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[应用文书]论文抄袭的例证
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期末课程论文撰写方法经验分享
本帖最后由 晓娟 于
11:09 编辑
期末课程论文撰写方法经验分享
[backcolor=SandyBrown]（作者简介：孔晓娟，女，现就读于华南农业大学公共管理学院，2012级硕士研究生。在校期间，学习成绩优异，曾多次荣获国家奖学金。在大二时便入选成为“红满堂优秀本科生培养计划”成员，跟随导师一同参与了6项国家级（省级）课题项目，发表学术论文8篇。）& &
&&& &期末一到，任课老师喜庆洋洋地告诉大家，这一门课程不用考试。同学们一听热烈鼓掌，但是随后老师又说，不过大家每人要交一篇论文，字数不少于5000，此时课室内顿时鸦雀无声。是的，对于大多数刚入大学的同学而言，大家一看科任老师布置的期末论文题目都会傻了眼，因为这些论文的题目一般范围比较大，而且比较抽象，所以大家常常不知从何下手。
& && &&&作为一名读文科出生的师姐，今天我仅凭个人这几年里的学习和写作经历和大家分享一些撰写课程论文的方法和技巧，希望可以帮助大家找到思路。
[b]（本文分为八点经验：一.审题订方向；二.选题应“小”而“深”；三.实例分析，增加亮点；四.资料搜集途径；五.阅读参考文献方法；六.构思论文框架；七.实际撰写；八.时间安排和场所选择；）
一. 审清题目，明确写作方向
大家都是接受了传统应试教育走过来的娃，所以都知道做题目前一定要审题。但是大学里老师们布置的论文题目的方式各异，有的会给你一个十分明确的题目，有的却只是给大家一个大概的范围，为此我们要学会区分对待。因为很多时候，我们就是因为审题不够深入，没有明白命题老师的用意，所以才不知道写什么好。所以，下面的分析，我将会和大家分享以下，如何通过深入审题找到自己写作的方向。
1.题目范围明确的类型
例如：在我读大二的时候的《马克思主义基本原理概论》这一门课程的期末论文老师给我们的题目是：请以《资本论》与社会主义市场经济探讨为主题写一篇不少于3000字的论文。
分析：对于这种类型的论文题目，方向和目标都是比较明确了。用上面的那个例子来分析，题目是“以《资本论》与社会主义市场经济探讨”为主题写一篇论文。那么我们第一步可以是提取关键词，本题目的关键词是“资本论”“社会主义市场经济”。那么此时你就要去了解一下，《资本论》这本书的内容包括了什么，社会主义市场经济的内涵和建设内容是什么？
画外音：当然，平常懒惰的你会吐槽说，我平常都没有认真听课，压根就不知道马克思爷爷在《资本论》里写了什么，到底如何定义社会主义市场经济等内容。好的，孩子，其实你这种情况是普遍存在的，所以与其在懊恼当初没有认真听课，不如赶紧行动起来，去图书馆或上网围绕着这些内容好好地找找资料吧，现在这个信息时代，有什么不懂的，别忘了我们还有什么都知道的“度娘”。不会咱就查，咱就学呗。
好的，假设你通过各种资料查询后了解到了《资本论》的内容以及社会主义市场经济的相关资料后。此时，你就要思考和定位了，在《资本论》中的哪些理论是与社会主义市场经济建设的内容和方向是相吻合的？哪些方面是可以借鉴的等等。你只要抓到一个点就可以作为你的论文的方向进行写作了。例如，我当年就是抓住了《资本论》里的社会资本再生产理论这一内容，从该角度去分析该理论在社会主义市场经济中的运用和反思。有了这个切入点后，我便开始有了头绪，便可以进行下一步搜索文献和写作阶段了。
方法总结：对于题目明确的论文，把握题目中的关键词，深入分析由这些关键词引出的相关理论和内涵，从而找到一个自己感兴趣或更为熟悉和了解的方向进行入手。
2.题目范围笼统类型
对于大多数专业课程（含选修课）的老师来说，他们布置的期末论文作业的题目的范围往往是十分笼统的。
