求吓人鬼故事！
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别给我网站。别复制百度的。
我说的是实话在2005年晚上我不在学校时候我的同学他叫宋欣庄.其他人王家旭晚上8点半多天一般黑去上厕所时候离厕所不远就发现一架空空的衣服，一架T型晾衣服架有一片黑暗，看起像人看祥子很害怕宋欣庄就敢去近黑暗那个到了后看见了是没有连双腿宋欣庄很奇怪。宋欣庄突然想起来就是鬼害怕了大喊;"啊！"跑王家旭吓了就跑了俩个都跑了告诉学生们来看看很多学生看见了是真的鬼就害怕了他们拾了大大小小的石头向扔黑形的鬼打了很多次了黑形的鬼没打倒.后来明天早晨看见鬼就没有了。我同学他叫杜昌峰在甘南发现有俩个黑形的鬼高高的挂上猪圈门吓了跑了是真的
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出门在外也不愁1．“二”改为“两” ；夸张 2．学狗叫 3．B 4．可能会认为“我”这个家长不会教育孩子，不应该讲这样荒诞的故事给孩子听。5．主要因为这个学校的老师缺乏想象，不能培养学生的创新能力。 （意思对即可）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：黄冈难点课课练　九年级语文·上册
　　①单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来！她跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。’”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。”
　　②“好一个惹人喜爱的小天使！”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍存在我家匣子里的那两张剪纸。
　　③那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍！”徐一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”
　　④徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸！徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐……
　　⑤“要知道，”徐对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他　A　（谨慎，不敢大意的样子）捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至关的天使之心了。”
　　⑥我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”
　　⑦徐说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。”
　　⑧我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人　B　（形容深入内心，永远不忘）地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富……
　　⑨我不知道那毛毛熊和皮带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。
1．根据⑤⑧段的语境，按括号中的提示，写出两个相应的成语。
A．__________________________________________________________
B．__________________________________________________________
2．根据具体情境补充出第⑤⑦段方框中的词语。要求恰当体现“徐”的神态（动作或心理亦可）。
3．第②段中的“好一个惹人喜爱的小天使！”是一个感叹句，请按要求转换句式。
陈述句：__________________________________________________
反问句：__________________________________________________
4．请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么？
__________________________________________________________
5．在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看出“我”的态度前后发生明显变化。说说发生这种变化的原因。
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6．联系上下文，说说为什么那“四不像”的剪纸对“徐”来说是“奢侈至极的欢愉”？
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7．联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认识。（任选角度）
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8．“我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事。”请你想像一下，这将会是怎样美丽动人的故事。请写出你想像的故事。（字数不超过200字）
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科目：初中语文
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　　①单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来！她跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。”’李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。”
　　②“好一个惹人喜爱的小天使！”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍存在我家匣子里的那两张剪纸。
　　③那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍！”徐一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”
　　④徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7.8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸！徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐……
　　⑤“要知道，”徐对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下。这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀！我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他____A___（谨慎，不敢大意的样子）捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至关的天使之心了。”
　　⑥我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：“很可惜；我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”
　　⑦徐说：“我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。”
　　⑧我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人____B____（形容深入内心，永远不忘）地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富……
　　⑨我不知道那毛毛熊和皮带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。
（1）根据⑤⑧段的语境，按括号中的提示，写出两个相应的成语。
A．__________________B．__________________
（2）根据具体情境补充出第⑤⑦段方框中的词语。要求恰当体现“徐”的神态（动作或心理亦可）。
（3）第②段中的“好一个惹人喜爱的小天使！”是一个感叹句，请按要求转换句式。
陈述句：______________________________________________________
反问句：______________________________________________________
（4）请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么？
______________________________________________________________
（5）在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看出“我”的态度前后发生明显变化。说说发生这种变化的原因。
______________________________________________________________
（6）联系上下文，说说为什么那“四不像”的剪纸对“徐”来说是“奢侈至极的欢愉”？
______________________________________________________________
（7）联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认识。（任选角度）
______________________________________________________________
（8）“我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事／请你想像一下，这将会是怎样美丽动人的故事。请写出你想像的故事。（字数不超过200宇）
______________________________________________________________
科目：初中语文
填空、简答。
1、神话是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助____和 ____把自然和客观世界拟人化的结果。
2、《女娲造人》是根据古代神话改写的，其体裁是 ____，它详细叙述了____的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文七年级上册 《女娲造人》练习卷
题型：其他题
填空、简答。
1.&&&&&&&&&是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助&&&&&&&& 和&&&&&&&& 把自然和客观世界拟人化的结果。
2.本文是根据古代神话改写的，其体裁是&&&&&&&& ，它详细叙述了
&&&&&&&&&&&&的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。一幅坏蛋样，老婆挺漂亮，吃穿住用非常好非常潮，一起吃饭的时候他给我讲了两个小时鬼故事，特别是发生在他们监狱里面的鬼故事，绘声绘色吓死人，大夏天中午12点的时候，
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2014年7月，韩国，板门店非军事区，JSA访客中心，来自中国大陆的金陵客网友同驻韩美军合影留念。。。生平第一次同美军近距离接触并合影，如果我告诉你当时心里面不是非常激动，那一定是假的，`(*∩_∩*)′。。。中美两国人民的伟大友谊，万古长青。。。
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14:30:37&)
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( 16:04:48)
61字(27/0)
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85字(50/0)
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63字(29/0)
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79字(14/0)
( 14:52:54)
105字(132/3)
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74字(42/4)
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35字(37/0)
( 15:22:48)
( 14:46:41)
36字(31/2)
( 15:05:34)
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有一年登山社去登山,其中有一对感情很好的情侣在一起. 当他们到山下准备攻峰时,　　天气突然转坏了，但是他们还是要执意的上山去. 于是就留下那个女的看营地,可过了　　三天都没有看见他们回来. 那个女的有点担心了,心想可能是因为天气的原因吧. 等呀　　等呀,到了第七天,终于大家回来了,可是唯独她的男友没有回来. 大家告诉她,在攻峰　　的第一天,她的男友就不幸死了! 他们赶在头七回来,心想他可能会回来找她的. 于是　　大家围成一个圈,把她放在中间,到了快十二点时,突然她的男友出现了还混身是血的一　　把抓住她就往外跑.他女朋友吓得哇哇大叫,极力挣扎,这时她男友告诉她.... 在攻峰　　的第一天就发生了山难! 全部的人都死了只有他还活着........　　你相信谁?
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