有么有大神帮我ps写一份关于服务科学的论文 ~最好不要和网上的有雷同~高悬赏~

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-01 08:54 标签： 论文帮手
求一篇科学小论文 初一水平 要自己写的 不能网上找的 写的好的悬赏加倍 各位大神帮帮忙啊_百度知道
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提问者采纳
我没在网上找
但你要等我
为什么蚊子和飞蛾要迎着光走呢？为什么它们走向灯光的时候不会迷路呢？这个问题一直盘旋在我的心头，于是我准备做一个实验--飞蛾等动物为什么要向着光走？
于是我在乡村的爷爷奶奶家捉了几只小飞蛾装在一个小塑料瓶里，扎几个小孔让它们呼吸。我把房间的门和窗关掉，把大灯也关掉，打开我的小台灯，小飞蛾看到小灯开启后，都迫不及待的想向这边飞来，一直在打塑料瓶，我慢慢打开瓶盖，一只小飞蛾从瓶子里钻了出来。
我看着它一直朝灯光的方向而去，我在中间故意隔了一层塑料膜，看看它会怎么办，过了一会儿，它发现前面有一个障碍物，便向右边画弧线绕了过去，我看了这个现象惊奇不已--我一直以为飞蛾只会向前直飞，不会绕圈呢！
它飞过塑料膜后又直直地飞向灯光处，但我发现：它飞在灯光前时，转了一个圈到台灯后面去了，又绕了一个圈到前面来了，之后就一直持续这样的动作。咦？为什么它会一直这样绕圈呢？于是我回想起小学的科学老师说过--昆虫的习性分食性、趋性、群集性、假死性和迁飞性，而在趋性中又分为趋化性、趋光性和趋温性。
原来，飞蛾竟是靠光来确定方向不使自己迷路的呀！这“飞蛾向光走”的原理终于让我想了出来，大自然真是奇妙呀！
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
👿分界线👼
来自：作业帮
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也许很多人都知道，永远新鲜有趣的，但做实验的过程远比听说的要新颖。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的
作文大全作文初中作文初中一年级作文正文初一作文：科学小论文——漂浮的鸡蛋 08:50:22 来源：考试吧（） 评论（2条）　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。　　实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。　　首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。　　接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。　　我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。　　最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。　　为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面
作文大全作文初中作文初中一年级作文正文初一作文：科学小论文——漂浮的鸡蛋 08:50:22 来源：考试吧（） 评论（2条）　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。　　实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却可以从中收获无限知识。　　首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。　　接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。　　我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。　　最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。　　为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。　　老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是着名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。　　我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好研究这有趣的科学。
要不我给想想
四百字左右
写出来了，你看看，可以的采吧！
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先采纳吧，然后我那年参加全国数学建模竞赛写的建模论文发给你。给我你的QQ邮箱。
我们老师不会看过的吧。。。。
发这个里吧。谢喽。
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请教哪位大神帮帮忙，翻译下面一段话，有急用，不要用网上的任何翻译软件，都被我试过了，翻译的乱七八糟因为我是写论文用的，希望用である体，希望能真诚点，跪求哪位大神帮一下季节性强是日本料理的一大特征，日本料理采用的主要原料都带有鲜明的季节性，不同的季节选择不同的原料。制作日本料理的材料多以海产品和新鲜蔬菜为主，为保持原料固有的味道及特性，材料一定要新鲜，所以要使用当令的食材。其中，鱼类的季节性尤为明显。日本四面环海，海产品丰富，每个季节的每个时期都有各类的鱼品被供给食用。因此人们会在不同的季节食用不同种类的鲜鱼。例如，春季吃鲷鱼，初夏吃松鱼，盛夏吃鳗鱼，初秋吃鲭花鱼，中秋吃秋刀鱼，深秋吃鲑鱼，冬天吃鲥鱼。日本料理善于利用当令，当地的食材，每个季节在大自然中寻求合乎时令的美味，在料理中感受四季变化，追求人与自然的和谐与融合
季节性が强いのは日本料理の特徴の一つである。日本料理が采用する主要原料は鲜明な季节性をもち、季节によって不同な原料を选ぶ。日本料理の材料は主に海产物と新鲜野菜であって、原料固有の味と特性を保つために、材料は新鲜でなければならないので、当季の食材を使う。その中、鱼介类の季节性は特に明らかである。日本は海に囲まれて海产物が豊富で、各季节の各时期に各种类の鱼が供给され食用にされる。そのため人々は季节によって鱼を分别して食べる。たとえば、春は○○、初夏は○○、仲夏は○○、初秋は○○、中秋は○○、晩秋は○○、冬は○○を食べる。日本料理は当季、当地の食材を活用し、それぞれの季节に大自然で时期に合わせる美味を探し出し、料理の中で四季の変化を感じ、人と自然の调和と融合を追求する。 鱼の名前を翻訳するのは骨を折るww

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