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2014年全区第七批游泳救生员（初、中级）国家职业资格鉴定圆满结束
为进一步规范我区游泳健身市场，保障广大游泳健身爱好者的生命安全，提高游泳救生相关从业人员素质和能力，加强游泳救生员规范化管理，加快游泳救生员国家职业资格认证的推进工作，11月26日，2014年全区第七批游泳救生员（初、中级）国家职业资格培训在包头师范学院大学生体育协会培训基地顺利开班。11月30日，按照《国家职业标准》的要求，内蒙古自治区体育行业特有工种职业技能鉴定站在包头市满都拉游泳馆实施了游泳救生员（初、中级）国家职业资格鉴定工作，共有40名学员参加了国家职业资格鉴定。
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2014年嘉定区游泳救生员职业技能鉴定考核成绩公示
考区：上海市体育行业职业技能鉴定站（嘉定体育馆）&&&&&&&&&&& 期次：批次36嘉定救生员
310222***6232
游泳救生员
310222***0218
游泳救生员
532502***0014
游泳救生员
310109***2032
游泳救生员
310114***0016
游泳救生员
310222***2414
游泳救生员
310114***2619
游泳救生员
320624***2712
游泳救生员
320922***6129
游泳救生员
310114***0046
游泳救生员
310222***1414
游泳救生员
310222***0210
游泳救生员
310114***081x
游泳救生员
352230***2111
游泳救生员
310222***2017
游泳救生员
7108***7824
游泳救生员初级救生员职业技能鉴定理论复习题含答案75-第4页
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初级救生员职业技能鉴定理论复习题含答案75-4
53.许多器官的基本技能既能受到精神调节，也受到；54.现场急救的目的就是抢救生命，提高生存率，降；55.现场急救的首要步骤应该判断患者是否具有意识；56.抢救者的体位应位于溺水者的体侧；57.畅通气道是复苏的首要步骤；58.检查溺水者有无自主呼吸应采取一听、二看、三；59.肱动脉位于上臂内侧、肘和肩之间；60.在心脏挤压时，两臂位于双手的正上方，两臂伸；6
53. 许多器官的基本技能既能受到精神调节，也受到体液调节。（+）54. 现场急救的目的就是抢救生命，提高生存率，降低伤残率。（+）55. 现场急救的首要步骤应该判断患者是否具有意识。（+）56. 抢救者的体位应位于溺水者的体侧。（+）57. 畅通气道是复苏的首要步骤。（+）58. 检查溺水者有无自主呼吸应采取一听、二看、三感觉的方法。（+）59. 肱动脉位于上臂内侧、肘和肩之间。（+）60. 在心脏挤压时，两臂位于双手的正上方，两臂伸直，垂直向下用力，但两臂可作屈伸，可保持积压的力量。（―）61. 婴儿在进行心脏挤压抢救时，以单手食指和中指并拢挤压。（―）62. 严重心脏病、冠心病的急性心肌梗塞、急性心肌炎等会引发心室纤颤。（+）63. 心肺复苏采用的步骤。第二步称它为B，即建立人工呼吸。（+）64. 判断溺水者是否有意识，一般要在5秒内检查完成。（+）65. 