例如：（1）我大三的时候选修的那门《现代汽车与汽车文化》的课程，老师给我们的期末任务就是：写一篇与汽车及汽车相关的论文。
（2）专业课程《公共经济学》的论文要求是，运用本学期所学的公共经济学的相关理论，写一篇不少于3000字的论文。
（3）专业限选课程《管理智慧》的论文要求是，从传统国学在现实社会中的应用和影响写一篇不少于4000字的论文。
像上面的这几个课程的论文要求范围都是比较宽泛的，虽然说范围越宽泛我们可以写的内容范围就越广，按道理来说应该是越好操作的。但是，对于大多数对该门课程学得不是那么扎实的同学而言，这样的命题方式常常会让他们找不着北，总想不到应该写什么好。
对于这类较为宽泛笼统的论文要求，我们可以从以下几个方面来把握：
1.回顾该门课程本学期所学的基本章节的内容
因为老师要我们写论文，目的就是想看看我们能否较为灵活地将书本学到的东西运用到实际论述问题中来。因此，我们这篇论文的关键词一定是这门课程所学的东西。
对于有教材的课程来说，大家就好好看看目录（若没有教材的，就要再重温一下老师上课的PPT啦），找到你熟悉的或感兴趣的章节来细看，然后在这个章节里面找到一个好的理论或者视角或者是问题，从而让其作为你论文的大方向。
2.回顾课堂经典案例和讨论的话题，将选题细化
对于这一类的论文，选题是十分关键的一步。如果大家都写的话题，即便你写得再好，老师也会有审美疲劳的，你也比较难出彩。如果写得太偏的话题，这样的话题往往你也比较难深入。所以，在选题的过程中，我常常会结合老师在PPT中的一些案例所涉及的话题，因为由这些案例引出的话题常常是我们所要掌握的理论和问题在现实生活中的具体表现，若是从教学角度来分析，这类需要引用例子来分析的理论和问题往往是教学的重点和难点。
所以，大家如果可以从这些案例问题切入会更容易“投老师所好”，博得老师的好感，同时你的选题会更加具象。
例如：专业课程《公共经济学》的论文要求是，运用本学期所学的公共经济学的相关理论，写一篇不少于3000字的论文。
& &看到这个题目后，我一开始是翻开手头上的那本《公共经济学》的教材，回顾一下这门课程所学的内容，但是将目录看了一遍后，我都觉得书中的理论太过于抽象了，都不知道写什么好。于是我就打开老师上课的PPT来看，后来在《税收分类与税制结构》这一章的课件里，看到老师引用了一个课堂讨论，题目是这样的：
“选择某一种税（例如：水资源税、物业税、塑料袋税、遗产税等）进行分析，谈谈是否应该开征？如何开征？如何征收？开征后将给各个领域带来怎样的影响”
看到这个题目的时候，我脑子突然亮了一下，咦，这不是一个很好的论文选题吗？只是要选择一个税作为切入点，然后深入进去写，那不就是一篇挺好的论文选题了么？于是我就选择了水资源税这个角度来写，从我国实行水资源税这一假设入手，运用公共经济学中有关于税收这一部分的理论进行论述。
当时身边很多同学可能都没有找到选题定位的方法，写的论文题目都是十分空泛，例如“论公共部门的经济活动”“市场失灵下的社会公共需要分析”“公共财政的职能分析”。因此在对比之下，我的选题不仅比较新颖，而且比较具体，因此自己写起来的时候也比较得心应手，所以最终也博得了老师的欢心，老师最终给了我一个94分的好成绩。
二. 选题应该“小”而“深”我们常常为写论文发愁，不知道写什么。其实不是因为你天生不是写作的料，而是因为你没有选择到一个自己擅长，自己感兴趣的话题切入来写而已，亦或者你所选择的那个话题太大，太空，根本不知道应该如何论述是好。
所以，审题清楚过后，我们在选题，最终确定自己论文题目的时候，一定要保证到自己的选题符合“小”和“深”两个特点。
