P1：大家好，我是化工优创 1202 班的姜浩，今天我要讲的是关于雾 霾的热点新闻； P2：10 月 31 日早晨，沈阳出现重度雾霾，PM2.5 一度达到 1331。雾 霾话题又再次出现在公众的视野中。 P3：截止 11 月 4 日 6 点，沈阳的空气质量位列倒数第四，PM2.5 依 旧高达 178； P4：那么究竟什么是雾霾呢？顾名思义，雾霾就是雾和霾，他们在空 气中都形成了气溶胶，具有胶
体的各种性质。但是雾和霾区别很大， 一般来说， 霾的湿度没有雾那么大， 它的胶核主要含的是灰尘、 硫酸、 硝酸等固体颗粒，而不是水和冰。颜色多为灰色或黄色。它的含量主 要通过 PM2.5 来衡量； P5：下面我们通过 PM2.5 来看一下雾霾。所谓 PM2.5 是指每立方米的 大气中所含粒径小于或等于 2.5 微米的颗粒物的含量。 当颗粒物粒径 大于 10 微米时，它会被阻挡在鼻子外；当粒径介于 2.5-10 微米时， 它会在呼吸道通过痰液被排除；而当粒径小于 2.5 时，它就能进入人 体的肺泡之中。粒径在 1-100 纳米的颗粒，已经是胶体了。那么小的 微粒，它就具有很多有趣的性质，它具有非常大的比表面积，和很高 的表明能。 它可以催化很多污染物质转变成更具有毒性和危害性的二 次污染物。人的肉眼分辨度只有 0.1 毫米，细菌也就 0.1-10 微米， 而 PM2.5 最大只有 2.5 微米。也就是说 PM2.5 最大和细菌差不多大， 常人根本看不见。那么雾霾天，你为什么能看见雾霾呢？因为雾霾太 多，分子平动能过高，不断碰撞聚沉，形成了较大的颗粒物，PM2.5只是其中很小的部分。即便现在沈阳天气看起来不错，其实 PM2.5 也 不低。所以说，不怕看得到的危险，就怕看不到的威胁。 P6：PM2.5 的危害，大家也都知道。它会导致交通瘫痪，老弱病残孕 者出现呼吸道疾病。 P7： 概括起来就主要是下面三个方面的危害。 一是交通受到严重影响； 二是危害健康；三是阻碍经济发展。 P8：好，转回话题。我们取最近的这次沈阳雾霾作为案例分析一下。 这次雾霾中，沈阳的 PM2.5 都达到一千三百多，在这个表中都已经找 不到它存在的位置了。那么，为什么这次雾霾那么严重呢？ P9：根据专家分析，此次污染的主要原因是因为东北农村大量焚烧秸 秆，导致大量的草木灰排入大气中，与城市的汽车尾气、工厂废气等 混合在一起， 又因为逆温效应而使得污染物无法及时扩散到高层的大 气中。 P10：那么什么是“逆温”呢？一般情况下，在低层大气中，气温是 随高度的增加而降低的。但有时在某些层次可能出现相反的情况，气 温随高度的增加而升高，这种现象称为逆温。它也是十大公害事件中 的四个事件的助推剂。 P11：如图，到了晚上，由于地面比热容小，导致地面温度低于上层 温度，使得空气对流从上往下吹，让雾霾无法及时扩散，使得污染物 都堆积在了城市里。所以说，早晨雾霾相对要严重。 P12：有人说：没有逆温层就不会有雾霾了。那么，你说这是天灾还 是人祸呢？据检测此次雾霾含钾量达 66%，真是天赐钾肥啊。卫星观测统计显示， 黑龙江的秸秆焚烧的重要着火点为 298 个， 吉林 208 个， 辽宁 110 个， 而焚烧的时间长达半个月。 秸秆本是很好的生物质资源， 现在却被肆意焚烧， 成为此次雾霾的罪魁祸首， 真是令人唏嘘不已啊！ P13：于是，东北的网友们都纷纷起来吐槽这特殊的雾霾。有网友就 仿照《舌尖上的中国》 ，吐槽说：相比于京霾的沉重，冀霾的激烈， 沪霾的湿热和粤霾的阴冷，我更喜欢故乡北霾的纯粹。黑土的甜腥与 秸秆焚烧的碳香充分混合，再加上尾气的催化和低气压的衬托，使北 霾口感甘冽适口，吸入后挂肺持久绵长，让品味者肺腑欲焚，欲罢不 能。这是人类的辛劳与自然的馈赠共同作用的结晶，雾是北京重，霾 是故乡醇！不说了!哎，东北的霾就是不一样啊! P14：下面是世界空气质量的分布图。可以看出，这一带的国家都面 临着空气污染的威胁。 P15：最近几年来，不管是发展中国家，还是发达国家都存在着各种 大气污染问题。像俄罗斯??。 P16：那么国外有雾霾，中国也可以有雾霾吗？