心肺复苏是为挽救猝死者生命所采取的一种急救技术，简称为CPR。（+）66. 心肺复苏的成功标识就是心跳。（―）67. 畅通呼吸道一般采用仰头举额法。（+）68. 对儿童做心脏挤压时，一般采用双手掌重叠垂直用力。（―）69. 对成人做心脏挤压时，采用一只手掌进行垂直用力挤压。（―）70. 口对口或口对鼻吹气时心肺复苏的唯一方法。（―）71. 现场急救的检查程序：判断意识、高声呼救、急救体位、打开气道、人工循环、紧急止血、保护脊柱。（+）三。简述题：1．什么叫折线型寻找法？答：救生员根据自己潜泳憋气时间的长短来决定直线探索距离。缓气折返时，一定要以某个标志为参照物，折返时就不易遗漏，具体探索寻找路线如图： 2．什么叫之字寻找法？答：文字解释同“同上”具体探索寻找路线如图： 3．什么叫圆形寻找法？ 答：是以某个特定的点为圆心，如水线，水道等。探索的线路为圆弧形。当缓气时露出水面后，第二次潜入水中时，一定要后退一米左右，以免因上下缓气时而遗漏搜索区域。具体寻找线路如图：（见P53图56）4．什么叫排列式寻找法？答：在搜索的区域较大时，多名救生员一字排列平行寻找方法。救生员之间为两臂侧平举距离或参加搜索救生员二人之间可视觉的范围。并根据憋气最短的救生员或以某个参照物（水线，水道，救生台等）为基准，作为折返点，平行向一个方向搜索（如图）。
5．什么叫方型寻找方法？答：在搜索区域不大，而且救生员人数足够时采用。搜索方法同“排列型搜索法”多名救生员二人之间可视觉的范围，并根据憋气最短的救生员或已某个参照物（水线，水道，救生台等）为基准，平行搜索。但不要折返。（如图） 6.什么叫多层次寻找法？答：在搜索失败和救生员人数足够时采用。用“排列型寻找法”或“方型寻找法”再重新组织救生员进行搜索。在搜索前必须讲明要求、方法；密切注意重点区域；在搜索过程中新、老救生技术好的和技术相对较差的救生员应间隔排列，并应有一名队长（或组长）统一指挥，先后分批排列寻找。7．解脱时应注意哪些事项？答：（1）当被抓抱后，救生员应该保持冷静，不要在还未搞清自己是怎样被抱时，就匆忙作解脱；（2）解脱的技术动作应迅速、连贯；（3）解脱时，用力适当，不应该使用蛮力，以免伤害溺者；（4）解脱后，应及时用合理的技术动作将溺者控制，以便拖带；（5）在进行双人解脱时应先确认两人中谁是溺者，再进行解脱。8．使用颈托的操作方法？答：（1）使受伤者呈仰卧后，救生员首先要小心的将其颈部置于“正中位”，即头部仰至嘴角和耳垂的连线与地面垂直，鼻尖与肚脐呈一直线；（2）救生员用手指度量受伤者由下颌骨角下方到锁骨的距离，然后选择适合受伤者的颈套；（3）将颈托小心穿入后颈，然后慢慢得将下颌垫小圆点与受伤者的下颌尖吻合；（4）小心帮紧颈托，注意避免移动受伤者的头颈和脊椎。9．溺者沉底接近法？答：救生员直接下潜至溺者身后，双手托腋，脚蹬池底，将溺者头部托出水面，然后，一手托腋（右手为例），另一手从溺者的左肩处夹胸托右腋，或双手托腋。10．如何运用托双腋拖带?答：托双腋拖带法一般用于拖带女士或儿童时使用。救生员在溺者背后双手托溺者同侧腋下，稍含胸收腹，用反蛙泳腿技术进行拖带。开始托带将溺者身躯托或顶平。拖带时将溺者的口鼻始终露出水面。11．如何运用托枕拖带？答；一般用于清醒的但以疲劳乏力会游泳的呼吸者或在救生员技术比赛是采用。救生员一12．如何运用双手托颌拖带？答：一般用于清醒的但已疲劳乏力会游泳的呼吸者或在救生员技术比赛时采用。救生员双手托住溺者的颌骨处，使溺者的口鼻始终保持在水面上，用反蛙泳技术游进。