首先，所谓的“小”是指：论文话题范围的具体化。例如刚才公共经济学课程的论文那样。有的同学写“论公共部门的经济活动”，那显然就是太过于空泛了，公共部门包括政府和事业单位，经济活动更是包括了公共产品的生产和提供、资源的配置与分配等活动。那么你在论文中，区区几千字又岂能将外延如此宽泛的问题论述清楚呢？因此这样的选题注定是不成功的。相反，我选择了水资源税这个小话题来切入，从而使得我的论文论述的话题十分具体和集中，因此我在后面的搜索资料的过程中就非常轻松了。
其次，所谓的“深”是指：问题的论述要深入。当你选择了一个十分具体的问题去写之后，你就要想办法将这个小问题详细地去剖析。正所谓“麻雀虽小五脏俱全”，围绕了一个点就将这个点往根源性实质性的问题去思考和探讨。
三. 实例分析，增加亮点
在学术研究领域有两大类的研究：一是实证性研究；二是规范性研究。
所谓的实证性研究，简单来理解就是通过一些具体的实例对问题进行分析和讨论。这类论文讨论的内容是比较具象的，是可以通过现实中的实例进行分析的，对于大多数学术菜鸟，刚接触写论文搞学术的童鞋而言，实证研究是我们比较好拿捏的一种。
规范研究大多数是从逻辑推理，归纳演绎等思辨角度对一些理论进行分析和论述，这部分常常是进行理论和范式的思考和创新，因此比较深奥，一般人是HOLD不住的。因此，如果不想自己的论文背负一个“抄袭”的嫌疑的话，那么我们还是乖乖地选择从实证论述的角度入手写，这样会比较保险一些。
那么怎样去进行实证性研究呢？大家不用把它看成很高端，其实就是根据自己确定的论文内容找一个实例具体的分析。
例如：《管理智慧》这门课程老师布置给我们的题目是：从传统国学在现实社会中的应用和影响写一篇不少于4000字的论文。
&&针对这篇论文任务，我选题的思路是这样的：
（1）首先我在思考着在现实生活中传统国学有哪些？例如：《论语》《孟子》《道德经》《千字文》等，其中我自己最感兴趣以及最了解的是《弟子规》，所以我决定从《弟子规》这部经典国学为切入点来写。
（2）其次，选定了《弟子规》之后，我就要思考如何来论述和体现它在现实生活中的应用呢？现实生活，包括了我们的学习、工作以及家庭生活等等。如果每方面都去论述的话，那么就会步入空而泛的境地了。突然，我就想起自己之前暑假的时候在我们当地一所幼儿园的做法，就是每天早上幼儿园的老师都让小朋友们读弟子规。当时我自己觉得特别新奇，但是现在学习了这方面的理论之后，我觉得我可以从这个现实生活的实例来入手，谈谈这个《弟子规》对儿童的启蒙教育的一个影响和作用。
（3）所以，最终我就选定了自己该课程的论文的题目是：
《浅谈&弟子规&与儿童启蒙教育——以乐昌市某幼儿园试点教育为例》
选定了这个题目之后，我就从我们当地的这所幼儿园是如何将《子弟规》的内容教授给孩子们的，同时孩子们学习了这个之后对他们的启蒙教育带来怎样的影响等等。
因为从当时来看，幼儿园就开始教学生念《弟子规》的是比较少的，因此我选择了这样一个试点实例来写论文，从而选题不仅比较新颖，而且分析也比较具体。因此最后老师最后好推荐我的这篇论文拿出去发表，该论文最终发表在了《教育科研》这本期刊上。（其实说实话，我这篇论文的学术水平并不是特别高，但是关键亮点在于我有一个实例分析，从而使得这个问题的剖析更加深入和具体）
& &&&所以，希望从我这个例子中大家可以得到启发，以后写一些论文的时候，如果在条件允许的情况下，可以尝试加一个副标题。
例如：《当代大学生汽车消费观念调研分析 ——以华南农业大学100名大学生抽样分析为例》（这是我大三时的选修课的期末论文，老师让我们围绕汽车和汽车相关的知识写一篇论文。很多同学都是上网去抄一些有关于汽车发展史、汽车构造、汽车设计理念等方面的文章。而我就想，我自己本来又不是学习汽车专业的，我为什么要装B，选一些那么专业的话题来写呢？为什么我不可以从我自己的专业视角出发来写一些自己熟悉的内容呢？当时我们也正在学习市场营销的课程，在这门课程里，老师产常常强调每一个产品的研发和推广都要注重消费者的消费观念出发。于是我就“移花接木”，将这个消费者观念的概念引入到我们汽车消费这个层面上来，然后再抓住现在大多数大学生将会使将来10年左右一个汽车消费的主力军，因此去调查他们的一个消费观念，对于现实的汽车设计和营销也一定会有很大的推动作用。于是，我就确定了这个题目，同时为了真实地了解大学生的一个汽车消费观念，于是我就自行设计了一份问卷，随机派发给了100名同学，让他们填写完之后，自行统计好，然后撰写成最终的这份期末作业。想必是我的这个作业的内容和角度和大多数同学不同吧，亦或者老师看到我竟然为了一门选修课都去做问卷调查的这股认真劲吧，所以最终，我这一门课程的期末成绩是96分。
