有关幼儿园大班成长档案记录册的阐述

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-11 02:49 标签： 幼儿园大班成长档案
||在线留言||
关于举行雨花台区“幼儿成长记录册”评比的通知
来源：区教师发展中心 &&
部门：校长室 &&
录入：王进 &&
阅读：90次 &&
时间： 11:48:36
关于举行雨花台区“幼儿成长记录册”评比的通知各幼儿园：&&&&《纲要》强调评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，能了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，提高教育质量。对幼儿的评价，就是尊重幼儿成长的步调，整合多方力量，教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题，促进每个幼儿个性、全面、快乐、幸福的成长。为进一步引领我区广大幼儿教师“关注儿童&研究儿童”，按计划，定于6月20日始举办“关注儿童&研究儿童”——《幼儿成长记录册》评比研讨活动，现将有关事宜通知如下：活动主题：“关注儿童&研究儿童”——如何根据幼儿的个别化特点、差异及幼儿发展的特点、规律收集、分析幼儿成长关键素材？活动时间：&6月20日（四）下午13：00——16：30&&&&第一组&6月21日（四）上午8：10——11：40&&&&&第二组&6月21日（四）下午13：00——16：30&&&&第三组活动地点：区教师发展中心四楼会议室分组安排：第一组：花神美境幼、西善花苑幼、春蕾幼、时光浩韵幼、现代艺术幼、上怡幼、小牛津幼、菁菁幼、油脂幼、艾倍科幼、花雨南庭幼、翠岭银河幼第二组：区实幼、普幼、金叶幼、国关幼、西小幼、康润幼、铁心幼、绿洲幼、翠竹幼、小红花幼、锦华新城幼第三组：龙福幼、小行幼、板小幼、春江幼、七彩阳光幼、南站幼、七彩星城幼、福娃幼、满天星幼、家禾幼、艾倍科曙嘉幼、亚东天界幼参加人员：各园业务园长与骨干教师共6--8人。评比方法：1.自主观摩（每人填写观摩记录表——附件1）（60分钟）2.幼儿园介绍（根据“如何根据幼儿的个别化特点、差异及幼儿发展的特点、规律收集、分析幼儿成长关键素材？”进行介绍，每园5——8分钟，制作PPT）（120分钟）3.各园评分（每园填写观摩记录表）（30分钟）参赛园要求：1.请各园于评比当天提前30分钟将《成长册》与ppt交到王进处（区教师发展中心四楼会议室）。2.《成长册》（小、中、大班各5本，共15本）3.自行打印观摩记录表。雨花台区教研室2013年6月6日幼儿园网站最新模板
幼儿园教案
按班级分类
按学科分类
幼儿园活动视频
幼师工具箱
| 档案管理系统 |
| 轻松一刻
| 区域活动 |
| 品牌规划
家长 ? 宝宝
| 游戏王国汇聚2000万达人的兴趣社区下载即送20张免费照片冲印
扫码下载App
温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
LOFTER精选
网易考拉推荐
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
& & & & 随着时间的推进，有的家长开始动手做成长册了。我的心有点痒，别的孩子有苗苗没有会不高兴吗？终于在7月4日，我开始构思DIY相册了。是洗照片粘贴再附字？还是用制作软件把一些照片整合后洗印再附字？用什么软件方便呢？好在动手晚一些，张清菡妈妈已用常用的照片处理“美图秀秀”软件编辑整合相片、洗印、粘贴了一半了。呵呵。有的请教了！电话咨询、搜集照片、定位相册主题主线、尝试使用“美图秀秀”、网购相册——开张了。一切都是新尝试，真的是费时、费力啊！只为给孩子、自己一个阶段的小结和交代。& & & & ........& & & & 现在想想都麻烦，不叙述了。& & & & 熬了2天的夜，终于在7月11号中午完工了。捧着DIY相册，挺有成就感的。想象一下苗苗看到的反应......呵呵，不知道& & & & 【字和部分装饰都是爸爸的功劳啊！】&&&&&&&&&&&&&&& & & & 补充：& & & & 在毕业典礼结束回班后的送孩子礼物环节，苗苗拿到相册，太开心了，忙着看，笑个不停。当然开始还直说“妈妈，我恨你。我恨你。”& & & & ——呵呵，苗苗这段时间也不知从哪儿学来得“恨”这个词，到处乱用。& & & & ——为什么她会说这个呢？呵呵，因为这两天她偶尔看到些“蛛丝马迹”想起来了就问我“妈妈，你是不是给我做相册呢？”我总说没有，没有啊。我们想给她一个惊喜。网购的相册到家了，我都骗苗苗说是妈妈工作上用的东西，没有当她的面打开，苗苗一听说这就没兴趣看了。制作相册都是在她半夜睡觉后才加班做的，所以她不知道的。确实很惊喜吧！呵呵&& & & & &当然还想在封皮、封底写些寄语的，因苗苗爸觉得没必要，所以没有考虑。
阅读(1840)|
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
历史上的今天
loftPermalink:'',
id:'fks_',
blogTitle:'2014、7第一次制作DIY相册（苗苗的幼儿园成长记录册）',