13．如何运用穿背握臂拖带？答：穿背握臂拖带法易于观察游向，又较省力。在水域较大，单人托运距离较长时采用。（以左手为例）救生员在溺者的左腋下，经背部抓握溺者的右上臂。用单手侧游或单手蛙泳将溺者拖带游进。将溺者口鼻始终露出水面。14．按水面积划分法？答：是以每一位救生员岗位所负责的主责区和次责区面积的总和来划分观察区域。每一救生员岗位观察区主责区的最大面积不得超过250平方米，可采用交叉布岗的方式划分观察区域。15．不留盲区和死角划分法？答：是针对各类型嬉水娱乐的游泳场所观察区域的划分方法。本着消除事故隐患的原则，可采用直线切割，弧形切割和重点布岗以及增加流动岗位方法来划分观察区域。16．反蛙泳的作用？答：在救助溺者时，可用托腋进行拖带，在救生工作中起着重要作用。17．侧泳的作用？答：在救溺者时，可用单手进行各种拖带，在救生工作中起着重要作用。18．爬泳（含抬头爬泳）的作用？答：爬泳速度快，抬头爬泳在游进中可以保持观察锁定目标，在救助溺者时，它可以用最快的速度接近溺者，为抢救生命争得时间。19．对昏迷的溺者上岸有几种方法？答：（1）浅水无阶梯上岸方法；（2）深水无阶梯上岸方法；（3）双人配合上岸方法；（4）深，浅水有阶梯。20．对清醒的溺者上岸有几种方法？答：（1）浅水马蹬式上岸法；（2）深水无阶梯单人上岸法；（3）深水无阶梯双人上岸法。21．畅通呼吸道的重要性？答：畅通呼吸道是复苏成功的重要环节。不少人只要畅通了气道，就恢复了自主呼吸。如果气道不畅通，则口对口吹气无效；胸外按压无用；后期处理(如用药除颤，脑复苏等)也将失败。22．气道堵塞的原因？答：由于溺者意识丧失后舌肌松弛，舌根后坠，会厌下坠，头部前倾或其它异物堵塞住，造成咽喉部气道阻塞。23.判断有无自主呼吸的方法及要求？答；在保持气道通畅的情况下，抢救者用耳贴溺者的口鼻，采取一看，二听，三感觉的方法判定溺者有无自主呼吸。（1）
看：观看溺者的胸部（或上腹部）有无起伏；（2）
听：聆听溺者口，鼻有无呼吸的气流声；（3）
感觉：抢救者用面颊感觉有无气息的吹拂面颊感。如果溺者有自主呼吸，则应继续保持气道畅通。如果无自主呼吸，则应检查有无异物阻塞气道，如有异物阻塞立即迅速清除，待清除异物后，再继续观察。如溺者在打开气道和清理口腔异物后仍无法呼吸的方法。判断有无呼吸要在3-5秒内完成。24．脊柱受伤保护的意义？答：因意外事故造成严重外伤，在现场抢救中，要特别注意保护脊柱，并在专业人员监护些进行搬动运转。避免脊髓受伤，伤情进一步加重，造成截瘫甚至死亡。25．简述游泳场所必备救生器材？答：游泳场所必备救生器材有：救生圈、救生、救生绳、急救箱、氧气瓶、颈托等。26．简述游泳场所应必备哪些常用急救器材？答：每个游泳场所应配备救生急救器材。对外开放游泳场所必须设急救室颌救护台，配置以下急救器材：(1)
急救板；（2）氧气瓶；（3）肢体固定夹板；（4）人工复苏器或携带型人工呼吸面罩；（5）颈托；（6）急救箱、包（各种抢救药品等）。27．写出游泳场所安全标志，常用告知牌的四种内容？答：（1）游泳者须知牌；（2）游泳安全须知牌；（3）急救示意图；（4）游泳场所示意图牌。28．写出游泳场所安全标志，常用警示牌的四种内容？答；1禁止跳水 2禁止潜泳
3禁止嬉水、打斗
4小心道滑{禁止跑步}29.写出常用游泳场所安全标志有几种？答；1浅水区
4残疾人通道
5救生器材标志牌