小结一下：[/b]1、选题一定要具体，符合“小”而“深”的要求。
2.最好选择实证研究分析方法，选定一个经典实例进行分析。
3.实例来源有两种：一种是自己通过实地调查，通过问卷调查收集到的一手资料；另一种是新闻报道或论文论述中的经典案例。
四.论文资料搜索途径与方法
好啦，最恼人的选题已经解决了。下一步就是搜集资料啦。很多同学收集资料的方法和途径都比较单一。例如，大多数一些论文了，想必第一反应就是上CNKI(中国知网)，输入一些关键字，然后就下载一些题目和你自己定的题目差不多的文章来看。但是大家要知道，在我们丰富的网络资料库里，又岂止CNKI可以为你的论文效劳呢？况且，目前我国很多CISSCI SCI 索引的论文都不愿意收录进CNKI呢，所以我们找文献一定要通过多种途径来挖掘。
下面就给大家推荐以下一些收集资料的途径：
（一）文献和资料检索数据库推荐</KI期刊、博士、硕士论文全文库
2.中国重要会议论文全文数据库
3.中国重要报纸全文数据库
4.读秀中文学术搜索
5.万方数据库
6.国研网（国务院发展研究中心数据
7人大复印资料全文数据库&&
& &当然不是每一次找资料大家都要搜遍了这几个数据库的，我个人一般会以“CNKI”为首要，其次用万方数据库和读秀学术中文检索为辅进行搜索。
（二）甄别优次文献
在运用CNKI检索的过程中，大家在输入关键词后，为了检索出来的文献质量更高，大家请留意点击下面几个关键选项：“来源数据库”和“研究层次”和“学科”从而使得检索到的文献更加符合你的要求。
& &&&另外，在选择期刊论文的时候，大家尽量选择一些核心期刊或CSSCI/SCI检索期刊的文章来看，因为这些文章的质量才比较具有代表性和权威性，你用这些文章来做参考文献，才会让我们的论文质量提升。（如何鉴别期刊是否为核心，大家可以在百度上检索“北大核心期刊目录”进行查看了解）
（三）参考文献数量问题
对于这类课程小论文而言，如果大家可以找到你所要写的话题该领域的核心期刊的一些专业学者写的论文的话，那么有10-15篇从不同角度论述该问题的资料，那已经算是比较充足了的。
当然，我这里所说的前提是，你所找的资料的出处以及作者都是比较权威的情况下。如果你找得是比较次的，作者都是来自于一些二三流大学的研究生或者讲师写的话，即便你找再多，你也会发现，他们之间很多论文是你抄我，我抄你的。
因此，请谨记一点：找文献资料，咱们求精不求多！
五.阅读文献与文献笔记方法
找好文献之后，我们就是开始看文献啦。很多同学都觉得写文科类的论文就是在玩“剪刀”+“胶水”（即复制黏贴）的游戏。或者有的同学就认为，写论文就是属于那些学术帝的事儿。其实不然，其实每个人都可以写出一片像样的论文，暂且不从学术角度来论述这篇论文的理论价值和深度，至少我可以很负责任地和大家说明，只要你用心去做，至少你的论文不是全部是别人以前说过的话，不是单纯地复制抄袭别人的论文，因为你通过阅读文献，你其实是可以找到很多在该领域的空白点，以及发现相关的问题，所以接下来请大家跟着我思路，一起来看看如何做好阅读文献和做好文献笔记这一步骤吧。
其实，在每一篇十分严谨和正规的学术论文里面，都会有做“文献综述”这一步骤的。所谓的文献综述，就是你在写自己这个领域的论文之前，你先将现有的该领域的全部研究了解一遍，然后总结出目前在该领域的研究情况以及存在的不足等，对上述问题做一个回顾和总结。
