一个同一单元格数字求和只能用一次， 求结果

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-30 10:35 标签： 同一单元格数字求和
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＞＞＞给“5、3、2、6”这四个数（每个数必须使用且只能用一次）添上“运算符..
给“5、3、2、6”这四个数（每个数必须使用且只能用一次）添上“运算符号及小括号”，写出一道算式，使计算结果等于24，式子是（&&&&&& ）。
题型：填空题难度：中档来源：湖南省小考真题
（5-3+2）×6；（5+2-3）×6；（5+3）×（6÷2）；6×5-2×3；5×3×2-6
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据魔方格专家权威分析，试题“给“5、3、2、6”这四个数（每个数必须使用且只能用一次）添上“运算符..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整数的四则混合运算及应用题
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
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10487939413511048335706863198992516用1，3，5，7，9组成一个三位数乘两位数乘积最大的算式（每个数字只能用一次），并计算出结果．_百度作业帮
用1，3，5，7，9组成一个三位数乘两位数乘积最大的算式（每个数字只能用一次），并计算出结果．
用1，3，5，7，9组成一个三位数乘两位数乘积最大的算式（每个数字只能用一次），并计算出结果．
根据乘法算式性质及数位知识可知，用1，3，5，7，9组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是：751×93=69843．
本题考点：
最大与最小．
问题解析：
根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大．又三位数的值较大，所以应使这个两位数上十位与个位数的数较大，由此可知，乘积最大的算式是751×93=69843．教师讲解错误
错误详细描述：
有一个“24点”的游戏，其规则是：在1至9这9个数中任取4个数(每个数只能取一次)进行加减乘除混合运算，使其结果等于24．例如：取1，2，3，4，则有(1＋2＋3)×4＝24，现有4个数3，4，－6，10，运用上述规则，写出两种不同的算式，使其结果等于24．(可以打乱顺序)
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
有一种“24点”的游戏，其规则是：任取4个数，将这4个数（每个数只能用一次）进行加、减、乘、除混合运算，使其结果为24.例如：1，2，3，4，做运算：（1十2＋3）×4＝24.现有4个有理数：4，1，－3，7，运用上述规则写出一条算式，使其结果等于24：________________________．
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京ICP备号 京公网安备为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家出台了一系列“资助贫困学生”的政策，其中包括向经济困难生免费提供教科书．为确保这项工作顺利实施，校需要调查生家庭情况．以下是某市城郊一中甲、乙两个班调查结果，整理成表（一）和图（一）：
城镇户口（非低保）
甲班（人）
乙班（人）
（1）将表（一）和图（一）中的空缺部分补全． （2）现要预定2012年下学期的教科书，全额100元．若农村户口学生可全免，城镇低保的学生可减免
，城镇户口（非低保）学生全额交费．求乙班应交书费多少元？甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比是多少？ （3）五四青年节时，校团委免费赠送给甲、乙两班若干册科普类、文学类及艺术类三种图书，其中文学类图书有15册．若分到最后文学类图书仅剩下1册，而甲、乙两班都想要，两班班长决定采用抽扑克牌的方法来确定，规则是：“将同一副牌中正面分别标有数字1，2，3，4的四张牌洗匀后，背面朝上放置在桌面上，每人随机抽一次且只抽一张；一人抽后记下数字，将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若甲班抽得的数字比乙班抽得的数字大，图书给甲班，否则给乙班．”请用画树状图或列表的方法计算出价乙两班获得图书的概率，并说明这个规则对双方是否公平．_条形统计图 - 看题库
为了“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学”，国家出台了一系列“资助贫困学生”的政策，其中包括向经济困难生免费提供教科书．为确保这项工作顺利实施，校需要调查生家庭情况．以下是某市城郊一中甲、乙两个班调查结果，整理成表（一）和图（一）：表（一）
城镇户口（非低保）
甲班（人）
乙班（人）
（1）将表（一）和图（一）中的空缺部分补全．（2）现要预定2012年下学期的教科书，全额100元．若农村户口学生可全免，城镇低保的学生可减免，城镇户口（非低保）学生全额交费．求乙班应交书费多少元？甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比是多少？（3）五四青年节时，校团委免费赠送给甲、乙两班若干册科普类、文学类及艺术类三种图书，其中文学类图书有15册．若分到最后文学类图书仅剩下1册，而甲、乙两班都想要，两班班长决定采用抽扑克牌的方法来确定，规则是：“将同一副牌中正面分别标有数字1，2，3，4的四张牌洗匀后，背面朝上放置在桌面上，每人随机抽一次且只抽一张；一人抽后记下数字，将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若甲班抽得的数字比乙班抽得的数字大，图书给甲班，否则给乙班．”请用画树状图或列表的方法计算出价乙两班获得图书的概率，并说明这个规则对双方是否公平．
解：（1）补充后的图如下：（2）乙班应交费：28×100+4×100×（1-）=2900元；甲班受到国家资助教科书的学生占全班人数的百分比：×100%=60%；（3）抽签的可能为：甲班比乙班大的概率为=，故游戏公平．
（1）由统计表可知：甲班农村户口的人数为50-20-5=25人；乙班的总人数为28+22+4=54人；（2）由题意可知：乙班有22个农村户口，28个城镇户口，4个城镇低保户口，根据收费标准即可求解；甲班的农村户口的学生和城镇低保户口的学生都可以受到国家资助教科书，可以受到国家资助教科书的总人数为25+5=30人，全班总人数是50人，即可求得；（3）列出树状图即可确定甲班抽到的数字比乙班大的概率．
其它关于的试题:23每六个数字为一组（每组每个数字只能出现一次）.共有多少种组合?求结果及计算过程例：1,2,3,4,5,6,2,3,4,5,6,73,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,71,2,3,4,5,8._百度作业帮
23每六个数字为一组（每组每个数字只能出现一次）.共有多少种组合?求结果及计算过程例：1,2,3,4,5,6,2,3,4,5,6,73,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,71,2,3,4,5,8.
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共有100947组,太多了无法一一列出23个数取出6个来组成一组,总组数用组合公式计算即可.

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