木里县人民政府民族中学课件视频

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-08 05:15 标签： 四川省木里县牦牛价格
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花开木里相映红
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&&记援藏路上的&助梦人&
&& 在美丽的阳光花城有这样一群人：
& 他们，带着组织的殷切嘱托，告别家人朋友，奔向200多公里之外的凉山州木里藏族自治县；
& 他们，始终牢记使命，倾情奉献，与当地干部一道，团结带领人民群众一心一意谋发展、全心全意搞建设；
& 他们，用真诚和执着、智慧和汗水，帮助当地群众圆了一个又一个梦想；
& 他们，如同英雄的攀枝花一样，绚丽绽放，被当地群众赞誉为&吉祥使者&。
& □本报记者 王卿
& 情涌木里 无怨无悔
& &下午有两节数学课，现在正往学校赶呢。&7月2日15时，攀枝花市二中教师、木里县中学支教教师余仕利在电话那头急匆匆地告诉记者。一年来，余仕利早已习惯了木里的工作和生活。
& 2012年，市委、市政府按照省委、省政府实施&千名干部人才援助藏区行动&的统一部署，选派了第二批40名干部人才赴凉山州木里县开展援助工作。得知要选派教师到木里支教时，余仕利毅然报名参加。
& &即便是一滴雨露，也要去折射太阳的光辉!&余仕利说，作为一名普通的共产党员和人民教师，就要在教育岗位上挥洒自己的青春和热血。他想通过自己的努力，践行一名中国共产党员入党时的庄严承诺。
& 对于支教工作，攀枝花市四中教师马国志有着自己的见解。
& 2010年，我省实施首批&千名援藏干部人才&工作，市教育系统需要派2名教师赴藏区木里进行为期2年的服务。在没有任何思想准备和心理准备的情况下，马国志毅然接受组织的派遣，远赴木里开展服务工作。
& &都晓得木里条件艰苦，但是再困难还是得有人去干这项工作，就算我不去，还不是要派其他老师去啊。&马国志的话语显得平实而真诚。
& 2010年，把组织的殷切期望、家人的嘱托统统装进背包、前往木里开展援助工作的，还有时任盐边县中医院副院长的谢波。
& 由于常年工作忙碌，结婚后，谢波一直没要孩子。2010年，在年迈多病父母的不断催促下，谢波开始调理身体准备要小孩。当年5月，谢波接到通知，去木里从事为期2年的援藏工作。看着父母失落的眼神，谢波毅然踏上了远去藏区的路。
& 倾情援藏 无私奉献
& 日，余仕利正式投入到紧张的教学工作中。根据安排，他担任木里县中学初二(6)班、初三(3)班的数学教学工作，每周21课时。
& 余仕利说，在上课前，就了解到自己所教的两个班学生基本上都来自农村，数学基础差，没有养成主动学习的习惯，在大家眼里是一个所谓的&差班&。
& 如何去面对孩子们充满期望的眼神，给藏区乡亲们一份满意的答卷？刚到学校，一系列问题让余仕利深深思考着。
& &深入了解学生是我的首要任务。&余仕利说，理清思路后，自己便开始精心准备与学生的首次见面会。在首次见面会上，余仕利开诚布公地介绍了自己的姓名、经历、兴趣爱好，同时也让学生自我介绍，竭力拉近师生间的距离。在随后的教学中，余仕利常常利用空闲时间与学生拉家常、谈心，了解每一名学生的家庭生活、目前状况、周围环境、兴趣爱好等，并主动去发现他们的优点，表扬他们的进步。学生很快就把他当成了朋友。
& 今年6月中旬，初三(3)班的学生毕业了。当初，班上的&调皮大王&马观发，早已不在课堂上起哄、打闹，并决定到攀枝花读中职学校，&方便以后能随时看望余老师。&
& 在木里县民族中学教历史的马国志老师在日常教学中，认真备课，努力提高课堂效益，课下积极辅导学生，查漏补缺。为了培养学生的学习兴趣，马国志把历史故事引入课堂教学，结合社会现象分析知识点，设计互动课堂吸引学生参与，增进师生感情，做学生的知心人、引路人。
& 第一年下来，马国志所教班级的平均分在原有基础上提高13.2分，并超过木里县中学同类班级。第二年的成绩在第一年的基础上又提高3.5分，在2012年中考中，取得了高出木里县中学同类班级4.11分的优异成绩。这是木里县民族学校办学以来，第一次、第一个学科超过木里县中学同类班级的成绩，在当地引起了巨大的反响，大家都认为攀枝花的老师确实有水平。
& 让当地老百姓认可的不仅是教师，谢波也得到当地群众认可。