但是，对于我们这些课程小论文，仅仅只有字左右的字数是无法有足够的篇幅给我们做规范的文献综述的。
虽然在你的文章里面无须有清晰的一部分文献综述的内容，但是我们私底下自己阅读文章的过程中却一定要学会梳理这方面的内容。
我们常常十分害怕自己被挂上“抄袭”“拾人牙慧”这样的恶名，如果想拜托这样的困扰的话，那我们就需要在阅读文献的过程中下点功夫了。
1.整理文献，将文献分类编号
虽然我们现在提倡绿色环保，但是我个人还是比较推荐大家把最终选定下来的十多篇的参考文献打印下来，因为这样方便我们阅读和标记。（强烈大家用双面打印，这样就可以大大减少纸张的使用量啦！）
把论文打印下来后，将每一篇论文装订好，然后将他们表上序号①②③等。这样方便到时候找资料的时候可以快速定位。
2.阅读文献，红笔划重点，笔记记框架
很多师弟师妹说，阅读文献的过程十分催眠，因为大段大段生涩的专业文献让人读不下去，所以更不知道如何去读。
是的，文献当然不如我们的小说那样有精彩的情节引人入胜，但是文献中的很多知识点和框架却是我们稍后写论文要用到的重要资料和线索，所以大家千万不可以错过。
看文献建议遵循以下几个步骤：
（1）看标题：对于一篇论文而言，标题是对它论述的问题的高度概况和总结，因此，学习别人标题的订制方法，同时对比自己初步拟定的标题，与之比较，自己是否有较为逊色的地方，若有，可以根据范例进行修改；
（2）看框架：论文的框架是支撑整篇论文的核心，带着逻辑分析的视角去了解这篇文章是依从哪个逻辑线索来论述这个问题的。当看到论述视角和分析框架相同的论文，可以将其放在一起，并在笔记本上登记一下，例如：②和③论文都是从“公共选择理论”的分析框架来论述公共产品分配问题的。
（3）记重点：看完框架之后，大家就可以认真地去阅读文章了。不是每一个字眼都要熟读，但是对于一些内容建议大家还是要认真记录，以便于用来作为自己写作时使用的素材。
例如：①相关概念的定义。对于大多数论文而言，在文章开头的时候，我们要将文章内核心论述的内容下定义。所以，你在阅读文献的过程中，当看到有论文已经将其下定义了，赶紧摘抄下来，然后标记好这个概念的出处。到时候自己写论文的时候就可以以用“XXX学者曾将该概念定义为XXXXXX”。这样你就算是运用了直接引用法光明正大的“抄”了。
②对问题分析观点和方法。因为按照本科大多数论文来说，无论是什么话题，都逃不开“问题分析”这部分的内容的。因此，你要重点看看别人对于这个话题，他们认为目前存在什么问题，他们是怎么论述的，哪些问题也是你所思考到的。把所有你觉得有用的地方，记录下来，方便写作时引用。
P.S：刚才上面提及的做文献笔记，既可以直接在打印出来的文献里面标记，也可以另外找一张纸或笔记本进行记录。或者直接用电脑打开一个word边看边打进文档里都可以
六.构思论文框架
看文文献之后，是时候动笔写啦。写论文之前，最关键的一部就是构建论文的框架。
注意，不管你刚才看了多少文献，请保持自己的价值观，我们每个人都读了十几年的书了，对很多问题，我们都可以从自己的分析角度和视角去看待它了。因此，在动笔写论文之前，请静下心来从自己的视角出发，把你对将要写的这个问题的看法，以及自己对这个话题的分析思路写下来。（其实这个过程你也可以把它看做是拟定文章的一级标题的过程）
自己初步写出了文章的框架之后，再对照之前看过的文献的框架，看看别人写的文章哪些部分自己是可以灵活地增加进去的，自己哪些部分订的这个标题表达还不够准确等。
七.实际撰写
订好了文章的框架以及文章各部分的一级标题之后，那么就进入正式撰写阶段了。在撰写的过程中，大家不用担心自己肚子里没有墨水。因为你在写的过程中，你可以找到参考文献中对应的那些部分的内容来看看，找找灵感。在写的过程中，实在觉得别人有些观点写得好，想要引用的话，那请大方引用，不过一定要注意在别人的观点阐述完毕之后，加一个尾注或者脚注，表明这些内容的出处啦。（详细的参考文献的标注格式，大家直接百度“参考文献格式”即可看到）
