体内，这让他右胳膊肌肉坏死。从此以后，他不能再从事任何高强度的劳动。　　故事是真实的。男人叫赵明健，湖南张家界人。我极少被电视报道所感动，可是那天，我还是被那位相貌平平的男人，感动得一塌糊涂。　　有记者问他，在那种情况下，你为什么不顾自己生死，而向一对陌生人伸出搭救之手？他淡淡地说，因为我正好遇上了。　　什么是真男人？我想，在他争分夺秒地和死神赛跑的紧要关头，却能为两个陌生人停下脚步，这样的男人，是令所有人敬重的真正的男人。1．请用简洁的语言概括故事的情节。_________________________________________________________________2．文中最后一小节有什么作用呢？请从结构和内容两方面来分析。_________________________________________________________________ 3．“男人思考了几秒钟后”，到底他是怎想的呢？请用第一人称说出他思考的内容。_________________________________________________________________ 4．下面句子用了什么描写方法？分析其中的关键词对突出人物形象的作用？　　“他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。”_________________________________________________________________ 5．文章的题目为“真男人的故事”，读完整篇文章后，你认为怎样才算是一个真男人呢？请结合生活实际说明你的理由。_________________________________________________________________某小学的操场只有一个200m的跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和3000m的比赛,各起点应设在什么位置?1_百度作业帮
某小学的操场只有一个200m的跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和3000m的比赛,各起点应设在什么位置?1
某小学的操场只有一个200m的跑道,要举行200m、400m、800m、1500m和3000m的比赛,各起点应设在什么位置?1
200m/400m/800m/3000m都能整除200、、、、所以说设在起点、但是第一圈都要抢跑道、、、、而1500m不能整除200、、、1500除以200余数是100m、、、所以设在100m处、、、、更多选车参考：
综述：&距离提车已经过去3个月了，期间各种跑，能开车的绝不走路公交，没有写提车作业，直接写点用车感受与大家分享下...目前没改动什么，就不发千篇一律的原车图片了，猜大家也腻了...
1.操控，电子助力习惯了太好用了，低速很轻盈以及自动回正灰常不错...高速最快跑到130+很稳定，这也是人尽皆知的。至于其它操控开过车不多不做评价。
2.静音，市区开，前3档自动模式下，2500+转的还是比较大，习惯了还好。40~100以内，相对比较安静，比较舒服。120左右风噪已经很大了，过年回家开了9个多小时，到家了耳朵还嗡嗡响...音乐必须开大，不然久了难受..
3.问题，车架3xxx，目前没有碰到实质性问题，年后升级完系统，迅速从P档到D档，指示灯显示有误，有跳回R，再显示D的状况。群里很多朋友都是，但致电400和4S都说我是头一个碰到了，鄙视下...不影响用车，所以持续观望此问题。后续会把问题视频更新上来。
节是最令人伤心的话题，毕竟车架号比较早，可是4S也不给换，其实这事换与不换都够不爽的，以后看运气吧...
4.升级，这里指年前的活动。软件更新后，启动车子必须在P档打火了，中途停车N档可以打火。软件更新后2-3-4档的换挡转速高了，波箱的撞击声情况几乎没有了。但像斑竹一样的部分车友还是有响声的，不知是否和天冷环境有关系。。这样一来升级后，要么及时收油门要么手动模式，不然换挡会较之前晚些了。手动模式在升级前印象中1500之前是不能加档的，但升级后1500就可以1升2了，基本是起步一点油就可以加2档.所以现在起步基本用手动模式了，但2升3就要等到1800+，具体转速大家可以实验下。
至于低速降挡的转速有没有相应提高，不得而知，目前我低速降挡已经听不到‘咣当’的响声了。
5.，选车时不是太在意，只要没高的离谱就可以接受，差一个半个油有差别吗，不然算算一年差多少钱，so无聊....
&&&目前5000KM+,郊区不堵，8左右，灰常满意。过年已经拉过2000KM高速了（过年高速回家加满油，可以跑800KM+，全程高速速度110左右）
6.内饰，要求不高，至少目前使用来看，简单至上..米色家用很舒适。（悦享的黑米相间还是怪怪的）
7.定制，广汽在这面简直是毫无作为，除了版本几乎没什么可以选择的...shit，就不能开个先例吗
8.外观，这个没有不满意的吧，跳过..偶红色车，男的开还是闷骚了些..另外，觉得FI的车标只有红色很单调，要是可以搞个金属雷雕镂空的是不是更酷些..期待..
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