如何用长方形水晶灯安装视频纸折成球形状的演示视频

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《折纸花球 (Origami Infiny flower ball)》 30 张长方形纸组合成的花球。纸张大小隋喜。双色纸折...
30 张长方形纸组合成的花球。纸张大小隋喜。双色纸折的效果特出。
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&2015 开心网怎么折星星?不是用吸管,也不是纸带。。反正形状不是长条的。是用长方形的那种普通的纸折,折成后是立体的。。哪位会啊?!~_作业帮
怎么折星星?不是用吸管,也不是纸带。。反正形状不是长条的。是用长方形的那种普通的纸折,折成后是立体的。。哪位会啊?!~
怎么折星星?不是用吸管,也不是纸带。。反正形状不是长条的。是用长方形的那种普通的纸折,折成后是立体的。。哪位会啊?!~
wo都用管折的 或是长条纸...
取一根塑料管,在中间对折,然后一头向外,在中心点压成一个小三角形,接着顺着先折好的小三角形不停地转,在转的过程中要注意也是不断的翻转成小三角形,差不多有六个小三角形的时候就把刚开始的那个插到小缝里,继续折,这时候已经幸运星基本成形了,一直折到塑料管差不多完的时候就可以收尾了,把一头穿进去,就大功告成了!
不知道我说的清不清楚,我以前也叠 了好多...
按着顺序做就可以折出来。很漂亮的哦
/index.php/viewnews-41.html
很简单啊,可以的话我愿意教你折! a
很简单啊,可以的话我愿意教你折!
打人家的头,然后就会出现星星啊,这样就可以摘星星了.. 西西...
用头撞墙,就可以看到星星,
你去这里看看 是用长方纸折出来 这个很难说 你去看看图片吧
http://www.sobusy.org/dp/?pagetype-bbsthread-and-tid-4251.html
用头撞墙,就可以看到星星,接着用手抓.用长方形纸如何折出正三角形,不要先折成正方形的_作业帮
用长方形纸如何折出正三角形,不要先折成正方形的
用长方形纸如何折出正三角形,不要先折成正方形的
先按照一个角分成三等份,叠一下,从长边为一边取两份角,也就是60°角,叠下去此边为一边,此边的上定点平分成三等份再叠一下,等边三角形就出现了,具体见图,由于用画板画的,不是很精确如何将长方形纸折成正方形纸盒_百度知道
如何将长方形纸折成正方形纸盒
最好有图解~,如何在不裁剪的情况下折成一个简易的方形纸盒,用来装零碎垃圾,求详细步骤~、瓜子壳之类的一张A4纸大小的广告纸
我有更好的答案
//www://www环保方形盒.tudou:
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出门在外也不愁日期:方形、正方形边的特征,从而了解到:长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。在此基础上,让学生用一张长方形纸做出一个风车。在这个过程中,学生既体会了平面图形的特征又看到了它们之间的关系。把长方形纸折成正方形纸利用了正方形四边相等的特征,把正方形纸剪成四个三角形时,又看到了三角形和正方形的关系。转动风车时,又惊奇地发现风车所转动的路径是一个圆。
在平面图形和立体圆形拼组中,学生在各种操作、探索活动中,观察,感知,猜测,感受空间方位的含义及其相对性,激发学...把长方形纸折成正方形纸利用了正方形四边相等的相关内容日期:幼儿园小班教案案例[数学] 认识正方形 活动目标: 1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。...日期:小班数学:连连看看(认识长方形) 连连看看(认识长方形) 教学目标: 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系 教学准备: 1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三...日期:计算:认识长方形 计算:认识长方形 目标:1、通过观察初步感知长方形(四条边、四个角)的特征。 2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 重点:初步感知长方形的特征 难点:正确粘贴相应大小的长方形 准备:课件 房子图形 若干和空格大小相...日期:中班计算教案:长方形 一、 活动名称:《认识长方形》 二、活动准备: 1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。 2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。 3、日期:认识正方形(中班数学) 教学目的:1 认识正方形,知道正方形的名称和基本特征。2 能区分正方形和长方形,了解它们的异同点。教学准备:各种图形若干,正方形范例,幼儿操作图形每人一套,数字磁铁。教学过程:1 导入活动:今天,咱们班来了好多图形娃娃,小朋友高兴吗?看看日期:认识长方形(中班数学) 认识长方形 目标:1、在与正方形的比较中认识长方形及它的特征; 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 准备:幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 流程:感知长方形――比较正、长方形――寻找长方形。 过程: 感知长方形:日期:认识长方形 一、活动名称:《认识长方形》 二、活动准备: 1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。 2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。 3、“小客人”
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