八.写作时间与场所安排
有的同学三五小时就可以整出一篇几千字的“大作”，但是有的同学三五天都敲不出几个字来。因此，论文的写作时间的多少的确是因人而异的。在此，根据我个人的经验，我一般的写作时间安排是这样的：
1.审题和思考论文选题：5小时（大家不要小看了这个阶段，其实这个阶段才是最磨人的，因为你要确定文章的选题，你不仅需要查找书籍，同时还需要上网搜一些资料，反复斟酌）
2.资料收集：3小时（这个任务对于小论文来说，花费的时间的确不用多少，只要自己选题定位明确，关键词清晰，相信准能找到自己满意的素材。）
3.资料阅读和整理：6小时&&（按照上面的资料阅读和文献做笔记的方法，认真把握参考文献的框架和论述的要点，做好相关笔记）
4.构建文章框架：2小时（在已有的资料的基础上，构思自己文章的框架，以及拟定文章各级标题。即在这个阶段，你已经要非常明确自己打算从多少个方面来写这个问题，每个问题又从哪些角度论述等。）
5.具体撰写：6-8小时（这里所说的时间，是在你拖延症没有犯病，多动症没有发作的情况下确定的。如果一个人要全神贯注地写东西的话，字的文章，其实只要3小时左右就可以完成了。当然，这是思路极其清晰的情况下才可以完成的，对于我们一般人而言，偶尔拖拉一下，走一下神什么的，大概憋6-8个小时，还是可以把文章写出来的）
将上面的时间做一个统计：5+3+6+2+6=22小时
所以，将这22个小时分配在4天来用的话，每天就是5.5个小时的节奏。（其实我上面很多时间估算都是比较宽松的，真正比较耗时的是撰写过程，所以一篇文章在2-3天内完成，不是没有可能的）
我知道很多同学都会吐槽说自己有拖延症，自己常常是坐在电脑前发呆了几个小时也敲不出都多少个字，也有同学十分坦白地告诉我，开着电脑写论文的时候，明明自己十分清楚自己的任务是什么，但是写着写着就不由自主地手贱，去点淘宝、微博、优酷视频什么的了，亦或者按捺不住自己去刷微信朋友圈的冲动。
OK，don’t worry!你们说的这些困扰，我以前也遇过。不过我常常会对自己比较狠，我的做法是这样的：
首先，我完成了查找资料这步骤的工作后，在确保资料都下载到电脑里之后，我便会把网线拔掉，专心致志地看文献和写论文了。
其次，我也会将我手机调成振动或静音状态，丢到我的床上面去，用被子和枕头压着。以防自己一时冲动拿手机来玩。毕竟手机丢到床上去了，要把它拿下来玩，又要爬床，又要掀开被子和枕头，实在是太麻烦了。所以渐渐地你玩手机的念头就木有了。
最后，我会选择一个安静的场所进行写作。如果宿舍比较吵闹的话，那么请自觉地带着电脑去图书馆写吧。如果自己是台式机或者天气不好，亦或者图书馆早早地没位置了，只能呆在宿舍的话，那么请自觉拔网线，自觉收好手机，同时告诉舍友，你要写论文了，请他们监督你，如果待会你半途而废，在这个过程中不自觉地插上网线上网淘宝、刷微博什么的 ，那么你要请他们每个人一个棒棒糖。有了群众的监督，至少有一点点威慑力，所以你是不敢那么猖狂的。
& && &上述就是我个人这些年来作为一个“文字工作者”的一点点心得啦。希望某些只言片语可以给正在论文泥潭中挣扎的你们带来一些思路和帮助吧。
学术研究是一件严肃严谨且需要漫长地付出的工作。本人的上述分享仅限于大学刚入门撰写课程论文的小菜鸟们作为参考。对于具体的开展课题学术研究、毕业论文专业、社会调查的开展等问题，有机会我们下次再展开详细探讨。
最后真诚地祝愿大家期末备考成功！论文写作顺利！
对于本人上述的分享有不对不当之处，敬请大家提出批评指正！
（若有更好的学习经验和疑问，而已通过@孔晓娟 在新浪微博里面私信我。同时，推荐大家关注@励志小组 的微博，这里每周都会更新和共享大家学习所需的资料，希望可以更好地帮助到大家学习！）
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