& &一是病人不分贵贱，一视同仁；二是花一元钱能治好的病，就不让病人多花一角钱；三是苦病人之所苦，选择痛苦最小的治疗方法为病人治疗。&第一次参加医院会议，谢波就提出了自己为医的三个基本准则。
& 在木里县医院，虽然是分管中医的副院长，但谢波仍然坚持在中医门诊坐诊，每次面对病人，无论老少贵贱，他都耐心询问，仔细诊查；无论多忙多累，他都用心思考，寻求最佳治疗方案。
& 有一次，谢波诊治一位藏族老大爷。当谢波要给老大爷号脉时，老大爷伸出手来，又缩了回去。谢波不解地问老大爷为何要把手缩回去？老大爷尴尬地说；&我的手没洗干净，怕整脏了你的手。&谢波说：&你是我的病人，任何情况下我都会认真为你看病，为你治疗。&听了谢波的话，老人很感动。
& 两年时间，谢波诊治了7000多名患者，许多疑难病、慢性病患者在他的精心调治下痊愈或好转。同时，他还主动减免各族群众挂号诊查费5000余人次、针灸理疗费500余人次，力所能及地为藏区病人减轻负担。
& 留下真情 爱无止境
& 如今，虽然谢波已经顺利完成援藏工作，回到了攀枝花，但他已将更多的爱留在了木里。
& 谢波到木里县医院不久，发现医院的硬件设施很好，但管理和制度建设等软件需改善。于是，他利用节假日，先后到攀枝花市中心医院、攀枝花市中西医结合医院调研，为木里县医院制订了比较完善的中医科工作制度，并从攀枝花带回了大量关于医院管理、制度建设方面的资料，供医院参考、学习，为医院的制度建设作出了贡献。
& 由于历史、地理等方面的原因，木里县医院中医技术人才严重不足，医生基础理论知识比较薄弱，信心不足，学习积极性不高。为此，谢波结合临床，以一个个鲜活的病例为教材，带着他们学习，陪着他们看书，耐心细致地传授知识&&通过言传身教，现在，中医科的医生业务水平有了很大进步，在临床中也得到了越来越多病人的认可。
& 木里民族中学历史课取得的成绩，流淌着马国志的汗水，满载着他的希望。
& 2010年，刚到木里县民族中学时，细心的马国志发现，学校里大多数老师仍然停留在&一杆粉笔一本书&的时代，大多数教师的备课主要是抄袭教学参考书。为带动老师自主备课和积极使用多媒体等现代教学手段，马国志带头撰写电子教案、编写导学案。鉴于大多数教师只会使用现成资料和试卷，缺少自我思考和整理的情况，马国志又带头编写复习资料、考试试题、模拟试题等。
& 如今，在木里县民族中学，由马国志整理的所有初中历史课程的电子教案和导学案，在全校同学科教师中推广使用。
& 对于正在木里县中学授课的余仕利则抓紧时间，争取奉献更多。
& &我马上要上课去了，就采访到这里吧？&电话那头的余仕利在接受采访时也紧盯时间，生怕耽误上课。如今，他正用自己的行动践行着自己的诺言：为推进木里基础教育的发展，奉献智慧和青春；在三尺讲台上无私奉献，争创一流的工作佳绩，为木里的孩子们拓展出一片广阔天地，让他们幸福地放飞理想，成长为报效祖国、回报亲人、改变木里面貌、建设美丽家园的栋梁之材。
版权信息：攀枝花新闻网
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说明: 服务器上出现应用程序错误。此应用程序的当前自定义错误设置禁止远程查看应用程序错误的详细信息(出于安全原因)。但可以通过在本地服务器计算机上运行的浏览器查看。
详细信息: 若要使他人能够在远程计算机上查看此特定错误消息的详细信息，请在位于当前 Web 应用程序根目录下的“web.config”配置文件中创建一个 &customErrors& 标记。然后应将此 &customErrors& 标记的“mode”特性设置为“Off”。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&Off&/&
&/system.web&
&/configuration&
注释: 通过修改应用程序的 &customErrors& 配置标记的“defaultRedirect”特性，使之指向自定义错误页的 URL，可以用自定义错误页替换所看到的当前错误页。
&!-- Web.Config 配置文件 --&
&configuration&
&system.web&
&customErrors mode=&RemoteOnly& defaultRedirect=&mycustompage.htm&/&
&/system.web&
&/configuration&

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