不是的,中国经济起飞 得较晚，原本可以充分地享受这种“后发利益”，从而避免走“先污 染、后治理”的路子。早在上个世纪，许多国内外人士就反复地强调 了这一点。然而结果是，我们不仅走了“先污染”的路子，而且一走 起来就没完没了。对污染的治理不能令人满意，不但老的污染问题一 直没能解决，新的污染形式也层出不穷。其实，中国大气污染那么严 重，并不是大家都想看到的，它的出现有着很多原因，譬如：１.化 工污染成本高，许多企业为了节约成本偷偷排放；２.经济增长过快，环保技术滞后，无法满足当前污染防治 ３.产业结构不合理，高污染高能耗产业多； ４.法律制度不够完善，而且相关制度落实力度不够。 要解决雾霾这个问题并不是简单地喊两句口号就能解决的。 它需要在 座的各位和大家一起努力，献计献策，提供技术和管理上的支持，才 能彻底改变当前中国环境污染严重的面貌。 P17：国务院总理李克强于 2013 年 6 月 14 日主持召开国务院常务会 议，部署大气污染防治十条措施。后来，又出来了防治路线图。 （如 图） P18：大气十条主要内容有：??。那么这些政策到底能否被落石下 去呢？ P19：不管如何，我相信只要我们携起手来，共同治理环境， 一定能实现我们的“蓝天梦” ； P20：我的热点新闻报告到此结束了，谢谢大家！
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Good afternoon ladies and gentlemen,today my topic is “My Dream,Chinese Dream”.　　Dream,is a dream,i dream, and having dreams,you will have a future.　　“Now,everybody was discussing the Chinese dream,I think,realizing the great rejuvenation of the Chinese nation,is the greatest dream of the Chinese nation since the modern time.‟‟the words are claimed by Xi Jinping.This is the general secretary of Xi jinping „s Chinese dream.But as a students,what is our Chinese dream?.As we all know,the highest honor of the nursing field is get the Nightingale prize.Each of years china had more or less flowers standing on the podium to getting applause and glory,I couldn't help of imaging myself standing on the stage like them in future,that could be how glorious.This is my dream,And I am proud of my dream,I believe my dream will be realizing in the near future!　　Finally,I would like to inviting all of yours,please stretch out your hands,let us applause to achieve the dream of tomorrow!　　That‟s all.Thank you.中国屈辱史的演讲稿谁有啊?-中国学网-中国IT综合门户网站
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中国屈辱史的演讲稿谁有啊?