blogAbstract:'日（周二），苗苗 & &6岁半& & & & &2014年年后大一班第二学期初大约4月份，大一班的张玉娟老师（张妈妈）就给大家提议并要求家长们准备孩子们的毕业礼物——幼儿园成长记录册（可光盘电子相册也可别的什么形式的不限）。想法正合我意。但......真的没有时间认真、梳理准备。6月份眼看就要毕业了，家长们都在群里嚷嚷着（也是难度太大大家都不太想做不会做的原因），还是不想做，和苗苗商量“我们换个礼物，行吗？吃的、玩的、看的......随便，妈妈真的是没时间”，苗苗很体贴妈妈，一口答应，要一套《植物大战僵尸》做毕业礼物。虽然，这套书，我个人觉得实在是没有买回家收藏的必要，多去几次书店看完就完了，但相比做成长相册来说，还是简单的多，所以我也一口答应了。& &',
blogTag:'',
blogUrl:'blog/static/',
isPublished:1,
istop:false,
modifyTime:4,
publishTime:0,
permalink:'blog/static/',
commentCount:0,
mainCommentCount:0,
recommendCount:0,
bsrk:-100,
publisherId:0,
recomBlogHome:false,
currentRecomBlog:false,
attachmentsFileIds:[],
groupInfo:{},
friendstatus:'none',
followstatus:'unFollow',
pubSucc:'',
visitorProvince:'',
visitorCity:'',
visitorNewUser:false,
postAddInfo:{},
mset:'000',
remindgoodnightblog:false,
isBlackVisitor:false,
isShowYodaoAd:false,
hostIntro:'',
hmcon:'0',
selfRecomBlogCount:'0',
lofter_single:''
{list a as x}
{if x.moveFrom=='wap'}
{elseif x.moveFrom=='iphone'}
{elseif x.moveFrom=='android'}
{elseif x.moveFrom=='mobile'}
${a.selfIntro|escape}{if great260}${suplement}{/if}
{list a as x}
推荐过这篇日志的人：
{list a as x}
{if !!b&&b.length>0}
他们还推荐了：
{list b as y}
转载记录：
{list d as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{if x_index>4}{break}{/if}
${fn2(x.publishTime,'yyyy-MM-dd HH:mm:ss')}
{list a as x}
{if !!(blogDetail.preBlogPermalink)}
{if !!(blogDetail.nextBlogPermalink)}
{list a as x}
{if defined('newslist')&&newslist.length>0}
{list newslist as x}
{if x_index>7}{break}{/if}
{list a as x}
{var first_option =}
{list x.voteDetailList as voteToOption}
{if voteToOption==1}
{if first_option==false},{/if}&&“${b[voteToOption_index]}”&&
{if (x.role!="-1") },“我是${c[x.role]}”&&{/if}
&&&&&&&&${fn1(x.voteTime)}
{if x.userName==''}{/if}
网易公司版权所有&&
{list x.l as y}
{if defined('wl')}
{list wl as x}{/list}来源： 作者：张艳;
幼儿园小班成长记录册的探索与研究
《小班幼儿成长记录册》是通过收集、分析3—4岁处于幼儿园小班幼儿的作品、照片、行为,记录小班幼儿在多个领域的发展水平、特长、进步和成就的一种新评估方法。为小班孩子建立成长记录册,能够帮助教师更好地了解和把握小班孩子与众不同的年龄特征、学习方式、兴趣需要和发展水平,进而制订相应的教育措施,有效地促进小班孩子的发展。一、《小班幼儿成长记录册》的内容选择小班幼儿成长记录册的内容选择,区别于中大班,突显了小班幼儿的年龄特点,尝试以个性活动项目为主,主题活动项目为辅选择入册内容。(一)个性活动项目小班幼儿成长记录册中的个性活动项目,主要包括:情绪情感、兴趣需要和行为表现。(1)关注小班幼儿情绪情感小班幼儿情绪易变化,易转移,易受外界情绪感染。所以,在成长记录册中要特别关注小班幼儿的情绪情感。刚入园的小班孩子,对周围环境和老师感到陌生、害怕,不适应幼儿园的集体生活,情绪很不稳定,影响了他们在幼儿园的正常生活与学习。教师用成长册真实地记录了小班孩子开学第一天面对新环境时,在情绪、态度、行为等方面的表现,理解孩子不同的情感表达,满足他们的情感需求,并思考如何以孩子喜爱的方......(本文共计3页)
　　　　　　　
　　　　　　　　　&
相关文章推荐
江苏教育研究
主办：江苏省教育科学研究院
出版：江苏教育研究杂志编辑部
出版周期：旬刊
出版地：江苏省南京市

我要回帖

更多关于 幼儿园大班成长档案 的文章

 

随机推荐