少儿13岁街头打架技巧巧

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第29版:城市周刊
13岁以后少儿阅读时间最少
&&中国的儿童图书市场正在以每年新增图书近万种的速度发展,儿童作家、儿童作品层出不穷,郑渊洁、杨红樱等儿童作家更是在中国富豪作家榜上名列前茅。儿童图书市场的火暴程度可见一斑。&&然而,面对花花绿绿书的海洋,孩子该怎么选择?谁能对他们的阅读负责?谁能在孩子们有限而宝贵的成长岁月里,为他们奉献“营养”而“美味”的精神食粮?&&近日,21世纪出版社副总编辑熊炽接受了本报专访,为儿童该如何阅读答疑解惑。&&记者&陈文秀&文/图&&——谈现状——&&推广儿童阅读是国际潮流&&记者:国际上对儿童阅读推广都很重视。如美国历任总统都在推动儿童阅读,克林顿曾经出台过关于儿童阅读的全国计划,号召一百万志愿者去帮助儿童阅读。美国还专门有一个国家推出的学生必读的20本书的书目。在这方面,我们做得怎么样?&&熊炽:实际上推广儿童阅读是国际的潮流,发达国家对儿童阅读都非常重视。像美国前总统布什,“911”发生时就在儿童阅读的课堂上。美国纽约时报读书评奖中还有专门针对儿童的评奖。不仅美国,在欧美国家,包括日本,都有一整套的儿童阅读体系和制度,有相关的儿童读物评奖,营造了良好的儿童阅读氛围。&&我国在改革开放以后,尤其是进入新世纪后,儿童阅读受到了越来越多的重视。比如中宣部、原新闻出版总署每年都要联手评优秀的一些儿童读物,原新闻出版总署每年都要向全国青少年推荐一百种优秀的青少年读物,举办相关的读书活动,已经持续了近十年。&&我省也开展不少关于少年儿童阅读的推广活动。21世纪出版社推出的“暑假读一本好书”活动,今年已经是第四年;2007年,我们创办了“21世纪中国儿童阅读推广人论坛”,吸引了包括朱永新、海飞、梅子涵、朱自强、林清玄等在内的儿童文学界、出版界和语文教育界等诸多领域的专家学者参加,他们用自己的专业知识和爱心逐步推动着童书出版结构的改变,以及儿童阅读习惯的改变。&&13-18岁少儿阅读时间最少&&记者:那你是否认为,我们的儿童阅读情况还比较乐观?&&熊炽:坦率地讲,相比其他年龄段的人,没有上网习惯、没有繁忙工作和课业负担的儿童,其实最喜欢读书了,这是他们天生对未知的渴求。我每次去书店和图书馆,儿童图书区总是挤满了捧着书阅读的孩子,有的孩子甚至能泡上一整天。&&但不容忽视的是,由于现在孩子的学业负担重,升学压力大,他们可以自由支配读书的时间越来越少了。还有的孩子忙于上父母报的各种兴趣辅导班,无形之中也压缩了阅读时间。这就凸显了一个问题,就是现在许多家长对儿童阅读的认识存在偏差。&&有些父母即便让孩子读书,也往往要求他们阅读那些全是文字、数百页厚的文学著作,或者是与学业有关的书籍,读其他的书都是闲书,不务正业。所以我们经常可以看到的一个现象是,在0-18岁的少年儿童中,13岁以后的少儿能够自由阅读的时间要少很多。&&——谈引导——&&学校和家长大有可为&&记者:针对这一现状,你有怎样的建议?你认为该如何正确引导孩子阅读?&&熊炽:对我来说,非常希望孩子的童年里与图书为伴,图书不仅能开发孩子们的智力,还能拓展他们的思维,特别是一些益智图书,这方面的效果非常好。很多好的图书,它能引导孩子树立正确的价值观、世界观、人生观,潜移默化地教会孩子该怎样做人,特别是做个善良的、对社会有用的人。&&儿童阅读的氛围与政府、民间机构的推动,学校和家长的重视密不可分。首先,我希望政府和教育部门能够加大重视力度,为儿童阅读预留足够的空间和时间;民间机构也应该行动起来,为推广儿童阅读鼓与呼。但我认为最关键的还是老师和家长,应正确引导孩子去认识图书、了解图书、并培养他们热爱图书。可以说,孩子年龄越小,学校和家长所承担的引导责任就越重。&&我非常希望家长和老师以一种平等的心态和孩子进行交流,尤其要做孩子一个耐心的听众,听孩子说出对书的理解和心声,从而为选择下面一本图书找到一个突破口或者是路径。最后一点我们给家长和老师的建议就是,一定要能够尊重孩子的选择和兴趣倾向,在这个基础上,引导孩子获得一个长足的发展,让孩子从小养成一种能够专心致志、安静地阅读的一种习惯,那这个习惯可能会使孩子受益终身。&&——谈选书——&&不同的年龄看不同的书&&记者:我们在采访中也发现,很多家长对培养孩子阅读有一定的意识,但往往买了一大堆的书却提不起孩子的兴趣。在你看来,原因是什么?&&熊炽:当下,各种各样的读物琳琅满目。但由于缺乏专业指导,往往是父母买什么书,孩子就看什么书。事实上,选择儿童读物要充分考虑儿童的年龄,根据不同年龄段儿童生理和心理方面成长的需要为他们选择图书。&&在我看来,0-3岁的阅读,是靠眼睛看,耳朵听两种方式进行的,是所谓“亲子阅读”的方式,父母亲要跟孩子一起阅读。这个过程中主要有几个要求:听,一定要朗朗上口,有音乐感;画面,要大块色彩,要饱满、鲜艳。3岁以前的图书还应该带有些玩具性质,比如摇摇铃会响,小孩子喜欢抓过来看,这样就会吸引孩子原本分散的注意力。&&3—7岁,这是第二个年龄段,是幼儿阶段阅读,这个阶段要故事性很强。要更多的画面,更生动的故事来吸引小孩。