转载 编辑：李强
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众所周知，民众都在大喊’杀李以谢天下’，李鸿章是清朝后期的一个举足轻重的人物，是因为他从小到大都是一个拜官主义者．他年轻的时候和自己的兄弟一起读书，夺得慈喜的欢心．在〔马关条约〕签定后，在日本入侵时，但他却不专心读书，中国历史上的许多屈辱条约都是他签署的，于是在无人前往谈判的情况下，他做了清朝的大官．但他不同于其他官员，李鸿章自告奋勇地站出来，慈喜并不想反抗，而李鸿章却’宴如也’．
总之，而是希望求得一时的安宁．李鸿章正是看出了她的心思，但可有多少人知道他为什么要这样做呢．
其实，而是在一旁研究为官之道．他的父亲曾称他们两兄弟为”一个专心读书，一个中心做官．”
后来解决方案4：多，太多了，比如南京大屠杀，还有之前清政府的割地赔款等等解决方案5：历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿&。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成&国民意识&。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将&真&、&情&、&思&、&行&统-为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。 然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的&人&。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个&有思想&的历史教师，立志 要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵…… &生于忧患，死于安乐&。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的&述往事，思来者&。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息！这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。 时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着&血与火&的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：&人无远虑，必有近忧。&古希腊哲人说&人不能两次踏进同一条河里&，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。&以史为鉴，面向未来&，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。 青年朋友们，让我们把握青春，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！解决方案6：;历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿&。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成&国民意识&。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将&真&、&情&、&思&、&行&统-为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。 然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的&人&。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个&有思想&的历史教师，立志 要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵…… &生于忧患，死于安乐&。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的&述往事，思来者&。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息！这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。 时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着&血与火&的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：&人无远虑，必有近忧。&古希腊哲人说&人不能两次踏进同一条河里&，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。&以史为鉴，面向未来&，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。 青年朋友们，让我们把握青春，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿&。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成&国民意识&。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将&真&、&情&、&思&、&行&统-为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。 然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟；从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的&人&。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个&有思想&的历史教师，立志 要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵…… &生于忧患，死于安乐&。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的&述往事，思来者&。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息！这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。 时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着&血与火&的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：&人无远虑，必有近忧。&古希腊哲人说&人不能两次踏进同一条河里&，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。&以史为鉴，面向未来&，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。 青年朋友们，让我们把握青春，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！解决方案7：我有通过对数据库的索引,我们还为您准备了：耻辱 不平等条约一览表 南京条约 1842年8月 英国 主要内容 1.割香港岛给英国 2... 1949年中华人民共和国政府成立后,不承认以前签订的所有不平等条约。 中国日益...===========================================东邪西毒,南贼北盗,那个叫中华的睡狮啊,她吃了安眠药!起来吧睡狮,时间是把杀猪刀,让我们把所有的噩梦都赶跑!! 1:东邪:小日本,就像一波又一波的僵尸,唐朝打他一次,明朝打...===========================================演讲稿 同学们: 这次,我要演讲的主题是"祖国在我心中"。中国有着五千多年悠久的文化... 中国人站在世界的舞台上大声说:"我是中国人!" 让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不...===========================================惊人的变故接连发生……可以说中国的近代史是一部屈辱史、血泪史、抗争史,同时也是一部现代化的顽强探索史。重塑大国之魂,重圆强国之梦,是百余年来多少中国人孜孜不倦...===========================================谁能够阻挡它。 清朝的闭关锁国,限制了祖国的发展。这是一部屈辱的近代史,没有了英雄,历史会怎样?鸦片战争、八国联军、火烧圆明园、马关条约。历史上的今天使中华民...=========================================== 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》 我想问大家一个问题:在你们心中,谁最... 使我国结束了几百年来受侵略的屈辱史,这两件事是中华民族的盛事,谁敢说台湾不是中...===========================================曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗... 我的演讲完毕,谢谢大家!===========================================光在南京就杀害了无辜军民30万人! 之后,中国人民经过了8年的浴血奋战,洗刷了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华民族的尊严,中华民族由一...===========================================敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是"不忘国耻,振兴中华"。中国,是一... 我为自己是一个中国人而感到骄傲,我爱我的祖国!可谁又能忘记共和国近代史上一段段...===========================================亲爱的老师,同学们: 你们好! 中国人民永远不会忘记,日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事件,从此,中国人名走上了艰难的抗战征程;中国人...===========================================
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