6各工作是标志牌。四，论述题；1救生员的工作职责；答；1遵纪守法，严守岗位，服从指挥，互助协助。2认真观察，不放过任何可能成生的是个一点。3上岗前要检查所需救生物品，不带与救生无关的一切就生物品。4具有不怕脏，不怕累、不推卸、不拖延、不随终止的“五不精神”5值岗时不接电话，不会亲友，不兼任游泳教练，不擅自离岗、换岗、串岗、不作有碍救生质量的一切其他工作。6增强自我保护意识，充分利用一切救生器材，减少和溺者直接接触，7值岗时精神饱满，仪表端正，身着由中国救生协会统一制作的救生服装2运用直线切割法划出2号台主责任区示意图？2号台主责区 4号台主责任区3运用弧线形切割划出1号台主责任区示意图？4．救生员上岗的条件是什么？答：经培训并考核后获得相应等级证书外，还要具备如下几个方面，方可持证上岗。（1）
每年必须参加当地救生组织举办的各类救生活动交流救生技术；（2）
每年要参加当地救生组织对救生员年审工作；持证三年后需重新考核换证。5．救生员的工作守则是什么？答：（1）热爱祖国，热爱人民，热爱水上救生事业；(2)同心协力，拯溺救难；(3)见“溺”勇为。不怕脏，不怕累，不推卸，不拖延，不随意终止；（4）遵守纪律、严守岗位、服从指挥、统一调度；（5）值岗时，不接电话，不会亲友，不兼任教练，不擅自离岗（换岗）或串岗；（6）严禁携带任何与值岗无关的物品。（7）值岗时，精神饱满、仪表端正，穿着由中国救生协会统一制作的救生服装；（8）遇事故时，不要随意对外发表“个人见解”。6．溺水事故预防工作有什么要求？答：预防工作必须坚持“以防为主”的指导思想，做到计划科学，组织严密，方法合理，用人得当，确实有效。7．简述观察去划分原理答：（1）便于救生员观察和相互交叉观察与补漏；（2）消除观察盲区和死角。8．简述直线切割法答：是根据各救生员岗位为止观察分工的要求，用直线将全池的水域面积平均切割成几个长方形水域，分别为个救生岗位的主责区。对岸救生岗位（主责区）和近旁救生员岗位主责区近端二分之一的水域为次责区。9．简述弧形分割法答：是以每一救生岗位为圆心，以十米（小池）或十五米（大池）为半径切割水域，其水域及为各救生岗位主责区。如果将主责区的半径再延长五米（小池）或十米（大池）切割水域，则此水域为各救生员岗位的次责区。10.观察有何要求？答：（1）明确自己的责任区，救生值岗期间思想要保持高度的集中，能够及时发现溺水事故隐患；（2）
做到重点突出（主责区）和兼顾其它（次责区）交叉观察；（3）
在观察时要掌握“池面与池岸，水中与池底，点与面”相结合方法；（4）
根据不同的时段进行观察；（5）
根据不同的游泳人员进行观察；（6）救生员在交接班时，接班救生员应要做到面对池，眼看水，交代清。并听取交班救生员的情况介绍。当交接双方却任没有事故隐患后，交班人员方可离岗。 11.
判断时有何要求？答：（1）根据观察时的不同情况，能够做出正确的判断;(2)
事故发生时,能够迅速，果断，准确的做出判断；(3)
根据正确的判断，能够采用规范的救生技术动作； 12.
判断的方法？答：（1）溺水者有意识。采取看，听的方法，如溺水者在水中挣扎并发出求救的喊声，则溺水者伤有意识；（2）溺水者以丧失意识。溺水者在水中不能自主的支配肢体动作，并且缓慢下沉或以沉下池底。责溺水者以丧失意识。（3）溺水者是否受伤。一是通过自述了解受伤情况；而是通过检查丧失意识溺水者的肢体，了解受伤情况，并检查溺水者的脊椎，腰椎是否受伤或察看溺水者是否发生外伤出血或肢体骨折。 13.
