用打扑克牌记忆技巧怎么打航长

“知识改变命运,科技繁荣祖国”.大渡口区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为94中2013年将参加科技比赛(包括电拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图.(1)我校参加机器人、建模比赛的人数分别是____人和____人;(2)我校参加科技比赛的总人数是____人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是____°,并把条形统计图补充完整;(3)若电拼参赛票仅剩下一张,而仲镜霖和田宏铮两位同学都想要参加,于是波波老师决定采用抽扑克牌的方法来确定,规则是:“将同一副牌中正面分别标有数字1,2,3,4的四张牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,每人随机抽一次且一次只抽一张;一人抽后记下数字,将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽.若抽出的两次数字之积为偶数则仲镜霖获得门票,反之田宏铮获得门票.”请用画树状图或列表的方法计算出仲镜霖和田宏铮获得门票的概率,并说明这个规则对双方是否公平.-乐乐题库
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“知识改变命运,科技繁荣祖国”.大渡口区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为94中2013年将参加科技比赛(包括电拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图.(1)我校参加机器人、建模比赛的人数分别是4&人和6&人;(2)我校参加科技比赛的总人数是24&人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是120&°,并把条形统计图补充完整;(3)若电拼参赛票仅剩下一张,而仲镜霖和田宏铮两位同学都想要参加,于是波波老师决定采用抽扑克牌的方法来确定,规则是:“将同一副牌中正面分别标有数字1,2,3,4的四张牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,每人随机抽一次且一次只抽一张;一人抽后记下数字,将牌放回洗匀背面朝上放置在桌面上,再由另一人抽.若抽出的两次数字之积为偶数则仲镜霖获得门票,反之田宏铮获得门票.”请用画树状图或列表的方法计算出仲镜霖和田宏铮获得门票的概率,并说明这个规则对双方是否公平.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题““知识改变命运,科技繁荣祖国”.大渡口区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为94中2013年将参加科技比赛(包括电拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图.(1)我校参加机器人、建模比赛的人数分别是_...”的分析与解答如下所示:
(1)由参赛人数统计图可得,我校参加机器人、建模比赛的人数分别是4、6.(2)根据参加航模比赛的人数为6,占的比例为25100,可得我校参加科技比赛的总人数.由此求得参加机器人比赛的人数所占的比例为424,用电子百拼所占的比例乘以360,即可得到电子百拼所在扇形的圆心角的度数.再根据参加电子百拼的人数为 24×(1-25100-25100-16),由此可把条形统计图补充完整.(3)设仲镜霖和田宏铮二人抽取的数字分别为x、y,则所有的(x,y)共有4×4=16个,其中,满足x+y为偶数的(x,y)有6个,可得仲镜霖获得门票的概率为 616=38,故此二人获胜的概率不相等,故此游戏不公平.
解:(1)由参赛人数统计图可得,我校参加机器人、建模比赛的人数分别是4、6,故答案为 4、6.(2)根据参加航模比赛的人数为6,占的比例为25100,可得我校参加科技比赛的总人数是24.由此求得参加机器人比赛的人数所占的比例为424=16,故电子百拼所在扇形的圆心角的度数为 (1-25100-25100-16)×360°=120°,故答案为 24、120.参加电子百拼的人数为 24×(1-25100-25100-16)=8,由此可把条形统计图补充完整如图所示:(3)设仲镜霖和田宏铮二人抽取的数字分别为x、y,则所有的(x,y)共有4×4=16个,其中,满足x+y为偶数的(x,y)有:(1,1)、(1,3)、(2,2)、(2,4)、(3,1)、(3,3),共计6个,故仲镜霖获得门票的概率为 616=38<12,故田宏铮获得门票的概率为1-38=58>12,故此二人获胜的概率不相等,故此游戏不公平.
本题主要考查等可能事件的概率,频率分布直方图的应用,属于中档题.
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
等可能事件的概率
与““知识改变命运,科技繁荣祖国”.大渡口区中小学每年都要举办一届科技比赛.如图为94中2013年将参加科技比赛(包括电拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图.(1)我校参加机器人、建模比赛的人数分别是_...”相似的题目:
先后投掷大小相同的两颗骰子,所得点数之和不小于6的概率为&&&&.&&&&
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1 错 有时候会低于-22 错 是可能的3 对的 4 对的
1:错2:错3:对4:错

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