2m个网球选手,m块场地,多少种羽毛球单打场地规则比赛组合

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高水平男子单打网球比赛相持阶段技战术特征探究.pdf56页
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硕士学位论文
高水平男子单打网球比赛相持阶段技战术特征研究
姓名:胡文龙
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:潘晟
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高水平男子单打网球比赛相持阶段技战术特征研究
为了解当今世界优秀网球运动员相持阶段技战术发展特点,满足网球教练员、
运动员的训练需求。本文运用文献资料法、观察法、数理统计、对比分析等方法,
运用情况 主要是技术 进行了统计,对部分技术环节和技战术运用空间特征分
别进行了纵、横向比较分析,较客观的揭示了高水平单打网球比赛中相持阶段技
战术运用特点和规律,研究结果表明:
1相持阶段得失分比例较高,占整个竞技过程的1/3,是整个竞技过程的重要组
2正、反手抽球具有强烈上旋的底线型选手,具有较好的相持能力。
3在相持阶段对抗中,正、反手抽球、正手侧身抽球技术的得分效率、得分比
例较低,使用率较高;反手切削球技术用于防守和变换击球节奏,得分率、得分
比例较低,使用次数较多;正手切削球和挑高球技术用于防守,使用率低、得分
效率和得分比例均较低;放小球、截击球和高压球技术用于主动相持阶段,得分
效率高,但是使用率和得分比例较低:
4相持阶段技战术运用时空间分布特征方及效果方面
1 击球位置的空间分布特征为:以左、右两路后场为主,由后至前。
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某大学为改善校园环境,计划在一块长80 m,宽60 m的长方形场地中央建一个长方形网球场,网球场占地面积为3500 m2. 四周为宽度相等的人行走道,如图所示,若设人行走道宽为x m.(1)你能列出相应的方程吗?(2)x可能小于0吗?说说你的理由;(3)x可能大于40吗?可能大于30吗?说说你的理由;(4)你知道人行走道的宽x m是多少吗?说说你的求解过程.
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某大学为改善校园环境,计划在一块长80 m,宽60 m的长方形场地中央建一个长方形网球场,网球场占地面积为3 500 m2.四周为宽度相等的人行走道,如图所示,若设人行走道宽为x m.(1)你能列出相应的方程吗?(2)x的值可能小于0吗?说说你的理由;(3)x的值可能大于40吗?可能大于30吗?说说你的理由;(4)你知道人行走道的宽x m是多少吗?说说你的求解过程.
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京ICP备号 京公网安备在2014年的澳大利亚网球公开塞上,中国选手李娜夺得冠军.比赛中,李娜挥拍将质最为m 的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v2与v1方向相反,且v2>v1.重_百度作业帮
在2014年的澳大利亚网球公开塞上,中国选手李娜夺得冠军.比赛中,李娜挥拍将质最为m 的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v2与v1方向相反,且v2>v1.重
在2014年的澳大利亚网球公开塞上,中国选手李娜夺得冠军.比赛中,李娜挥拍将质最为m&的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v2与v1方向相反,且v2>v1.重力影响可忽略,则此过程中拍子对网球作用力的冲量大小为______方向与______(填“v1”,”或“v2”)力向相同.
取拍子击打前网球的速度为v1方向为正方向,根据动量定理得拍子对网球作用力的冲量为:I=-mv2-mv1=-m(v1+v2),即冲量大小为:m(v1+v2),方向与v1方向相反,与v2方向相同.故答案为:m(v1+2);v2
本题考点:
动量定理.
问题解析:
以网球为研究对象,在拍子击打网球的过程中,网球水平受到拍子的作用力,速度大小和方向发生了改变,根据动量定理研究拍子的作用力的冲量.如图,某大学计划在一块长80m,宽60m的长方形场地中央建一个长方形网球场,四周留初一下册的.急用._百度作业帮
如图,某大学计划在一块长80m,宽60m的长方形场地中央建一个长方形网球场,四周留初一下册的.急用.
如图,某大学计划在一块长80m,宽60m的长方形场地中央建一个长方形网球场,四周留初一下册的.急用.
以网球场的长和宽应该是(80-2x)和(60-2x) 则面积为(80-2x)·(60-2x)=4x^2-280x+4800 (注意:x^2表示x的平方(1)在2014年的澳大利亚网球公开塞上,中国选手李娜夺得冠军。比赛中,李娜挥拍将质最为m的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v2与v1方向相反,且v2&v1。重..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%(1)在2014年的澳大利亚网球公开塞上,中国选手李娜夺得冠军。比赛中,李娜挥拍将质最为m 的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v2与v1方向相反,且v2&v1。重力影响可忽略,则此过程中拍子对网球作用力的冲量大小为____方向与____(填“v1”,”或“v2”)力向相同? (2)①用游标卡尺测量某物体的长度读数如图所示,该物体的长度为____cm? ②有关力学实验,下列说法正确的是____? A在“验征力的平行四边形定则”实验中,两条橡皮筋的伸长量必须相同? B在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中,只需一次平衡摩擦力? c. 在“功与速度变化的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平? D在“验证机械守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度? E在“验证机械能守恒定律”的实验中,不用测出重锤的质量? F.在“利用单摆测重力加速度”的实验中,测量周期应从摆球经过最高点开始计时 (3)某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化,这种由于外力的作用面使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如图1所示的电路研究某长薄板电阻 Rx的压阻效应,已知Rx的阻值变化范刚为几欧到十几欧,所用电源的电动势为3V,除圈1中所示器材外,实验室中还提供了下列器材? 电压表(0-15V,内阻约为20k,其读数用U表示)? 电流表A1(0-0.6A,内阻=5,其读数用表示)? 电流表A2(0-06A,内阻约为6,其读数用I2表示)①为了比较准确测量电阻Rx,完成虚线框内电路图的设计,并用相应的符号标注元件②在电阻Rx上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,可以计算出Rx=____? (用题中所给字母表示).③改变力的大小,得到不同的Rx值,最后绘成图象如图2所示,除观察到电阻Rx的阻值随压力F增大而均匀减小外,还可得到当F竖直向下时,Rx与所受压力F的函数关系是R=__________马上分享给朋友:答案(1)m(v1+2) v2(2)①10.240
②BE(3)①略
③16-2F点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题

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