开放气道方法及注意事项？答：抢救者将一手小鱼际（小拇指侧）置于溺水者前额，使其头部后仰，另一手的食指和中指置于靠近下颌骨下方，将颌部向前抬起帮助头部后仰，拇指责可轻牵下唇，使口微微张开。婴儿头部轻轻后仰即可。（3―5秒完成并始终保持畅通）注意事项；包含各类专业文献、文学作品欣赏、行业资料、中学教育、各类资格考试、应用写作文书、专业论文、初级救生员职业技能鉴定理论复习题含答案75等内容。　
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遭遇此事的如果不是美国而是中国救生员
遭遇此事的如果不是美国而是中国救生员&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 王明洋救生员越界救人被炒，被指擅离岗位，轰动全美。美国佛罗里达州救生员洛佩斯在泳滩范围外救起一名遇溺泳客，但他的尽责表现未获公司赏识，公司反而官僚地引用员工守则，指他违规越界救人，将他即时解雇。他的两名同事力撑他救人有理，同被公司辞退，另有4名救生员声称已辞职抗议。事件引起全国轰动。（联合早报）这事看似令人“啼笑皆非”，但颇耐人寻味。我认为公司老板和救生员洛佩斯的“选择”或“决定”都有道理。因为他们都是站在对工作“极端负责”的角度。站在救生员的角度，如果不是洛佩斯及时“越界”“越职”救人，那溺水男子后果难料，而且必定是“凶多吉少”。当然，按照公司所说，如果洛佩斯“越界”救人时，恰逢他的“领域”发生溺水事件，救生员没有在场，后果同样“难以预料”甚至“不堪设想”。那么，起码对这家公司的打击，肯定将是“灾难性”“毁灭性”的。这就是所谓的“两难选择”。也可以这样说，洛佩斯在“奋不顾身”“越界”救人时，固然感天动地，但是，一旦此时他的“领域”因为他的“擅离职守”，而发生不测，他一定会很“难堪”，很“尴尬”，甚至可能因“失职”“渎职”，而被“起诉”。岂止是“肥了别人地，荒了自己田？“即使附近水域发生不测，因为不属于洛佩斯管辖，“见死不救”，应该“无可非议”，最起码，他洛佩斯属于始终“坚守岗位“，“尽职尽责”。如果此事发生在我国，又当怎样？按照我们的审美情趣或价值取向，洛佩斯肯定要被树为“救人英雄”，大张旗鼓受到表彰。大凡先进，都是“乐于助人”“不管份内份外”，都是“无私奉献”，“任劳任怨”。洛佩斯的公司，想必会为出这样一个“大英雄”，而感到骄傲和自豪。对于洛佩斯，自然意味着“荣誉鲜花和掌声”的“重重包围”，必要的话，再组成声势浩大的“英模报告团”，到祖国各地巡回演讲。反正洛佩斯定是“一举成名”甭想安生了。至于洛佩斯擅自越界可能导致的可怕后果，谁也不会往那里想。公司不仅不会往“深处想”，也不敢往“深处想”，为了使洛佩斯这个英雄更加“高大完美”，在他们以为，这些“令人败兴”“大煞风景”的话题，一定要避免谈及，否则就是“哪壶不开提哪壶”。一则毕竟没出事，二则即使出事了，又能怎样？活该那溺水者倒霉。谁让他在不该溺水的时候，亦即洛佩斯越界救人时，偏偏溺水呢？他洛佩斯又不会分身术。三则，即使真的发生“意外”，或许丝毫不会影响洛佩斯的“英雄形象”。界外的溺水者毕竟先落水，救人也得分“轻重缓急”“先来后到”。再说，人家洛佩斯“越界”救人，那是“份外之事”，是“助人为乐”，是“无私奉献”，是“见义勇为”啊。性质不一样，境界不一样，体现的社会价值不一样。这种精神值得学习值得发扬啊。我们为什么总是不吸取教训？总是犯重复性错误？原因大抵在此。我们总是在有意无意地“以一种现象掩盖另一种现象”。&&& 当然，我的意思并非在支持美国公司解雇洛佩斯，对于他的“英雄壮举”有什么看法，而是想通过此事说明一个问题，该表扬的就表扬，该批评的就批评，该发扬的就发扬，该吸取教训的，一定要吸取教训。凯撒的给凯撒，神的给神。这才是“实事求是”。
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王明洋，男，河北省作协会员，省杂文学会会员，个人专辑杂文随笔集《别种滋味》《何事愁与水云多》，分别由国际文化出版公司、中国言实出版社出版发行。
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