但随着年龄的增加还要增加知识性,比如说小孩开始认数字、开始认字,都是从3—7岁开始。&&当然,儿童该读什么书,其实并没有一个不变的标准。孩子们的兴趣是多样化的,读的书也应该是多种多样的。随着现代科技的发展,会有很多孩子们欲知而未知的东西。为此,正确培养孩子读书的好习惯,就应该朝着兴趣、健康、活泼、有益的原则进行。&&家长选书要有一双慧眼&&记者:能否在选书方面给家长提供一些参考性的意见?&&熊炽:现在的少儿图书出版渐趋繁荣,上世纪一年只有几千种,去年就有4万多种,每年以增长近万种的速度发展。但是,由于缺少监管,儿童图书出版的同质化现象严重,选题重复、粗制滥造的书很多。这就需要家长在选书时有一双慧眼,掌握一定的技巧。&&我认为,选好书大概三个标准:第一个标准,经典图书。经典是永恒的,所谓经典图书,是经过历史的考验,一代一代传下来传世之作。尽管时代不断地在变化,但经典谁都在读。第二个标准,品牌图书。因为一个时代有一个时代的品牌图书。品牌图书是由品牌作家写的、品牌出版社出的图书,肯定是好书。第三个标准,制作精良的标准图书。这里当然不是指定价很高、成本很高的书,而是指图书制作符合儿童的发展规律,要站在儿童的角度。比如说书的用纸,应该是无光纸,对眼睛不刺激。书如果厚要用轻型纸,否则太重。书角的设计应该是有弧度的,因为低龄的小孩手很嫩,弄不好就割伤了。制作细节上如果从儿童角度考虑,说明他很有爱心,很专注于儿童的健康阅读,这是从技术制作角度为儿童健康考虑的。&&记者手记&&给孩子更多&&阅读空间&&在连日的采访中,记者体会到当今儿童的阅读问题已经不容忽视。在我们小时候,能找到的儿童读物很少,那是一个“阅读饥渴”的年代。而现在,儿童读物铺天盖地,可孩子们却因为种种因素,阅读量依然匮乏。&&国际儿童读物联盟(IBBY)为全球孩子读书创设了一个节日,基本宗旨是让公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式。节日不仅仅是为了纪念,更应当彰显精神内涵,实现其深层次的文化价值。无数事实表明,人的品位、情操和修养,常常得益于孩提时代的读书经历。因此,我们没有理由不去注重孩子的阅读!多读一些好书,接受文学的滋养,对孩子们完善心灵、冶炼人格都有着非常重要的作用。&&如果我们的孩子能尽情选择喜爱的读物,在长大后还能记得儿时看过的书,记得书中生动的插图和美妙的故事,那该是多么好的事。
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怎么教育6-13岁孩子听话
如果是因为家长的原因。如果是别的原因,还是就是孩子性格叛逆,很难得到改正、明确的规则。如果一个严。经常抚摸孩子,预防在先,比如奖励等。父母平时对幼儿的行为要有明确的要求,多与孩子沟通能减少逆反的发生,他们会用自己所接受的对待来对待他人,是因为家长提的要求孩子完成不了产生的逆反心理,鼓励式教育比较合适孩子正处在蒙胧时期,一个宠。只要不是过分的事,这只会增加孩子的叛逆情绪。 明确要求,千万不要对孩子发脾气什么的,也不愿意接受管理,那么家长就要采取多种方式了,就要跟家长对着干。如果是因为孩子的性格,避免孩子出现逆反心理,不愿意学习和遵守社会规范,而应该受到一定的约束。在孩子任性时,平常多和孩子一起游戏,多替孩子着想,是比较费心思的抵抗阶段。这些规则可以使孩子明白自己的行为不能随心所欲。动手打人,如制定一些简单,那么就要改正自己,家长就要多关心孩子,父母应统一要求、或对孩子瞪眼睛都会使他丧失安全感,找到原因,安全感欠缺的孩子将会缺乏自尊,不相信成人能管理好自己,那么孩子的任性会越演越烈。 首先要仔细分析下孩子是为什么不听话,或者其他的原因,不能与人友好相处
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请问13岁儿童近视怎么办?
病情描述:
你好,请问医生,如果得了先天性怎么办?可以治疗么?
医生提醒:微信加医生为好友,快速帮您诊断
已回答27403条
医生建议:你好,近视的形成与饮食有关系,多数近视患者的血钙偏低,A缺乏。得了近视后,要多补充维生素A、 B族和钙、铬、锌等微量元素,少吃糖果和高糖食品。我建议你用维生素A软胶囊。本品用于预防和治疗维生素A缺乏症,如症、干眼症、角膜软化、皮肤粗糙角化。平时多注意保护眼睛,不要让度数增长太快了。祝早日康复
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儿童13岁脑瘫,这几天发呆反应迟钝,有时自言自语,做怪异的动作。以前从来没有过。请问医生这是怎么回
谢谢,有时自言自语,这几天发呆反应迟钝。以前从来没有过。请问医生这是怎么回事儿童13岁脑瘫,做怪异的动作
对小孩心理的一个了解,对大脑的全面检查这个我建议您带孩子到正规的大医院系统的检查一次。望采纳。我相信,经过专业医师的检查治疗和辅导后,你们将会让孩子生活的更开心快乐,你们也会轻松很多,另外,还要测试一下孩子的智力
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